北京
為做好幼兒園與小學之間的科學銜接，解決家長困惑，幫助幼兒全面做好入學準備，七賢中心幼兒園邀請濟南市白馬山小學骨干教師張博、張漢娣和我園4名優秀畢業生，與大班家長和幼兒面對面交流互動，共赴一場成長之約。
一、科學引領 銜接有方
張漢娣老師指出，孩子入學后將經歷興奮期、壓力期和適應期，建議家長重點培養孩子三大習慣（生活、行為、學習）和三大意識（規則、任務、自理）。通過案例分享，她強調銜接應注重學習能力與品質培養，而非知識灌輸，提倡以游戲化方式建立閱讀興趣，幫助孩子自然過渡到小學生活。
二、答疑解惑 共話成長
“如何讓孩子快速適應小學生活？”“在家如何對孩子進行有效輔導？”張博老師聚焦家長普遍關心的幼小銜接問題進行現場答疑，從客觀、專業的角度進行詳細分析和耐心解答，幫助家長緩解焦慮，共助幼兒健康成長。
三、收獲滿滿 攜手共進
講座結束后，家長們在班級群分享學習感悟，紛紛表示在接下來的時間，將與孩子們一起學習，共同成長，陪伴他們順利度過幼升小的重要階段。
四、友好相伴 助力成長
面對即將開啟的小學生活，大班小朋友眼神中充滿了對新旅程的好奇與憧憬。我們邀請4名優秀的小學生重返幼兒園，以“過來人”的視角向大班小朋友分享小學的學習與生活，幫助孩子們建立積極的入學期待。
1.趣味分享 建立期待
“上小學都學什么？”“課間十分鐘可以做什么事情？”“小學的飯好吃嗎？”面對大班小朋友各種各樣的問題,哥哥姐姐們耐心地為大家一一解答，滿足了他們的好奇心！
2.習慣培養 示范引領
哥哥姐姐們分享自己作為一名小學生的“寶貴經驗”，指導小朋友們正確坐姿，掌握整理書包、收納文具的方法，感受小學校園生活的無限魅力。
哥哥姐姐們現場演示了系紅領巾的標準步驟，鼓勵小朋友：“好好學習，早日入隊戴上紅領巾！”以紅領巾為紐帶，既讓大班小朋友對小學多了份向往，也讓小學生的責任感熠熠生輝，繪就成長接力的美好畫面。
幼小銜接，不僅僅是知識的儲備，更是良好生活、行為、學習習慣和能力的培養。相信在家、園、校的共同努力下，孩子們一定能順利度過幼小銜接階段，自信滿滿地開啟人生新篇章。
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
