作者丨木槿媽媽

　　來源丨中學(xué)生聽書

　　ID丨tingshu2018

　　聽過一句話：“母親是大地，爸爸是大樹，孩子是枝芽。”

　　深以為然。媽媽是一個家庭的根基，是親子關(guān)系穩(wěn)定和健康的紐帶。

　　平和的母親，營造松弛的家庭氛圍；出色的母親，成就優(yōu)秀的子女。

　　心理學(xué)家研究證明：

　　孩子的問題主要是情緒問題，學(xué)習不好都是因為負面情緒困擾，父母內(nèi)心的焦慮和浮躁，比孩子的成績更可怕。

　　再好的教育，都抵不過一個厲害的媽。

　　人民日報給出的5條建議，幫助媽媽們修煉自己，托舉孩子。

　　01.

　　心理學(xué)有一個“仿同”心理，意思是孩子會把媽媽的個性、特點不自覺地吸納為己有，并表現(xiàn)出來。

　　母親的情緒，是家庭的晴雨表，塑造孩子的性格。

　　情緒穩(wěn)定的媽媽，教出樂觀積極的孩子；喜怒無常的媽媽，教出悲觀消極的孩子。

　　聾盲作家海倫凱勒也曾說過，她的母親教給她的人生第一課就是控制情緒，并對她說：

　　“你不能掌控自己情緒，就無法掌控人生的方向。”

　　尤其是人在遇到困難時，控制情緒和任由情緒奴隸的人，注定會有不同的命運走向。

　　父母是孩子最初的老師，我們面對困難時的情緒表現(xiàn)，是孩子今后遭遇此等境況的延續(xù)。

　　作家史鐵生因雙腿癱瘓，性情變得暴怒無常，整日郁郁寡歡，他把命運對其的殘酷發(fā)泄在母親身上，可母親始終用溫柔的愛呵護著他，用柔和的性情化解他的痛苦。

　　一個性格穩(wěn)定、態(tài)度溫和的母親，是孩子精神世界的引路人。

　　復(fù)印好情緒，助力孩子成長；復(fù)制壞情緒，毀掉孩子人生。

　　從今天起，做一個情緒穩(wěn)定的媽媽，以松弛的態(tài)度面對孩子：

　　1、就事論事，避免情緒倒灌：

　　情緒倒灌是指一個人將負面情緒滲透到另外一個人身上。其表現(xiàn)特征一般會伴隨擴大、夸張、轉(zhuǎn)向。

　　運用到親子關(guān)系中，就比如：孩子只是一次考試沒考好，媽媽卻將之前孩子粗心帶來的不良情緒在這次表現(xiàn)出來。

　　這樣只會加重孩子焦慮不安的情緒，所以生活中媽媽一定要謹記就事論事的原則，為孩子心理卸重，提醒孩子做錯事情不可怕，糾正即可。

　　2、經(jīng)常運動，增加情緒內(nèi)存：

　　運動是調(diào)節(jié)壓力和釋放情緒的最佳方式。建議媽媽從小帶著孩子去戶外運動，有助于培養(yǎng)孩子自控力和情緒力。

　　當孩子集中注意力，用解決問題的耐心代替情緒化的怒氣，孩子學(xué)習能力自然也會逐漸提升。

　　3、保持學(xué)習，提升自我認知：

　　想得太多，讀書太少是我們囿于原地的根本。成長型媽媽，都會針對問題在書中尋找答案，多讀一些相關(guān)書籍，認知提升了，眼界和心胸自然開闊許多。

　　02.

　　姜文參加一檔節(jié)目時，主持人問他：“你有沒有過充滿失敗感的時刻？”

　　姜文回答：“我最大的挫折，就是母親的差評。”

　　生活中，總有一些媽媽打著愛的名義貶低孩子、否定孩子，盡管她們是希望孩子能在批評中戒驕戒躁，更上一層樓。

　　可對孩子來說，貶低式教育，只有貶低，沒有教育。

　　正如卡耐基所說：“人生來就喜歡被人鼓勵。”

　　浸潤在贊美中的孩子，才有可能朝著更好的方向前進，教育的方向?qū)α耍⒆幼匀徊粫咂?/p>

　　知乎上曾有一位網(wǎng)友分享自己媽媽的教育方式：

　　他小時候?qū)W習能力很差，理解力也不好，考試經(jīng)常不及格，但他的媽媽從來沒罵過他一句，反而安慰他：下次不要再錯就好。

　　有一次，他難過地問媽媽自己是不是很笨。

　　他的媽媽回答道：

　　“你知道嗎？鍋越大，開水就越慢，他們的鍋小，所以很快就開了，但是你的鍋大，得慢慢開。你現(xiàn)在可能不如別人，但以后你會做得更好。”

