北京
5月17日至24日，瀘縣二外梁才學校舉辦“人文節”系列活動，學子們沉浸式體驗了一場跨越時空的人文社科之旅。本次活動聯動道法、歷史、地理、心理等學科，打造了 “玉蟾講堂—成果展示—心理知識科普—心愿墻—現場活動” 五大板塊。學生們在地理模型中丈量祖國山河，在歷史印刷中觸摸文明脈絡，在道法與心理活動中認識真實自我。
玉蟾講堂
5月17日下午，地理組教師李燦以《探地理“兵法”》為題，帶領學生解析地形、氣候與人類活動的關系，從地理視角理解 “人與自然和諧共生” 的深刻內涵，讓學生發現課本知識中蘊藏的國家發展“大格局”。
成果展示
歷史人物畫像展
手抄報、調查小報
特長課、社團成果
5.25 心理健康節
“心” 意盎然，“理” 趣無限。心理與道法學科組以 “心靈奇旅，青春涂鴉 —— 用色彩對話內心，用運動激活能量” 為主題，精心設計十一項沉浸式互動體驗活動，點燃全校師生的參與熱情?；顒蝇F場的每個角落都洋溢著心靈對話的溫暖氛圍，讓青春在人文浸潤中綻放出靈動光彩。
許愿書夢入彩瓶 千言化緒尋心向
風箏變裝飛碧落 源遠文明映青云
油彩繪悲歡 臉譜展真我
鼓點和鳴團結 心聲共振校園
長卷聚心書共美 童心遠志共成章
夢想電視臺呈真我 愿望話筒唱響未來
歷史現場活動
抄簾舀漿成素紙 承古啟新續文光
矢入壺中彰古韻 禮存心內繼遺風
巧手排字承古韻 墨香浸染千年文
地理現場活動
巧拼版圖知世界 細理山河展智才
輕泥塑就山川韻 妙手贏來外幣酬
知識跳躍添靈慧 思維蹦跶綻睿光
人文節系列活動是課堂的延伸，更是 “以文化人、以心育心” 的生動實踐。愿少年們帶著單純率真的情懷，以筆下山河丈量世界，以心中星火點亮他人，讓 “各美其美，美美與共” 的種子在青春里生根發芽，終成照亮生命的繁花。
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