北京
華聲在線5月23日訊（全媒體記者 鄭丹枚 通訊員 陳斌）今天，隆回縣教育系統師德師風宣講團走進隆回縣三閣司鎮中學開展專題宣講。宣講團成員結合真實教育案例，分享心路歷程，生動展現新時代教師的責任擔當與職業操守，引發在場教師強烈共鳴。這是隆回推進師德師風建設的又一有效舉措。
隆回縣將教師隊伍建設視為教育工作的重中之重，把師德師風建設擺在突出位置，健全長效機制，引導教師爭做“四有”（即有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心）好老師。該縣出臺《隆回縣教職員工管理實施細則（試行）》《隆回縣教育系統學校領導人員任免和管理實施辦法（試行）》等制度，完善師德師風制度體系；完善師德考核評價機制，為全縣教師建立師德師風檔案，按月考核，實行日登記、周小結、月講評、期匯總入檔，考核結果與評先評優等掛鉤。
為強化示范引領，隆回縣創新開展師德師風宣講活動。組建10個宣講團，由縣領導帶隊，成員涵蓋優秀教師、班主任、校長及校園餐管理員，深入各鄉鎮（街道）中心學校和縣直學校宣講，助力教職工樹立正確的教育觀、人生觀、價值觀。狠抓教師學習教育與師德培訓。縣教育局精心選編《隆回縣師德師風教育讀本》，開展“弘揚教育家精神 爭做新時代好老師”師德故事微視頻征集評選活動。各學校積極創新，通過師德宣誓、承諾、演講或征文比賽等形式，讓教師接受思想洗禮與道德熏陶。
一系列舉措成效顯著，隆回涌現出眾多優秀教師典型：陳玉娥老師用愛照亮視障學生求學路；夏子然老師以街舞點燃鄉村少年熱情；譚美珍老師把偏遠瑤鄉變為教育創新試驗田；伍飛老師身殘志堅，扎根農村偏遠學校12年。
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