5月27日,新川外國語學校校園內突然闖入了5只“巨獸”:恐龍搖頭晃腦求擁抱,小熊張開軟爪“攔截”老師,青蛙手持紙板蹦跳著給行人扮笑臉——這場治愈值拉滿的“抱一抱游戲”,讓同學們直呼:被毛茸茸撞到的瞬間,焦慮真的清零了!
校園求抱抱,焦慮瞬間清零
這是師生們策劃的一次“愛的抱抱”活動。5位學生穿上人偶服裝,扮成可愛的卡通形象,在校園內熱情地邀請過往同學和老師擁抱。“巨獸”一出現,就吸引了眾多目光,不少同學被TA們憨態可掬的模樣逗笑,主動上前擁抱互動。有些同學還有點靦腆,但在“巨獸們”的熱情帶動下,慢慢放下拘謹,張開雙臂,與這些溫暖的“大家伙”相互抱抱。
抱一抱,治愈你的小情緒
抱一抱,煩惱全跑光
抱一抱,開心一整天
心理老師潘妮說,設計“愛的抱抱”活動,是希望孩子們通過擁抱這種表達方式,傳遞溫暖、關愛和支持,從而緩解壓力、焦慮和孤獨感,提升情緒狀態和人際親近感。
看到高大的“恐龍”,好開心
“巨獸”出沒
情緒盲盒:這份治愈指南拿走了
5月是學校的心理健康月,師生們把一個月來在課堂上制作的情緒漂流瓶、專屬微笑表情包、中考加油能量書簽、給母親的三行情詩等,在校園里進行展出。一張張心理手抄報,一幅幅心靈治愈貼,把孩子們平時遇到的青春期煩惱、人際交往困惑等,說出來、寫出來、畫出來、展示出來,讓煩惱一掃光。
心理老師龍喬鑫說,孩子們成長期間,學業的壓力、人際交往的苦惱、跟父母的分歧,有時候會讓他們撞上情緒的“小怪獸”。因此,學校特別重視孩子們的心理健康,心理老師們根據學生年齡特點,通過各種課程和活動,幫助他們走出困擾,天天都開心快樂。
人人都會遇到煩惱,孩子們也不例外。“老師們為了教會孩子們處理情緒,設計了‘恢復能量的一些事’這堂課。”心理老師杜琴說,看到孩子們課堂上寫的紙條,特別感動。
領養一只專屬“剪紙小狗”
“有的同學寫道,當我不開心時,就去品嘗各種味道的蛋糕。”“我就把煩惱寫出來,折成紙飛機,煩惱就飛向遠方。”還有一位同學寫到:不要過度追求完美,去看看窗外的風景多好啊。
呂佳麗老師帶著孩子們制作自己的專屬微笑表情包,把微笑畫在紙上。“孩子們畫出來的表情包,比網上的表情包還生動形象,可以送給你做手機壁紙。”
為了引導孩子們處理不良情緒,呂老師還安排他們制作“情緒漂流瓶”,把自己的情緒裝在瓶子里。你想不到,學生私藏的壓力和苦惱,竟在漂流瓶里隨著溪水流走了。
手繪專屬表情包
手繪情緒漂流瓶
學生們的“中考能量書簽”也暗藏玄機:學霸手繪《物理通關秘籍》;在“給母親的三行情詩”里硬核告白:下次我考砸時,求先抱再罵。
學長經驗充電帖:高三學長在線發糖
在“穿越時光的對話”展區,掛滿了一幅幅高低年級感人的對話。
一位學弟靈魂發問:“物理題虐我千萬遍怎么辦?”
高三學長掏出筆,在留言貼上回復:“把難題當BOSS刷,每干掉一題就給自己買裝備!”
給學弟學妹們回復
看看給媽媽的三行情詩
“高三那么大的壓力,是什么支持你在努力?”“姐姐,快高中畢業了,你快樂嗎?”“是不是到了高三就只有學習,什么都不管不顧了?”
看到學弟學妹們的留言,學長學姐們愛心爆棚,幾乎每條留言下,都有幾位學長爭相跟帖。還有一些學長傳授“情緒急救包”:壓力爆棚時,手寫“討厭清單”再撕碎;用英語歌曲取代死背單詞;把高考倒計時改成“自由倒計時”。
“愛的抱抱”視頻被傳到網上,網友們跟帖評論:“建議全國推廣!比心理咨詢室更破冰的,是穿玩偶服的青蛙學霸!”
“情緒漂流瓶裝的是星辰大海啊!孩子們遠比我們想得通透。”
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.