陸春祥
,筆名陸布衣等,中國(guó)作協(xié)散文委員會(huì)委員、中國(guó)散文學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省散文學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、浙江傳媒學(xué)院客座教授等。已出散文隨筆集《病了的字母》《字字錦》《樂(lè)腔》《筆記的筆記》《連山》《而已》《袖中錦》《九萬(wàn)里風(fēng)》《水邊的修辭》四十余種。主編浙江散文年度精選、風(fēng)起江南散文系列等六十多部作品。其作品曾入選幾十種選刊,曾獲魯迅文學(xué)獎(jiǎng)、北京文學(xué)獎(jiǎng)、上海市優(yōu)秀文學(xué)作品獎(jiǎng)、浙江省優(yōu)秀文學(xué)作品獎(jiǎng)、中國(guó)報(bào)紙副刊作品金獎(jiǎng)、報(bào)人散文獎(jiǎng)、豐子愷散文獎(jiǎng)、大家文學(xué)獎(jiǎng)等數(shù)十種獎(jiǎng)項(xiàng)。
陸春祥給《文化藝術(shù)報(bào)》讀者的題詞
文化藝術(shù)報(bào):今年4月,您的散文《夷堅(jiān)聞而志之》獲得第五屆“大家文學(xué)獎(jiǎng)”。數(shù)十年來(lái),您一直在中國(guó)歷代筆記的寶山中跋涉,寫(xiě)了“筆記新說(shuō)”系列作品近十部。“大家文學(xué)獎(jiǎng)”給您的授獎(jiǎng)詞提到:“為運(yùn)用或者說(shuō)調(diào)度‘古典’資源的‘文化散文’創(chuàng)作,提供了敘事和審美新的可能。”可否談?wù)勀摹肮P記新說(shuō)”系列作品?
陸春祥:這數(shù)十年來(lái),我一直在中國(guó)歷代筆記中穿行,寫(xiě)下了名為“筆記新說(shuō)”系列的近十部作品,從《字字錦》《筆記中的動(dòng)物》《袖中錦》到《云中錦》《夷堅(jiān)志新說(shuō)》,直到今年年初剛出版的《昨非錄》。《昨非錄》圍繞的是晚清“庚子五大臣”之一、我的桐廬老鄉(xiāng)袁昶的日記展開(kāi)。袁昶自中舉直至被害,每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,留下了65冊(cè)200多萬(wàn)字的日記,可謂是中國(guó)文人日記之最。《昨非錄》著重解讀袁昶日記中的生活、讀書(shū)、修身、自省、交友等諸多給人以警醒啟示之章,零光片羽,苦心甄采,古今勾連,既是一個(gè)讀書(shū)人對(duì)另一個(gè)讀書(shū)人的深度解讀,也是一個(gè)同鄉(xiāng)對(duì)另一個(gè)同鄉(xiāng)的真誠(chéng)致敬。
筆記是中國(guó)古代文人常用的寫(xiě)作體裁,相對(duì)詩(shī)詞賦而言,它的數(shù)量極大,歷史上,幾乎有名氣一點(diǎn)的文人,都留有不少的筆記。筆記也是小說(shuō)、戲劇等現(xiàn)代文學(xué)樣式的源頭。歷代筆記,數(shù)不勝數(shù),大致可分小說(shuō)故事、歷史瑣聞、考辨考據(jù)三大類,但除了一些專業(yè)研究者和少數(shù)幾部著名筆記外,大眾的關(guān)注度依然不夠。我的筆記新說(shuō)系列,就是歷代經(jīng)典筆記的閱讀隨筆,以筆記為經(jīng),以現(xiàn)代為緯,分不同的角度和題材,唐宋元明清,勾連到現(xiàn)今。
這些年,我常常獨(dú)自行走,在中世紀(jì)的時(shí)光隧道里。筆記作家的影子,輪番向我走來(lái),他們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅正經(jīng),卻又詼諧瀟灑,寄情山水,看穿人世,狂放不羈,有著自己獨(dú)特的人生。我深知,即便三萬(wàn)六千日,夜夜秉燭,也讀不完天下的好書(shū),我只能選擇自己喜歡的書(shū)來(lái)讀。我一直試圖用“通”與“趣”的方法,尋找歷代筆記中歷史與現(xiàn)實(shí)斑駁而隱約的影子。我并沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo),寫(xiě)作只是內(nèi)心抒發(fā)的一種需要。對(duì)我而言,寫(xiě)作就是閱讀的結(jié)果,閱讀經(jīng)典,閱讀大地,閱讀人生。
文化藝術(shù)報(bào):寫(xiě)作歷代經(jīng)典筆記閱讀隨筆,最大的挑戰(zhàn)是什么?
