吉林
青海冷湖戈壁上，深圳寶安燕川中學的“飛燕一號”火箭直沖云霄，最高飛行高度直接干到了10555.7米。更有意思的是，這不是哪個高校實驗室的項目，而是由一群高中生自己琢磨出來的，整個火箭的總設計師還是高二的學生
說實話，聽到這個消息，第一反應是佩服。現在的高中生和我們那會兒真不一樣，課余時間不光是刷題打游戲，還能動手造火箭
雖然這種學生火箭的技術難度和專業航天沒法比，但能完整走完設計、測試、發射的全流程，已經甩開絕大多數同齡人幾條街
不過細想想，這背后其實也是學校和家長給足了空間和支持。沒有人一味盯著成績單，而是敢于放手讓孩子去試錯、去折騰，這樣的探索式教育，確實能冒出不少讓人驚艷的成果
這幾年，學生造火箭、發衛星的新聞越來越多。這說明兩件事：一是科技門檻在降低，開源硬件和3D打印這些技術讓創造變得更簡單；二是年輕人敢想敢干的勁兒被激發了
他們可能成不了航天專家，但這種動手的熱情，未來放在哪個領域都是優勢
看著這些中學生，反而覺得挺踏實。一代人有一代人的玩法，他們比我們更早接觸真實世界的挑戰，也更有機會把異想天開變成現實
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