“愛挑刺的家長基本上都集中在中小學(xué)階段，因為這些難伺候的家長教育出來的孩子一般都考不上重點高中，懲善揚惡是教育的悲哀……”一位老師無奈的說道。

到底是什么事情讓這位老師說出這樣的話？

事情要從5月7日說起：

浙江溫州瑞安市馬嶼鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級的一名學(xué)生家長，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布了一段監(jiān)控視頻舉報該校數(shù)學(xué)老師林老師威脅恐嚇學(xué)生。

“孩子玩那個水槍，只是不小心噴到他了，他就打了我兒子，不僅掐我兒子脖子還威脅說要把他從3樓上扔下去，孩子被嚇得現(xiàn)在精神還有點恍惚……”

公布的監(jiān)控視頻顯示

在教室走廊，該教師確實情緒激動的沖向一名學(xué)生，并一把拎起該學(xué)生走到窗邊，將學(xué)生的身體懸空探出窗外，做出要將其扔下去的動作，整個過程持續(xù)了數(shù)秒。

學(xué)生在老師手中驚恐萬分，四肢拼命掙扎，生怕被扔到樓下，讓人看后不禁為學(xué)生的安危捏一把汗 。

視頻被曝光后，瞬間在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)軒然大波，公眾看到視頻中老師的過激行為，紛紛譴責(zé)老師的做法過于暴力，要求對涉事老師嚴(yán)肅處理 。

隨著事件的發(fā)酵，瑞安市教育局迅速介入調(diào)查，并于 5 月 18 日發(fā)布了詳細(xì)通報。

通報指出，事件發(fā)生于 4 月 17 日的數(shù)學(xué)拓展課，真實起因是學(xué)生陳某主動用水槍朝教師面部噴水，而后林老師實施了 “不當(dāng)懲戒”。

同時，公安部門也介入立案調(diào)查，最終對林老師作出行政拘留處理，教育局對林老師作出記過處分，對該校校長給予誡勉談話。

該通報一出，就有網(wǎng)友提出質(zhì)疑，稱對涉事老師進(jìn)行行政拘留的處罰是否有點太過嚴(yán)重，讓教育工作者無所適從。

果然，隨著更多的監(jiān)控畫面被曝光，事情的真相也浮出水面，該事件也迎來戲劇性的反轉(zhuǎn)！

林老師向媒體道出真相

事發(fā)當(dāng)天，林老師自掏腰包購買了糖果，對課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生予以嘉獎，但學(xué)生小陳（化名）卻因為在課堂上表現(xiàn)得不好沒有獲得糖果。

于是，記恨在心的小陳便拿出同桌的水槍從教室第五排走到第二排，對著正在講臺上的林老師臉上滋水，邊滋邊說“我給你洗洗嘴、刷刷牙”，行為極其囂張，并不是其家長口中的“不小心噴到老師”。

一番操作下來，林老師臉上、眼睛里、嘴巴里瞬間都是水，整個人狼狽不堪。

林老師回憶說，當(dāng)時“我很生氣，我就上去把他那個領(lǐng)子揪一下，我說為什么呀，他說你沒有糖獎我，我說我沒有糖獎你，你就用水噴我，等你長大你該怎么辦呢？”

“我本想著就把他叫到辦公室再跟他講一下，然后就看到走廊那個窗戶，我就故意把他抱起來，我說你看看樓下那些孩子，我這么多孩子，如果都像你一樣那怎么辦？那個窗戶有夾子在那里，人打不開的，最多打個20公分，我從沒想過要傷害他”，林老師說。

隨著完整視頻被曝光，許多網(wǎng)友開始重新審視整個事件。

一些網(wǎng)友表示，小陳在課堂上的這種行為，本身就是嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律、對老師極不尊重的表現(xiàn)，已然超出了普通調(diào)皮搗蛋的范疇。

部分網(wǎng)友認(rèn)為在面對學(xué)生如此挑釁時，林老師情緒失控雖不可取，但也并非完全不能理解。

更有網(wǎng)友指出，現(xiàn)在的老師在教育學(xué)生時本就顧慮重重，很多老師本著 “多一事不如少一事” 的心態(tài)，對調(diào)皮學(xué)生睜一只眼閉一只眼，“不是不想管，真的是不敢管。”

還有網(wǎng)友質(zhì)問家長，認(rèn)為家長應(yīng)該反思為何孩子對老師缺乏應(yīng)有的敬畏之心，家長斷章取義網(wǎng)暴老師，足以證明其家庭教育存在嚴(yán)重問題。

這件事不僅僅是一起簡單的師生沖突事件，更是當(dāng)下教育環(huán)境中諸多矛盾和問題的一個縮影。

59歲的林老師從事教育行業(yè)四十年，工作期間兢兢業(yè)業(yè)，從未有過過失，他把學(xué)生當(dāng)成自己孩子一樣對待，“我是真的希望把他們教育好”。

為了鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)，他自掏腰包買糖果，就是這樣一位德藝雙馨的好老師，卻因一枚獎勵學(xué)生的糖果被學(xué)生用水槍噴水羞辱。

他一時激憤，對學(xué)生進(jìn)行了不當(dāng)懲戒，事后，他承認(rèn)自己的行為失當(dāng)，多次向?qū)W生家長當(dāng)面道歉，但仍被教育局約談兩次，被處以行政拘留的處罰，試問，這樣的處理結(jié)果怎能不讓老師寒心？

小編想問，實施不當(dāng)懲戒的到底是誰？

誠然，林老師的做法確實有失妥當(dāng)，但面對這樣的情況，老師應(yīng)該怎么做呢？教育局和相關(guān)部門不能一味的處罰，要給出解決措施才是。

在沒有孩子以前，看到這樣的新聞會下意識的站到學(xué)生一方，孩子上小學(xué)后，我的立場就變了，越來越覺得當(dāng)老師是真憋屈！

在家長群里，總有一些雞毛蒜皮的小事找老師處理，什么穿衣服了，吃飯了，甚至還有半夜問老師作業(yè)的……

同為家長，我實在理解不了這種行為，好像老師是不用休息的，是整天圍著一個孩子轉(zhuǎn)的，老師不是教育工作者嗎？什么時候變成服務(wù)員和保姆了？

我們應(yīng)該明白，家長和老師的目標(biāo)是一致的，都是為了教育好孩子，那么雙方就應(yīng)該達(dá)成諒解，積極溝通，而不是針鋒相對，讓孩子無所適從，有恃無恐！

對于沒有師德、有辱師風(fēng)的教師應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲，絕不能姑息，但對于兢兢業(yè)業(yè)的教育工作者，應(yīng)該要具體問題具體分析才是，而不能盲目判罰，懲善揚惡就是助紂為虐！

信息來源：抖音