陸春祥:有人認(rèn)為,再怎么解讀,都不會(huì)超過(guò)原著的思想,這或許就是最大的挑戰(zhàn)。對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我的理解是,原著有時(shí)候就是一個(gè)引子,可以將其看作是一個(gè)靶子,至于能夠從中引發(fā)出什么,那要看作家的理解力。人類的記性極差,忘性極大,很難跨過(guò)反省的門檻,總要找各種理由搪塞。從這個(gè)角度看,你也可以將那些條目式的筆記新說(shuō)看作是雜文,它是雜文的延伸,卻比雜文更隨意、更自由,它需要思想的高度提煉。你也可以將《袖中錦》《云中錦》等當(dāng)作小說(shuō)來(lái)看,那些小概率事件、筆記作家的人生,就是一面面歷史的鏡子,供人類不斷反省。
所以,對(duì)于作品的題材,我的觀點(diǎn)是,不要以為寫(xiě)現(xiàn)實(shí)就一定有現(xiàn)實(shí)性,有些作家寫(xiě)現(xiàn)實(shí)題材,視角仍是“過(guò)去的眼光”,如果表現(xiàn)“古代”的題材,能發(fā)現(xiàn)古今之間的關(guān)聯(lián)和相通,現(xiàn)實(shí)性或許更強(qiáng),關(guān)鍵在“通”和“趣”。
文化藝術(shù)報(bào):《病了的字母》獲得第五屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)散文雜文獎(jiǎng),這本書(shū)被譽(yù)為“中國(guó)社會(huì)的本草綱目”,十幾年過(guò)去了,您后來(lái)似乎再也沒(méi)有寫(xiě)這種“藥味雜文”?
陸春祥:不能這么說(shuō)。2018年出版的隨筆集《而已》,在某種程度上說(shuō),就是《病了的字母》的延續(xù)。《而已》分“雜草的故事”“努力地吃出毛病”“顯貴轉(zhuǎn)了四個(gè)彎”“小學(xué)五年級(jí)”“在饑渴中奔跑”五輯。說(shuō)事,議人,寫(xiě)己,聚焦俗世里的細(xì)微日常,入題細(xì)小新鮮,涉及中外古今,聯(lián)想跳躍豐富,常常指東話西,婉轉(zhuǎn)中彰顯銳利,趣味里突顯張力。面對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí),《而已》不僅僅是無(wú)奈的應(yīng)對(duì),而是給出了一定的良方,我在后記《兩句三年得》這樣寫(xiě)道:雖沒(méi)有“一吟淚雙流”,卻依然為時(shí)而愁而痛。然而,我依然堅(jiān)持我的“以愛(ài)察今、以心為文”溫柔雜文觀,文章的血性,可以通過(guò)巧妙的方式來(lái)表達(dá)它的張力。
另外,我的筆記新說(shuō)系列中《筆記的筆記》《太平里的廣記》,是片斷式的合集,這些作品,如果你細(xì)讀,依然帶著濃郁的雜文味道,它說(shuō)的雖是古代事,聚焦的卻是現(xiàn)代的話題,都可以算雜文。
文化藝術(shù)報(bào):早年您“想做一個(gè)溫柔版的魯迅”,魯迅在哪些方面影響過(guò)您的創(chuàng)作?