　　后來，他在母親日復(fù)一日的鼓勵中考上了人大。

　　一位智慧的媽媽成就了自認為差勁的孩子，可以說這是一段教科書式的教育方式。

　　媽媽的嘴里，包含著孩子的底氣；媽媽的嘴里，潛藏著孩子的未來。

　　別讓語言成為傷人的利器，學(xué)會正向表達，不妨從以下幾點做起：

　　1、不說十話，牢記原則：

　　不說比較的話、不說抱怨的話、不說嚇唬的話、不說貶低的話、不說掃興的話、不說冷漠的話、不說侵犯隱私的話、不說過度控制的話、不說人格侮辱的話、不說暗諷挖苦的話。

　　2、內(nèi)容具體，避免嘮叨：

　　平時對孩子說話，語言越準確越好，明確指出孩子問題所在，不要說一堆和問題無關(guān)的話。

　　長此以往，孩子能在和媽媽溝通中提升語言能力和思維能力。

　　3、理解孩子，學(xué)會共情：

　　學(xué)會換位思考，每當那些傷害孩子的話即將說出口時，提醒自己代入孩子角色，試問自己聽到這些話后作何感受？

　　孩子的情緒需要傾聽、重視、包容以及關(guān)注。

　　03.

　　《朱子家訓(xùn)》開篇即說：“黎明即起，灑掃庭除，內(nèi)外整潔。”

　　窗明幾凈的家，彰顯出的是整個家庭的精神面貌。

　　把房間收拾得井井有條的媽媽，則是家庭精神面貌的守護者。

　　曾有一位整理師從業(yè)10年，走訪過2000多個家庭后，提出了一個令人深省的觀點：

　　一個家庭的生活狀態(tài)好不好，孩子是否健康陽光，從家里女主人待在什么樣的房間中便可見一斑。

　　雜亂無序的房間，養(yǎng)不出優(yōu)秀的孩子。

　　凌亂的環(huán)境破壞孩子專注力，滿地狼藉的家庭充斥著抱怨聲。

　　《掃除力》一書中提到：一個房間就是一個能量場。

　　亂作一團的的低能量家庭環(huán)境，大抵只會養(yǎng)出性格乖張，暴躁易怒的孩子。

　　井然有序的房間，是一個家庭最好的風水；溫柔勤勞的媽媽，是一個家庭最好的福氣。

　　媽媽帶孩子收拾房間，可以從三個方面做起：

　　1、設(shè)置分區(qū)，培養(yǎng)秩序感：

　　媽媽可以在房間分門別類放置幾個整理箱，引導(dǎo)孩子用完的東西要及時歸類放置妥當，方便下次快速拿取，避免因找不到東西而感到心煩意亂。

　　2、做好示范，養(yǎng)出好習慣：

　　父母是孩子的一面鏡子，行動的力量遠大于說教，日常生活中，媽媽需要及時清理家中物品，比如扔掉過期食品，處理不穿的舊衣服，每周定期大掃除。

　　3、明確義務(wù)，煉就好品質(zhì)：

　　從小教會孩子收拾自己的房間，讓孩子明白自己作為家庭成員之一，也要承擔應(yīng)有的責任。

　　寫作業(yè)時候收起無關(guān)東西，保持桌面整潔，集中注意力，提升專注力。

　　04.

　　還記得那個被迫跟著媽媽學(xué)做飯的4歲女孩阿花嗎？

　　小小的阿花，拿起菜刀站在凳子上學(xué)切菜的模樣想必每個當媽的都會心疼。

　　但患上癌癥的媽媽只能強迫自己狠下心來，在一旁忍住不幫忙，只是一遍一遍地叮囑阿花：

　　“萬一媽媽不在了，如果你生病了，爸爸媽媽會非常難過，所以，要用心做飯，好好吃飯，不能糊弄。

　　你要努力做一個總對他人微笑，健康又堅強的好孩子。”

