滬語方言，是上海文化的重要組成部分。滬語傳承，串聯起一代代人的共同記憶。2022年，由同濟中學牽頭成立了一個滬語聯盟，旨在把傳播和弘揚滬語文化。

近日，聯盟在同濟中學舉辦階段性匯演活動，加強同濟滬語聯盟的校際交流，探索黨建聯建新模式，發揮黨組織對聯盟的思想、文化和價值引領作用，同時豐富黨員和教師的精神文化生活，為師生搭建展示藝術才華的舞臺，特舉辦同濟滬語聯盟師生同臺展才藝活動。

活動伊始，一段展現聯盟校滬語課程教學和滬語文化活動掠影的視頻，帶領大家一同回顧了自聯盟成立以來各校滬語文化教學的精彩瞬間，也展示了傳承滬語文化踏出的一步步堅實腳印。隨后，文藝匯演拉開序幕，同濟第二初級中學的同學們用上海說唱演繹《小八臘子繞口令》，歡快的歌聲和真摯的表演傳遞著海派語言的生機與活力。同濟中學學生帶來的獨角戲《規律》收獲陣陣掌聲。你方唱罷我登場，一詞一曲意蘊長，飽含著學生們為之付出的辛勞，更傾注了上海滑稽劇團滬語教研組優秀演員以及滬語聯盟校指導老師的心血和熱情。

滬語聯盟自成立以來，始終堅持在黨建引領下，通過課程教學、學生活動、文藝演出、滬語黨課、交流研討、媒體宣傳等多種形式，讓滬語走進校園，成為宣傳學校文化的窗口，不斷推動滬語文化傳承走深走實。

今年3月，同濟滬語聯盟與上海滑稽劇團還舉辦“滬語文化傳承與創新研討會”，聯盟校領導和劇團領導、專家、滬語授課教師以及上海人民廣播電臺戲曲頻道相關負責人齊聚一堂，以教育為紐帶、以行動踐使命，共同守護方言文化，共商黨建引領下滬語文化的傳承與創新。

會上，由劇團派出赴同濟滬語聯盟校執教滬語課程的教師分享教學實踐成果。引導同濟中學學生演繹蘊含地域文化的曲目；用方言傳唱同濟小學的辦學文化；夯實同濟初級中學學生的滬語發音基礎；系統梳理在同濟第二初級中學執教經驗，為后續滬語教學提供參考……每位教師立足校情和學情，形成從小學到高中的滬語銜接課程，為傳承和發揚滬語文化盡心盡力。

同濟中學黨支部書記、校長姚玉清表示，以教研共同體深化教學實踐，以親子活動擴大輻射范圍，以校際協作推動滬語從“同濟滬語聯盟”邁向“上海滬語聯盟”。傳承滬語是文化使命，更是時代責任。未來，同濟滬語聯盟將繼續以黨建為引領，以教育為基、以創新為翼，讓吳儂軟語在新時代煥發蓬勃生機。

一方方言，一方文脈。同濟滬語聯盟以深耕校園為起點，聯動社會資源，凝聚多元智慧，正書寫著滬語文化傳承的生動答卷。這不僅是對本土文化的堅守，更是對文化自信的深情詮釋。

文字|成佳佳

圖片|成佳佳

編輯|陳露

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