陸春祥:影響太多了。他的思想、他的創(chuàng)作。我重點(diǎn)說(shuō)創(chuàng)作吧。
我寫(xiě)作已經(jīng)四十多年了,從1991到2010年,這二十年,我一直在寫(xiě)雜文隨筆。我將這個(gè)時(shí)間的寫(xiě)作稱為NEW雜文系列,出版了七種書(shū),從《用肚皮思考》《魚(yú)找自行車》《新世說(shuō)》,到《病了的字母》《新子不語(yǔ)》《焰段》《而已》等。這些作品,有不少都受魯迅的影響。比如《新子不語(yǔ)》,用“子不語(yǔ)怪力亂神”作為主線,前三個(gè)字作書(shū)名,后四個(gè)字作書(shū)的小章節(jié)。在這本書(shū)里,我是通過(guò)實(shí)驗(yàn)雜文來(lái)表達(dá)豐富的思想,整本書(shū)中,每篇文章的寫(xiě)法幾乎都不完全一樣。有好幾篇,如《子見(jiàn)南子》《莊子試妻》等,都是借鑒魯迅的《故事新編》中的寫(xiě)法。媒體曾這樣報(bào)道:從寫(xiě)作的技術(shù)層面分析,我們可以看出他駕馭文體時(shí)的游刃有余。2011年9月2日,北京國(guó)際圖書(shū)展,新浪訪談,我在和鳳凰衛(wèi)視著名評(píng)論員何亮亮的對(duì)談中曾說(shuō):形式也是內(nèi)容,只要形式不大于內(nèi)容都可以創(chuàng)新嘗試,當(dāng)一個(gè)句子成為固定的句式時(shí),表明它已經(jīng)開(kāi)始老套,就要慎用。技術(shù)層面的創(chuàng)新,勢(shì)必讓內(nèi)容也被讀者喜歡,《新子不語(yǔ)》中的大部分文章都被不斷轉(zhuǎn)載,《雜文選刊》不僅做過(guò)專題,還連續(xù)選載,《散文選刊》2012年第2期也用“青年實(shí)力散文家”重磅推薦,共選載8篇。
2013年3月出版的《焰段》,同樣有一種創(chuàng)新,雖是微博時(shí)代的微產(chǎn)物,但又不同一般的微讀物,它是碎片時(shí)代有思想性的微筆記雜文。
文化藝術(shù)報(bào):您出生在富春江畔的桐廬,這里自古以來(lái)人才輩出。很多小說(shuō)家談到過(guò)故鄉(xiāng)對(duì)自己創(chuàng)作的影響,您是散文作家,可否說(shuō)說(shuō)故鄉(xiāng)對(duì)您創(chuàng)作的影響?
陸春祥:泰戈?duì)栍性?shī)說(shuō),嬰兒只有離開(kāi)了母親的子宮,才能回到母親的懷抱。
我的經(jīng)歷有點(diǎn)特別:離開(kāi)故鄉(xiāng)讀大學(xué)四年,又回故鄉(xiāng)工作十七年,再離故鄉(xiāng)二十年,現(xiàn)在又經(jīng)常回故鄉(xiāng)。這就給了我一個(gè)很好的觀察點(diǎn),從遠(yuǎn)處回望故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)就是一本深厚的大書(shū)。
我們讀了那么多的書(shū),書(shū)是讀不完的,但故鄉(xiāng)這本書(shū),一定要讀,一個(gè)人只有將家鄉(xiāng)讀懂、讀透,才能懂得這個(gè)世界。從2016年開(kāi)始,我就有意識(shí)將寫(xiě)作的一個(gè)點(diǎn),瞄向故鄉(xiāng),陸續(xù)成章,至今成冊(cè)。
在寫(xiě)作家鄉(xiāng)的過(guò)程中,我對(duì)這片山水的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深刻,越寫(xiě),越覺(jué)得故鄉(xiāng)的博大。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在搜集到的以富春江為主題的詩(shī)詞已經(jīng)達(dá)7000多首,毫不夸張地說(shuō),這條江的每一朵浪花,都有詩(shī)詞在涌動(dòng),她兩岸的歷史與人文更是豐厚繁多。我后面的創(chuàng)作,還會(huì)繼續(xù)。
今年是桐廬建縣1800周年。前年開(kāi)始,我基本都在富春莊貓著,寫(xiě)作《富春江地理志》。兩百里富春江(自梅城三江口以下至西湖區(qū)東江嘴),大江的兩岸,營(yíng)建、古城、沙洲、食貨、非遺、形勝、碑坊等,甚至大江的苦厄,我都饒有興致,這可以看作是富春江文化深度挖掘的另一部作品。富春江及兩岸兩千多年來(lái)的治水史、風(fēng)俗史、變革史,是我的寫(xiě)作重點(diǎn),一個(gè)目的,我要為富春江立傳,為富春江兩岸的故園、家鄉(xiāng)、眾生立傳。
數(shù)十年來(lái),以桐廬文化歷史與美麗山水為主題的寫(xiě)作,我已經(jīng)寫(xiě)下了四本,我將之命名為“桐廬四書(shū)”,它們分別是:《水邊的修辭》《昨非錄》《爛漫長(zhǎng)醉》《富春江地理志》。我將故鄉(xiāng)這個(gè)大詞揉碎再造,努力鑄成她耀眼而榮光的徽章。
文化藝術(shù)報(bào):很多年來(lái)您一直在寫(xiě)家鄉(xiāng),為何會(huì)迷戀地域文化寫(xiě)作?
