我校AI智能體“暖小陽(yáng)”亮相

青島市信息科技教研

5月16日，青島市信息科技教學(xué)研討活動(dòng)成功舉行。我校骨干教師崔靜老師全程主持，青年教師劉子嘉憑借一堂生動(dòng)鮮活的AI展示課，贏得滿堂喝彩。活動(dòng)中，全市信息科技教師圍繞"大單元項(xiàng)目化教學(xué)"展開(kāi)深度研討，學(xué)校自主研發(fā)的AI教育助手"暖小陽(yáng)"首度亮相——成為本次教研活動(dòng)的最大亮點(diǎn)。

AI點(diǎn)燃課堂，賦能學(xué)習(xí)創(chuàng)新

青年教師劉子嘉帶來(lái)的《模擬高鐵購(gòu)票系統(tǒng)——分支結(jié)構(gòu)的綜合應(yīng)用》課例，巧妙地將編程教學(xué)與社會(huì)生活緊密結(jié)合。課程以"兒童票優(yōu)惠政策算法設(shè)計(jì)"為項(xiàng)目載體，通過(guò)三個(gè)遞進(jìn)式任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生深入理解分支結(jié)構(gòu)的實(shí)際應(yīng)用。此外，"暖小陽(yáng)"智能體作為AI學(xué)習(xí)助手全程參與，幫助學(xué)生理清分支結(jié)構(gòu)的邏輯關(guān)系，使抽象的程序設(shè)計(jì)概念變得直觀可感，大大提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和理解深度。

評(píng)課研討環(huán)節(jié)，參會(huì)教師對(duì)劉老師的教學(xué)給予了高度評(píng)價(jià)。課堂上，學(xué)生們?cè)诮鉀Q實(shí)際問(wèn)題中展現(xiàn)出活躍的計(jì)算思維，教師則通過(guò)精準(zhǔn)的引導(dǎo)語(yǔ)和適時(shí)的技術(shù)支撐，實(shí)現(xiàn)了“做中學(xué)、用中學(xué)”的教育理念。

青島市信息科技（人工智能）教研員陸德旭老師指出：劉老師自然大方的教態(tài)、規(guī)范專(zhuān)業(yè)的教學(xué)語(yǔ)言，展現(xiàn)了青年教師扎實(shí)的教學(xué)基本功，為全市信息科技教師提供了很好的教學(xué)范例。

團(tuán)隊(duì)凝聚智慧，AI變革教研

信息科技組以"三精"理念貫穿始終——精心設(shè)計(jì)、精準(zhǔn)實(shí)施、精益求精。課前，通過(guò)多輪"頭腦風(fēng)暴+專(zhuān)家把脈"的立體化集備，在市級(jí)線上研討會(huì)中碰撞智慧火花，精雕細(xì)琢每一處教學(xué)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)；課后，依托AI循證教研，實(shí)現(xiàn)"數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)+智能診斷"的雙輪反思，讓教師成長(zhǎng)有跡可循。更開(kāi)創(chuàng)性地引入"暖小陽(yáng)"智能教學(xué)助手，真正實(shí)現(xiàn)了技術(shù)與教育的融合。

創(chuàng)新引領(lǐng)，教育數(shù)字化展望

本次研討活動(dòng)為全市信息科技教師打造了一個(gè)智慧碰撞的舞臺(tái)，點(diǎn)燃了課堂創(chuàng)新的星星之火。青島新世紀(jì)學(xué)校將不斷探索AI賦能課堂的新效能，深耕智慧教育，讓創(chuàng)新的種子在每一節(jié)課堂生根發(fā)芽，培育出更多適應(yīng)數(shù)字時(shí)代的未來(lái)型人才。

撰稿：劉子嘉 崔靜
攝影：信息科技組

審核：解玉婷

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