為進(jìn)一步提升特殊教育教學(xué)質(zhì)量,推動學(xué)校特殊教育工作深入開展,2月15日,遂寧市安居區(qū)中興初中召開了特殊教育專題會議。
會上,學(xué)校校長強(qiáng)調(diào)了特殊教育在學(xué)校教育體系中的重要地位,指出特殊教育是學(xué)校教育公平與社會責(zé)任的重要體現(xiàn),關(guān)乎每一位特殊學(xué)生的成長與未來。他要求教師們根據(jù)特殊學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,制定個性化的教學(xué)計劃,確保教學(xué)內(nèi)容和方法更具針對性和有效性。同時,鼓勵教師積極探索創(chuàng)新教學(xué)模式,融合多種教學(xué)手段,激發(fā)特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)習(xí)效果。還提出加強(qiáng)與家長的溝通與合作,定期開展家校共育活動,形成教育合力,共同促進(jìn)特殊學(xué)生的全面發(fā)展。
此次特殊教育專題會議的召開,為學(xué)校特殊教育工作的開展指明了方向,進(jìn)一步提高了教師對特殊教育工作重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教師的共同努力下,學(xué)校的特殊教育工作將邁上新的臺階,為特殊學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)、全面的教育服務(wù) ,助力他們更好地融入社會,實(shí)現(xiàn)自身價值。(向孝英 來源:安居區(qū)中興初中)
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