北京
初夏晴日暖風、綠蔭幽草時節，恰逢5·25全國心理健康日，重慶兩江新區金山教育集團將開展系列活動，增強學生心理健康意識，營造關注心理健康的校園氛圍。
定期開展團體輔導。金山學校供圖
據了解，學校一直以學生心理健康教育為育人核心，致力于把心理健康教育融入到日常教學中，構建“全員參與、全程滲透、全域覆蓋”的心理教育網絡，為青少年健康成長筑牢堅實屏障。
學校打造多元化心理健康教育場景，定期開展團體輔導、青春期講座，幫助學生認識自我、應對成長困惑；心理咨詢室提供一對一專業輔導，為學生疏解壓力、重建信心。并創新設立“心理健康委員”機制，選拔并培訓學生擔任同齡人的“心靈伙伴”，構建班級情感支持網絡。
同時，學校注重家校協同共育，組織家庭參與戶外心理療愈活動，促進親子溝通；教師團隊定期進行解壓疏導，提升心理輔導能力。校園內，通過開展心理健康游園會、冥想課程、主題運動會等活動將心理教育融入日常，讓學生在互動中學會情緒管理，感受生命活力。
組織家庭參與戶外心理療愈活動。金山學校供圖
開展主題運動會。金山學校供圖
從課堂冥想的寧靜到游園會的歡暢，從心理咨詢室的溫暖對話到山野間的心靈遠行，金山學校正以“溫柔而堅定”的步伐，讓心育力量浸潤每個學生成長軌跡，為青少年心理健康筑起堅實保護網。
未來，重慶兩江新區金山教育集團將持續深化心理教育體系建設，通過課程優化、資源整合與家校聯動，為金山學子營造更溫暖、更具支撐力的成長環境，助力他們向陽而生、無畏前行。(晏紅霞)
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