5月23日，“教育強國基座引領下的高校科研協同創新與政策賦能”論壇在吉林長春舉辦。作為第63屆高博會的重要環節之一，論壇以《教育強國建設規劃綱要(2024-2035年)》為綱領，圍繞政策機遇、資源配置、人才選拔、技術賦能等話題開展研討。眾多高校領導、知名學者和優秀企業代表參與會議。

　　教育部規劃司基本建設處副處長趙若凡作題為《把握“兩重兩新”政策機遇 加快推動高等教育提質擴容》的報告，分析了強國建設目標下高等教育提質擴容的必要性緊迫性，建議高校立足教育科技人才一體化布局，搶抓“兩重”“兩新”政策機遇，做好統籌謀劃，推動工作落實。

　　教育部政府采購中心政府采購一處處長于立影圍繞《以高質量政府采購助力教育強國建設》進行分享。她指出，政府采購是教育強國建設的支撐和保障，采用“建制度、強執行、防風險、優服務”的“四維聯動”機制可推動相關工作規范健康發展；并表示，未來將深入推進政府采購數字轉型賦能，完善教育政采數字生態，以高質量政府采購為教育強國建設提供堅實保障。

　　中國科學院自然科學史研究所二級研究員、國務院政府特殊津貼專家劉益東作題為《從“高原”走向“高峰”：甄選原創人才是關鍵一招》的報告。他強調，原創立校，是AI時代的必然選擇。建設一流學科，確立學術高峰，甄選原創人才擔任學術帶頭人是關鍵一招，并指出可利用“五步識才法”，即“確立一流人才標準、以‘尖’識才、以長期反饋識才、以同主題橫向比較識才、以用戶需求識才”，精準甄選能開辟新領域、引領新方向的原創人才，擔任學術帶頭人。

　　賽爾網絡有限公司副總經理蔡哲分享了《助力高校 AI 新生態 探索構建智慧教育與科研算力基座》的主題報告。他表示，在高校加快建設智算平臺的今天，賽爾網絡堅持聚焦教育科研，協同技術創新，積極推動產研融合創新、支撐智慧教育和科研算力底座建設，并全方位賦能高校教學科研、創新孵化以及應用產業化等多個關鍵領域，服務教育強國建設。

　　《教育強國建設規劃綱要(2024-2035年)》明確指出，高等教育是建設教育強國的戰略引擎，需以“兩重兩新”(重大戰略、重大工程、新領域、新賽道)為突破口，構建高水平科研協同體系，推動教育、科技、人才“三位一體”融合發展?！霸诖吮尘跋?，‘教育強國基座’的構建尤為重要。它既是高等教育提質擴容的支撐體系，也是科研協同創新的制度保障，更是政策賦能與資源整合的實踐平臺”，主持人北京大學實驗室與設備管理部副部長周勇義總結道。