陸春祥:家鄉(xiāng)給予了我們什么?以家鄉(xiāng)的母親河富春江為例。
我覺(jué)得應(yīng)該從物質(zhì)與精神兩大層面來(lái)說(shuō)。
物質(zhì)層面,其實(shí)是我們對(duì)富春江的索取。飲用水源,水力發(fā)電,灌溉用水,交通航運(yùn),魚(yú)類資源,等等,這些都是對(duì)水的直接利用。因河而生成的大小沙洲,利用河谷而建設(shè)的城市與村落,沿河岸而建造的高速公路、人行綠道,則是我們間接享受到的她的便利。
精神層面,則是人類因傍河而產(chǎn)生的各種文化。我曾經(jīng)在《水邊的修辭》序中這樣說(shuō)過(guò):萬(wàn)物皆有靈,包括植物與水。富春江的清流,與隱士桐君、嚴(yán)光、黃公望等的氣質(zhì)極為匹配,與謝靈運(yùn)、杜牧、范仲淹、蘇軾、陸游等著名詩(shī)人的審美也極為吻合,兩千多年來(lái),因江生發(fā)的7000多首詩(shī)詞,都可以證明這種奇妙。
最最關(guān)鍵的是,富春江能安撫我們緊張焦慮的情緒。
嚴(yán)光曾經(jīng)焦慮,當(dāng)他來(lái)到富春山,面對(duì)富春江,焦慮立刻云散。春風(fēng)駘蕩,枇杷正鮮,富春山下的石瀨上,嚴(yán)子陵戴笠垂釣,沒(méi)過(guò)一袋煙工夫,就拎上來(lái)一尾紅點(diǎn)大鰣魚(yú),他立即站起收桿。看看簍中的鮮魚(yú),望著兩岸的青山,嚴(yán)子陵捋須微笑,心中愜意感滿溢:又可以上東臺(tái),醉臥春風(fēng)讀《老子》了!我這樣幻想著,晨陽(yáng)或者夕陽(yáng),將水邊這位釣翁的影子,映得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
范仲淹曾經(jīng)焦慮,當(dāng)他來(lái)到富春山,面對(duì)嚴(yán)先生祠堂,焦慮就被山水激發(fā)成了千古名句。在我看來(lái),“先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)”,不僅僅是他對(duì)嚴(yán)光的贊詞,同時(shí)也是后人對(duì)范仲淹人格魅力的高度評(píng)價(jià)。這或許就是一篇好作品產(chǎn)生的意想不到的連鎖效應(yīng)。換句話說(shuō),范仲淹的千古名句,將人們對(duì)嚴(yán)子陵的認(rèn)知,定格到了一個(gè)空前的高度,融進(jìn)了家國(guó)的情懷。自此后,“山高水長(zhǎng)”就成了嚴(yán)光的特定同義詞。
誠(chéng)如吳均所言,古往今來(lái),富春山風(fēng),富春江水,治愈了無(wú)數(shù)焦慮的靈魂,且這種焦慮,經(jīng)山水的浸染,大多都演化成了悅耳動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)與文。望峰息心,窺谷忘返。面江,俯身,隨手撩起一捧水,都是7000多首詩(shī)文碎句的清音。
這或許就是我迷戀家鄉(xiāng)寫(xiě)作的主要原因。
文化藝術(shù)報(bào):在一篇文章里,您寫(xiě)到被兩種“饑渴”折磨過(guò),一是食物,一是知識(shí),這也是一代人的精神記憶?
陸春祥:是的。在我的記憶中,食物缺乏還是其次,不管怎么說(shuō),只是物質(zhì)匱乏,還沒(méi)有挨餓過(guò),但知識(shí),完全是一片沙漠,該讀書(shū)的年齡,就是沒(méi)有書(shū)讀,一度,我曾經(jīng)背過(guò)《新華字典》,按順序,一條一條背,文化,藝術(shù),科技,歷史,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)表,計(jì)量單位表,歷史朝代表,少數(shù)民族表,各國(guó)面積人口首都等等。學(xué)校也沒(méi)有正經(jīng)的課,可以說(shuō),我背的這些東西,就成了我少年最深刻的記憶。
文化藝術(shù)報(bào):大學(xué)時(shí)期,您已經(jīng)開(kāi)始發(fā)表作品了,但您的興趣在修辭學(xué)?
