來(lái)源：龍灣教育

5月23日，以“多元協(xié)同·心育賦能”為主題的龍灣區(qū)青少年心理健康工作推進(jìn)會(huì)暨成長(zhǎng)賦能中心揭牌儀式分別在龍灣區(qū)第二小學(xué)教育集團(tuán)龍江校區(qū)、龍灣區(qū)青少年成長(zhǎng)賦能中心順利舉行。

龍灣區(qū)委副書(shū)記、社會(huì)工作部部長(zhǎng)、政法委書(shū)記陳漢存，溫州市委教育工委委員、市教育局黨委委員、副局長(zhǎng)倪彤，龍灣區(qū)委常委、區(qū)政府黨組成員、溫州灣新區(qū)黨工委委員、溫州灣新區(qū)管委會(huì)副主任彭鋒，龍灣區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)鄭祥迪等出席相關(guān)活動(dòng)。會(huì)議特邀浙江師范大學(xué)心理學(xué)院副教授、博士、碩士生導(dǎo)師陳海德，與四百余位與會(huì)人員共同擘畫(huà)青少年心理健康服務(wù)新藍(lán)圖。

在區(qū)青少年成長(zhǎng)賦能中心，揭牌儀式隆重啟動(dòng)，宣告全區(qū)首個(gè)綜合性心理服務(wù)樞紐正式投用。揭牌儀式后，與會(huì)人員一同參觀中心，深入了解其功能布局與服務(wù)規(guī)劃。隨后，活動(dòng)轉(zhuǎn)場(chǎng)至區(qū)第二小學(xué)教育集團(tuán)龍江校區(qū)。與會(huì)者通過(guò)體驗(yàn)心理團(tuán)輔游戲、參觀學(xué)校心理輔導(dǎo)中心、觀賞學(xué)生心理作品展、觀看區(qū)青少年成長(zhǎng)賦能中心宣傳片、觀摩心理微課《聽(tīng)！生命的節(jié)拍》、聆聽(tīng)心理健康工作經(jīng)驗(yàn)分享、觀看校園心理危機(jī)干預(yù)演練視頻《一米陽(yáng)光》、聆聽(tīng)“家校醫(yī)社多元融合”圓桌論壇等途徑，沉浸式了解龍灣區(qū)青少年心理健康教育工作開(kāi)展情況。

彭鋒強(qiáng)調(diào)，要凝聚思想共識(shí)，為青少年照一束希望之光，傾力畫(huà)好“優(yōu)學(xué)龍灣”同心圓、答好“立德樹(shù)人”必答題。要凝聚共育力量，為青少年開(kāi)一扇智慧之窗，塑造其品格，健康其身心，進(jìn)步其學(xué)業(yè)，努力幫助每一位學(xué)生成長(zhǎng)。要凝聚多方資源，為青少年護(hù)一程成長(zhǎng)之路，用情“培根護(hù)根”，用心“育苗墩苗”，用力“固土養(yǎng)土”，合力筑牢保障體系。

陳漢存要求，充分發(fā)揮區(qū)青少年成長(zhǎng)賦能中心專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)強(qiáng)大作用，增強(qiáng)學(xué)生心理健康意識(shí)和自我調(diào)適能力，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心、支持青少年心理健康的良好氛圍。壓緊壓實(shí)全區(qū)各校主體責(zé)任，在強(qiáng)化心理健康教育課程、師資、設(shè)施等要素的同時(shí)，形成家校共育強(qiáng)大合力。全體心理健康教育工作者要牢記神圣使命，不斷提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)道路上的引路人。

本次活動(dòng)，全面彰顯了龍灣構(gòu)建青少年心理健康服務(wù)新生態(tài)的決心。未來(lái)，龍灣將持續(xù)深化多元協(xié)同機(jī)制，為青少年健康成長(zhǎng)筑牢“心”防線。

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