　　對這位即將離世的媽媽來說，教會女兒做飯，讓她擁有獨立照顧自己的能力，就是她留給女兒最好的“遺產(chǎn)”。

　　教孩子認真做飯的媽媽，必定是對生活充滿了熱愛，養(yǎng)出來的孩子也會有一顆溫暖的心。

　　廚房熱氣騰騰，家人才能健健康康；廚房溫如暖陽，家庭才能其樂融融。

　　不過在這個“快餐化時代”，大多數(shù)人都覺得做飯既麻煩還浪費時間，他們習慣了點著外賣刷著美食短視頻，卻很少和家人一同烹飪家常便飯，用心陪伴彼此好好吃飯。

　　殊不知，教會孩子做飯能訓(xùn)練一個人的專注力和解決問題的能力，陪孩子吃飯有利于孩子學(xué)習。

　　國外曾有人研究后得出：

　　家庭就餐次數(shù)超過5次的孩子比家庭就餐少的孩子，成績得高分的比例多2倍，曠課率少30%，這也就是說在孩子成長中，家人經(jīng)常一起吃飯的孩子學(xué)習成績更好。

　　這個暑假，媽媽們不妨教孩子做一些簡餐，陪孩子好好吃飯，把對孩子的愛澆灌在一餐一食中：

　　1、敢于放手，允許試錯：

　　保證安全前提下，媽媽們不必太過擔憂廚房會被搞得一片狼藉，熟能生巧，給孩子試錯的機會，他們才能在糾錯中進步。

　　2、適時引導(dǎo)，積極反饋：

　　每次做飯前后，媽媽們多鼓勵孩子，給予孩子正向反饋，孩子才會有動力在下一次做得更好。

　　當孩子體會到做飯的艱辛時，日常吃飯時也會珍惜糧食，避免浪費。

　　3、科普知識，均衡飲食：

　　告訴孩子健康的飲食習慣是葷素搭配，不挑食；教孩子做飯時可以順便講講有哪些食物不能一起食用；監(jiān)督孩子定時定量吃飯，暴飲暴食最不可取。

　　04.

　　心理學(xué)博士洪蘭說過：

　　“從人類演化角度，母親是家庭的靈魂，母親快樂全家快樂，母親焦慮全家焦慮。”

　　媽媽焦慮的很大因素，就是對孩子以及另一半有著過高的期望。

　　孩子成績一般，媽媽焦慮；老公陪伴太少，媽媽焦慮。

　　想起前兩天后臺一位媽媽的留言，她的兒子在同齡人中已經(jīng)算優(yōu)秀了，學(xué)習成績好，還會拉小提琴。

　　對于其他媽媽來說，這樣的孩子簡直就是寶，但她依然焦慮，引起她焦慮的點是兒子不善社交，性格內(nèi)向。

　　高期待所引發(fā)的焦慮就像一場海嘯，攪動著家庭的安寧。

　　紀錄片《零零后》中有一句話說的很對：

　　擁有執(zhí)念的父母，始終陷入焦慮陰影。

　　無論孩子有多優(yōu)秀，媽媽若只是盯著孩子的缺點看，就難以感到快樂。

　　焦慮的媽媽是孩子沉重的負擔，唯有降低期待、卸下焦慮，才能守住養(yǎng)育孩子的初心。

　　孩子的人生，父母負責一半，孩子負責另一半。

　　從今天起，學(xué)會為自己寬心，降低對身邊人和事的期待值：

　　1、穩(wěn)住自己，拒絕焦慮：

　　無論遇到什么事情，媽媽們都要告訴自己不要慌。孩子學(xué)習成績下降，找老師商量對策，彌補孩子弱項板塊。

　　對最親近的人要少發(fā)脾氣，少說抱怨的話，遇到問題心平氣和的溝通，這世上，沒有什么過不去的坎兒，只有自己為難自己。

　　2、降低期望，拒絕內(nèi)耗：

　　養(yǎng)孩子就像抽盲盒，如果抽中了學(xué)渣，就多想想孩子的優(yōu)點，比如會做飯、團結(jié)同學(xué)、為人正直、身心健康。

　　一個真正厲害的媽，從不苛責孩子，不消耗孩子的能量。

　　3、腳步堅定，拒絕內(nèi)卷：

　　很多媽媽看到別的孩子上補習班、特長課，于是被迫走上了雞娃這條路。

　　真正的教育，是媽媽尊重孩子的成長規(guī)律，允許孩子慢下來，做孩子最好的玩伴和導(dǎo)師，陪孩子朝著既定目標堅持前行。

　　作者：木槿媽媽。本文首發(fā)中學(xué)生聽書（ID：tingshu2018），中小學(xué)免費有聲平臺，聽海量國學(xué)經(jīng)典誦讀、中小學(xué)必背古詩詞，百萬父母的教育寶典，歡迎關(guān)注我們。

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