陸春祥:所謂的作品,也只是一些幾百字的小隨筆,還有就是小論文。
我大學(xué)對(duì)相聲、元雜劇、修辭學(xué),都關(guān)注過(guò),持續(xù)關(guān)注的就是修辭學(xué)。
現(xiàn)在看來(lái),這對(duì)寫(xiě)作是有幫助的。我講課時(shí),經(jīng)常對(duì)作家說(shuō)還要關(guān)注一些修辭。我所指的修辭不僅是狹義的比喻、夸張這些修辭方法,而是寫(xiě)作的整個(gè)修辭過(guò)程,國(guó)外作家非常關(guān)注這一點(diǎn)。
這個(gè)按照西方喬姆斯基修辭語(yǔ)言學(xué)的理論,我們?cè)捳Z(yǔ)的生成過(guò)程,一篇文章的生成過(guò)程,就是一個(gè)修辭的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程一直是動(dòng)態(tài)的。我們關(guān)注作家作品語(yǔ)言研究的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)作品最初與最終的呈現(xiàn)是有區(qū)別的,這種不同,或者說(shuō)修改過(guò)程,對(duì)我們寫(xiě)作構(gòu)思或者修改文章特別有用。我自己改文章,一般都從語(yǔ)言和邏輯角度出發(fā),邏輯要沒(méi)有漏洞,語(yǔ)言要讓整個(gè)敘述看起來(lái)更完善。一篇文章的題目、一本書(shū)的書(shū)名,都和修辭有關(guān)。我取書(shū)名的時(shí)候,不滿意的話,一般不會(huì)輕易定下來(lái),我一直認(rèn)為,一定會(huì)有一個(gè)更好的書(shū)名在等著我,只是我暫時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。書(shū)名文章名也可以借用,只要合適。我前年去湖南株洲的秋瑾故里采風(fēng),就用《藥》來(lái)做標(biāo)題,以魯迅的《藥》來(lái)寫(xiě)我自己的《藥》,五進(jìn)五出。我已經(jīng)出版的歷代筆記新說(shuō)系列中的《字字錦》《袖中錦》《云中錦》,全是詞牌名,只是我們平時(shí)沒(méi)有太關(guān)注。這些都有修辭的功勞。
再比如,我對(duì)十九世紀(jì)的法國(guó)作家著迷,巴爾扎克、雨果、司湯達(dá)、福樓拜、莫泊桑、左拉、大小仲馬、梅里美,幾乎遍讀,也對(duì)王蒙的意識(shí)流癡迷,幾乎讀遍王蒙所有的前期作品。這些閱讀和研究,給了我很好的文學(xué)感覺(jué)鍛煉,我理解,文學(xué)是一種充分表現(xiàn)自己情緒的表達(dá),就語(yǔ)言方式講,通常也只有兩種方式,一是直接說(shuō)出來(lái),一是用比方說(shuō)出來(lái),用比方,那就是修辭了,有夸張,有比喻,比喻還分明喻、暗喻呢!
文化藝術(shù)報(bào):很多作家有當(dāng)老師的經(jīng)歷,您做了七年老師,這個(gè)時(shí)期,您的寫(xiě)作情形是怎樣的?
陸春祥:七年老師,閱讀和研究成了我課余最重要的事情,雖沒(méi)有驚世之作,但《語(yǔ)文開(kāi)眼界》《中國(guó)語(yǔ)文系列表》(和人合作)兩本語(yǔ)文專著,還有在《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》《閱讀與寫(xiě)作》《學(xué)語(yǔ)文》《中文自修》等雜志上發(fā)表的大量論文,都是那時(shí)開(kāi)出的花朵。
文化藝術(shù)報(bào):您有一個(gè)觀點(diǎn)“寫(xiě)散文從做學(xué)問(wèn)開(kāi)始”,可否具體談?wù)劊?/p>
陸春祥:我說(shuō)寫(xiě)散文從做學(xué)問(wèn)開(kāi)始,顯然不包括所有。此學(xué)問(wèn)和彼學(xué)問(wèn),亦有些區(qū)別,我的重點(diǎn)所指,乃多一些專業(yè)細(xì)致的態(tài)度和方法,在某一行業(yè),有精深獨(dú)到的鉆研和累積,那么你的文章、你的書(shū)就會(huì)呈現(xiàn)出別樣的扎實(shí)和氣象。我喜歡史景遷,我以為,他的中國(guó)史系列,《前朝夢(mèng)憶》《利瑪竇的記憶宮殿》《大汗之國(guó)》《胡若望的疑問(wèn)》《王氏之死》《中國(guó)縱橫》《太平天國(guó)》等,勾連縱橫,深度和廣度兼具,文學(xué)和史學(xué)皆佳,是歷史文化散文寫(xiě)作的良好榜樣。
學(xué)問(wèn)也是問(wèn)學(xué),一個(gè)領(lǐng)域,一種現(xiàn)象,一個(gè)人物,一種動(dòng)物,一個(gè)地名,一棵樹(shù),一朵花,一件事,甚至一個(gè)字,唯窮追不舍,深挖猛挖,什么邊角料也不放過(guò),才能從草蛇灰線中,尋出粗壯的印跡,從而演繹成一段段的完美甚至各種痛。寫(xiě)散文從做學(xué)問(wèn)開(kāi)始,盡可能,少一些空談,少一些淺薄,少露幾只馬腳。
文化藝術(shù)報(bào):讀完您的作品,第一感觸就是這個(gè)作家讀了很多書(shū),很多經(jīng)典,沒(méi)有讀過(guò)經(jīng)典的人,是寫(xiě)不出這種作品的。而您對(duì)讀經(jīng)典的定義,是為了更好地活著?
