在悠悠云水河畔，有一所創(chuàng)辦于1999年，已走過26年輝煌歷程的中學，它正奮筆疾書新時代基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的壯麗篇章。近年來，忻州實驗中學校錨定“辦一所有質(zhì)量、有內(nèi)涵、有特色、有溫度的‘四有’學校”目標，肩負起培養(yǎng)“眼里有光、臉上有笑、心中有愛、言行有禮、腳下有路”的新時代實驗學子的使命擔當，通過黨建領(lǐng)航、文化浸潤、課程重構(gòu)、師資鍛造、治理升級這五大工程的協(xié)同推進，全力打造“實力高中、魅力初中、強力后勤”三維一體的育人新生態(tài)，積極探索出一條“質(zhì)量與特色并重、守正與創(chuàng)新統(tǒng)一”的辦學新路，為新時代縣域中學高質(zhì)量發(fā)展繪就了生動的實踐畫卷，提供了有力的借鑒范例。

一、鑄魂：紅色引擎驅(qū)動辦學方向

學校將黨建優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展動能，構(gòu)建了“三維一體”紅色育人生態(tài)。通過制度化的組織生活筑牢信仰之基，將定期開展的“總支成員講黨課”打造為思想洗禮的固定課堂；借助課程化思政教育，推動黨的二十大精神與學科教學深度融合，并持續(xù)開發(fā)“紅色研學”路線，串聯(lián)起忻州全域紅色教育基地；通過常態(tài)化志愿服務(wù)彰顯先鋒力量，教師黨員示范崗在教育教學關(guān)鍵環(huán)節(jié)樹立了標桿。這種將黨建深度嵌入育人全過程的實踐，詮釋了“有內(nèi)涵”的辦學追求。

二、潤心：《論語》筑基涵養(yǎng)君子風范

漫步于美麗校園，《論語》經(jīng)典與社會主義核心價值觀交相輝映，經(jīng)典誦讀與文明禮儀深度融入校園日常。學校立足“立德樹人”根本任務(wù)，以“培育新時代君子人格”為目標，通過每日晨誦、每周經(jīng)典講堂等特色活動，構(gòu)建起傳統(tǒng)與現(xiàn)代深度融合的育人體系。文化節(jié)上，“傳統(tǒng)文化課堂展演”與“經(jīng)典講習”同臺綻放光彩；勞動實踐課中，農(nóng)田勞作與手工創(chuàng)意攜手共進。這種“傳統(tǒng)為魂、現(xiàn)代為形”的創(chuàng)新育人模式，不僅讓全體實驗學子領(lǐng)悟“言行有禮”的深層內(nèi)涵，更彰顯出“以文化人、特色興校”的教育智慧，為新時代校園文化建設(shè)樹立了典范。

三、破局：雙軌課程打造實力高中

為踐行“有質(zhì)量”辦學承諾，學校精心構(gòu)建“雙軌·融合”課程體系。在教學軌道，實施“數(shù)據(jù)驅(qū)動、分層施策、動態(tài)調(diào)整”三級精準提升計劃，嚴格執(zhí)行“精讀、精講、精練、自主學”教學方針；在素養(yǎng)軌道，推出“揚長教育項目庫”，豐富特色社團，助力學生多元發(fā)展。學校推進“學科跨界、五育融通”教學創(chuàng)新，高考成績屢創(chuàng)新高，高分段競爭力與學生整體實力顯著增強，大文大理、藝體、日語等各類成績齊頭并進，優(yōu)生省位次與數(shù)量持續(xù)攀升。同時，學校體育成績表現(xiàn)亮眼，田徑隊在全國賽事中屢獲佳績。特別是在2025年體育高考中，學生陳駿安四項滿分，成為山西省歷史上第二位體育滿分考生，勇奪山西省體育高考狀元。

憑借卓越的辦學實績，學校榮獲“山西省示范高中”“山西省體育傳統(tǒng)項目學校”等榮譽稱號，進一步彰顯了“實力高中”品牌影響力。

四、強師：三維工程賦能魅力初中

近年來，學校以課堂改革為切入點，全力推進“四聲課堂”（掌聲、笑聲、驚嘆聲、質(zhì)疑聲）建設(shè)。通過“教學精進、教研提升、智慧升華”三維工程，構(gòu)建起“研—教—訓”一體化教研生態(tài)，鑄就了一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新有為”的教師隊伍，為“魅力初中”建設(shè)注入強大動力。同時，創(chuàng)新性引入“教室微笑指數(shù)”等評價指標，推動教師將“臉上有笑”落實到教學實踐中。依托社團活動，構(gòu)建“五育賦能·多元成長”體系，使學校成為書聲瑯瑯、朝氣蓬勃的成長樂園。學校先后獲評“山西省德育示范學校”“山西省義務(wù)教育示范學校”，家長滿意度持續(xù)提升。

五、固本：大安全理念守護生命成長

學校創(chuàng)新構(gòu)建“大安全”防護體系，筑牢四道防線：在物防層面，不斷升級智能監(jiān)控系統(tǒng)，確保風險預警迅速響應(yīng)；在人防層面，定期組織專項演練、開展主題升旗日安全教育及主題安全班會；在心防層面，心理健康教師定期舉辦心理健康講座，開展生涯導航，建立心理健康檔案等。在食品安全領(lǐng)域，組建學校膳食委員會、膳食監(jiān)督家長委員會、膳食監(jiān)督學生委員會及食品安全風險監(jiān)測組，率先實施“家長廚師”、食材原材料展示、“一崗四窗口”等10余項創(chuàng)新舉措，實現(xiàn)了從“被動防御”到“主動育人”的安全實踐轉(zhuǎn)型。學校連續(xù)多年保持重大安全事故零紀錄，榮獲“山西省平安校園”榮譽稱號。

六、協(xié)同：九維育人奠基終身發(fā)展

在忻州實驗中學校，我們堅信教育是生命與生命的相互成就。學校以提升學生核心素養(yǎng)為核心，構(gòu)建了課程、教學、文化、活動、管理、服務(wù)、實踐、心理、協(xié)同九維融合的育人體系：以課程育人培根、教學育人鑄魂、文化育人啟智、活動育人潤心、管理育人立規(guī)、服務(wù)育人暖心、實踐育人礪志、心理育人護航、協(xié)同育人聚力。這九大維度交織成網(wǎng)，形成了全員、全程、全域的協(xié)同育人新格局。學校先后榮獲“全國文明校園先進學校”“山西省文明校園”等榮譽稱號，成為素質(zhì)教育的標桿典范。

26年來，忻州實驗中學校始終秉持“發(fā)展學生，成就教師，回報社會”的辦學理念，以卓越的育人成果書寫時代華章。學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步攀升，社會滿意度持續(xù)提升，2.6萬余名畢業(yè)生如繁星般閃耀在各行各業(yè)，生動詮釋了“今天你以實驗為榮，明天實驗以你為傲”的莊嚴承諾。

忻州實驗中學校以生本理念喚醒學生主體意識、以揚長教育激活個性潛能、以文化筑牢精神根基、以九維育人奠基終身發(fā)展，圍繞“習慣良好、興趣廣泛、身心健康”育人目標，為破解縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡及高中多樣化發(fā)展難題，提供了可復制范式。在推進教育現(xiàn)代化征程中，學校以“自信、自立、自強、成人、成才、成功”為校訓，其內(nèi)核既承載文化傳承，又彰顯時代創(chuàng)新，為落實立德樹人根本任務(wù)貢獻鮮活地方經(jīng)驗。