陸春祥:經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,一是時(shí)間,二是品質(zhì)。聲譽(yù)與品質(zhì)其實(shí)是連在一起的。作品好不好,評(píng)論家說(shuō)了沒(méi)用,自己說(shuō)了更沒(méi)用,現(xiàn)在有市場(chǎng)的作品,也不一定經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn),一切都將由時(shí)間來(lái)證明,即便有些作家被人被媒體認(rèn)真而努力地捧著吹著,那也只是短暫的表面現(xiàn)象。坦誠(chéng)地說(shuō),我還沒(méi)有寫(xiě)出自己認(rèn)為可以永遠(yuǎn)流傳下去的作品。
中外的優(yōu)秀經(jīng)典都擺在那里,這就是事實(shí),它們至少告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單道理:經(jīng)得起無(wú)數(shù)代人的反復(fù)閱讀、常讀常新,一定散發(fā)著人性的光輝。
卡爾維諾,我極崇拜的意大利作家,他在《為什么要讀經(jīng)典》中這樣說(shuō):“經(jīng)典不是我讀過(guò)的東西,而是我正在讀的東西”。這同樣從另一個(gè)角度證明,每讀一次,都有新的發(fā)現(xiàn),這才稱得上是真正的經(jīng)典。
閱讀經(jīng)典,才會(huì)延長(zhǎng)我們的生命。
仿佛,塞繆爾·斯邁爾斯請(qǐng)我分享他的閱讀體驗(yàn):讓我們置身于古往今來(lái)那些偉大的心靈之中,瞻仰他們的風(fēng)采,分享他們的喜怒哀樂(lè),吸取他們的經(jīng)驗(yàn),不知不覺(jué)地把自己融進(jìn)他們匠心獨(dú)運(yùn)的優(yōu)美意境之中。
仿佛,聽(tīng)到了山本玄絳禪師在龍澤寺的講經(jīng):一切諸經(jīng),皆不過(guò)是敲門磚,是要敲開(kāi)門,喚出其中的人來(lái),此人即是你自己。
確實(shí)是這樣,閱讀經(jīng)典有許多快樂(lè)的時(shí)光。和先哲面對(duì)面,枯燥會(huì)變成有趣,寂寞會(huì)變得熱鬧,每一次新的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓人激動(dòng)不已。雙休度假,睡前晨起,生活中許多無(wú)聊寂寞的時(shí)間碎片,都可換成巨大的享受時(shí)刻,見(jiàn)賢思齊!
文化藝術(shù)報(bào):“功不唐捐”是您經(jīng)典閱讀的理念?
陸春祥:我喜歡“功不唐捐”這個(gè)詞,它出自《法華經(jīng)》,意思是說(shuō):世界上所有的功德與努力,都不會(huì)白白付出的,必然有回報(bào)。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是:功夫不會(huì)白費(fèi)。卓越不是一種行為,而是一種習(xí)慣,一種持之以恒的習(xí)慣。陸春祥書(shū)院文學(xué)課堂的內(nèi)墻上,我甚至請(qǐng)作家李浩寫(xiě)了個(gè)條幅掛著,每次都有學(xué)生盯著看,他們顯然不太明白,我常和他們這樣說(shuō):自己去查一查,理解一下。
比如我寫(xiě)歷代筆記新說(shuō),重要的一環(huán),就是筆記的閱讀,這十幾年來(lái),我大都是利用早晨的時(shí)間閱讀原文的,我也試過(guò)多次,平時(shí)任何時(shí)間的閱讀,都沒(méi)有晨讀效果好。每當(dāng)有所懈怠的時(shí)候,我就會(huì)想起“功不唐捐”這個(gè)成語(yǔ),浮躁的心,瞬間就安定了下來(lái)。
文化藝術(shù)報(bào):美國(guó)批評(píng)家哈羅德·布魯姆的《如何讀,為什么讀》一直深受讀者喜愛(ài)。很多人不知道怎么讀書(shū)、如何讀書(shū),您是如何閱讀的?
陸春祥:閱讀這個(gè)話題非常大。幾十年的閱讀,我個(gè)人認(rèn)為有三對(duì)關(guān)系必須要把握好,把握好這三對(duì)關(guān)系,你的閱讀效果可能會(huì)好一些。
第一對(duì)關(guān)系就是古和今,講的是傳承。這么多的典籍,你不讀肯定不行。不少年輕作家基本上不讀古書(shū),不讀中國(guó)古書(shū),盡管寫(xiě)得很好,卻患有嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不足癥。
第二對(duì)關(guān)系是中和外,講的是吸收。跟中國(guó)一樣有文明傳統(tǒng)的國(guó)家,有很多,所以你不能光讀中國(guó)書(shū),當(dāng)然,光讀外國(guó)書(shū)也不行,都有弊端,從營(yíng)養(yǎng)吸收角度看,不讀中外書(shū),是嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不均。
第三對(duì)關(guān)系是博和專,講的是選擇。作為一個(gè)專業(yè)閱讀者,一定在大量閱讀的基礎(chǔ)之上產(chǎn)生自己的專業(yè)閱讀。我算一算,自己一年可能會(huì)讀兩百來(lái)本書(shū),但這也是非常少。我前兩天去了河南商丘的寧陵縣,商務(wù)局長(zhǎng)非常年輕,我們說(shuō)起讀書(shū)的事,他非常自豪地說(shuō)一年至少讀一千本書(shū),我很驚奇他是怎么讀的。
李白有詩(shī):“三萬(wàn)六千日,夜夜當(dāng)秉燭”,你活一百歲,每天晚上讀書(shū),每天讀一本書(shū),從娘肚子里出來(lái)的第一天開(kāi)始讀,讀到百歲,能讀完多少書(shū)?36500本書(shū)。所以還是要講方法。我們要讀專業(yè)的書(shū),在博的基礎(chǔ)之上形成自己的專業(yè)閱讀。
當(dāng)然,以上三對(duì)關(guān)系,都只是方法,我們閱讀的最終目的,是為了增長(zhǎng)自己的“見(jiàn)識(shí)”。有了獨(dú)特的見(jiàn)識(shí),你的文章,就會(huì)別具一格了。
文化藝術(shù)報(bào):為了提升閱讀,您一直在做文摘卡片?
陸春祥:那是以前,讀大學(xué)的時(shí)候,我大概做過(guò)幾千張卡片。上世紀(jì)九十年代以前,我還堅(jiān)持做閱讀卡片。后來(lái),有了電腦,就在電腦上做文件夾。現(xiàn)在,我連文件夾也不做了,有心得,隨時(shí)簡(jiǎn)單記在手機(jī)記事本上。
文化藝術(shù)報(bào):您似乎很少寫(xiě)那種日常的、情感的、哲理的流行散文?
陸春祥:是的,我的散文寫(xiě)作,大致有幾類:歷代筆記新說(shuō)系列、NEW散文系列,這個(gè)系列,以歷史文化散文為主,另外,也寫(xiě)一些隨筆,也寫(xiě)過(guò)人物傳記。總之,我喜歡嘗試。
文化藝術(shù)報(bào):您有多年的媒體工作經(jīng)歷,這段經(jīng)歷會(huì)不會(huì)豐富您的寫(xiě)作?
陸春祥:就全球的作家身份看,有不少都是從事媒體工作的。我雖然在媒體工作,但與文藝無(wú)關(guān),我一直分管報(bào)社的經(jīng)營(yíng)工作,縱然如此,我依然將其看作豐富寫(xiě)作的重要源泉。多年文章寫(xiě)下來(lái),多年經(jīng)營(yíng)做下來(lái),還是有共同的感覺(jué),這就是思路很重要,創(chuàng)新更重要。市場(chǎng)是動(dòng)態(tài)的,任何市場(chǎng)不可能保持一成不變的平衡發(fā)展,變化給我們帶來(lái)危機(jī)的同時(shí)也創(chuàng)造了機(jī)遇。我們的對(duì)手在使出新招的同時(shí),也往往會(huì)留下一定的市場(chǎng)破綻。如何及時(shí)識(shí)別這種破綻,并創(chuàng)造機(jī)遇,這大約就是創(chuàng)新了。同質(zhì)化的傳播環(huán)境已經(jīng)讓廣告客戶厭煩,換位思考一下,人們總是想把錢用在刀口上的,他們也在苦苦尋找如何將有限的營(yíng)銷傳播成本投入去換取最大的傳播效果,因此,買方市場(chǎng)就要求我們用智慧去創(chuàng)造報(bào)紙廣告?zhèn)鞑サ男滦Ч?/p>
寫(xiě)文章做經(jīng)營(yíng)都需要多觀察多積累多思考,但做經(jīng)營(yíng)肯定會(huì)有一定的應(yīng)酬,這是我最不喜歡的,盡管自己努力在改變,但在應(yīng)酬時(shí)總是如坐針氈,幸好,腦子里常常這樣想:不是要生活素材嘛,觥籌交錯(cuò)中,胡言亂語(yǔ)中,就當(dāng)是收集生活素材吧。
文化藝術(shù)報(bào):寫(xiě)作之余,您還創(chuàng)辦了陸春祥少年文學(xué)院,可否談?wù)剟?chuàng)辦這個(gè)少年文學(xué)院的初衷,會(huì)不會(huì)影響您的創(chuàng)作?
陸春祥:我們?cè)陉懘合闀?shū)院專門設(shè)立了一個(gè)少年文學(xué)院,這個(gè)項(xiàng)目是和縣教育局合作的。
首期23位學(xué)員,是在桐廬數(shù)十所學(xué)校寫(xiě)作愛(ài)好者中產(chǎn)生的。學(xué)員籍貫大部分為桐廬本地,也有來(lái)自江西、貴州、內(nèi)蒙古等省的新桐廬人子女。學(xué)員父母有賣花、賣汽車輪胎、賣家具的,有做保安、水電工、個(gè)體戶、農(nóng)民、工廠職工和跑快遞的,也有教師、護(hù)師、銀行職員和藥劑師等,他們從事各行各業(yè),對(duì)孩子們寄予著淳樸的愿望,希望他們健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí),在富春莊里開(kāi)出夢(mèng)想之花。
全年總共安排20課,每次3課時(shí)(半天),其中采風(fēng)實(shí)踐3次左右,每月1次,暑假集中授課10次。主要課程有:坐標(biāo)、童話、觀察與體驗(yàn)、名物、想像、敘述、性情、素材轉(zhuǎn)化、角度與技法、講理、一首詩(shī)的誕生、打開(kāi)小說(shuō)之門、《論語(yǔ)》與《古文觀止》精講等,課程由我領(lǐng)銜主持,同時(shí)邀請(qǐng)全國(guó)著名作家及大學(xué)創(chuàng)意寫(xiě)作名師授課,針對(duì)青少年特點(diǎn),注重實(shí)踐,“授”“引”結(jié)合,“讀”“寫(xiě)”結(jié)合,開(kāi)闊文學(xué)視野,通過(guò)一年左右的時(shí)間,初步完成基本文學(xué)訓(xùn)練。
首屆少年文學(xué)院成果初顯,一年來(lái),有幾十篇學(xué)員作品在《美文》《江南詩(shī)》《中國(guó)校園文學(xué)》《山西文學(xué)》《延河》《翠苑》《西湖》《青年作家》《語(yǔ)文報(bào)》《作文新天地》《星河》等報(bào)刊發(fā)表,有七位同學(xué)獲得“2022瀟灑桐廬·長(zhǎng)三角青少年散文大賽”金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng),并結(jié)集印發(fā)學(xué)員作品集《春樹(shù)》,收有小說(shuō)15篇、散文15篇、隨筆6篇、詩(shī)歌3首。學(xué)員李文龍還獲首屆朱自清散文紫藤新苗獎(jiǎng)大獎(jiǎng)。
這個(gè)少年文學(xué)院已經(jīng)辦了三屆,上個(gè)月,第三屆少年文學(xué)院的學(xué)員已順利結(jié)業(yè),具體的就不展開(kāi)說(shuō)了。
這當(dāng)然影響我的創(chuàng)作,每堂課都要主持,還要帶出去采風(fēng)實(shí)踐,作業(yè)批改、文章推薦等雜事也不少,但這是為家鄉(xiāng)做事,少寫(xiě)一本書(shū),也是值得的。我是在播種,我期待大樹(shù)參天。
文化藝術(shù)報(bào)全媒體記者 劉龍 趙命可
(本專欄圖片由受訪者提供)
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責(zé) 編 | 高思佳
審 核 | 張建全
終 審 | 張嘉懿
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