5月23-25日，建設教育強國·高等教育改革發展論壇在長春舉行。高水平大學書記校長、頂尖專家學者、創新型企業家等，共同開展教育領域重點難點問題大討論，促進最活躍、最前沿思想的“交流碰撞”，實現“同題共答”、經驗共享。

專家學者精彩觀點摘編，一起來看：

青年科技人才成長發展

青年科技人才是國家創新體系最具活力的生力軍，是未來科技領軍人才的基礎和源頭。如何培養青年科技人才，中國高等教育學會副會長李家俊認為要做到以下三個方面：一要夯實科技報國壓艙石，引導青年將愛國之情轉化為報國之行，在“卡脖子”領域勇挑重擔；二要攻克原始創新突破口，構建“容錯試錯”科研生態，支持青年大膽探索；三要打造戰略人才生力軍，完善青年人才激勵機制，為其成長提供保障。他表示中國高等教育學會愿與各方攜手，推動青年科技人才工作，助力其成長為時代中堅力量。

如何支持青年科技人才，教育部科技司一級巡視員張國輝強調，一是各地要將支持青年人才作為戰略重點，加大支持力度、優化機制、解決實際困難，賦予其挑大梁機會，培育未來學科帶頭人。二是高校要深化機制改革，用好自主權為青年人才松綁減負，營造潛心治學環境，破除急功近利風氣，構建鼓勵探索、包容失敗的創新生態。三是勉勵青年科技工作者胸懷“國之大者”，緊扣國家戰略和科技前沿，弘揚科學家精神，勇闖科研“無人區”，深耕原創性研究，為實現科技自立自強貢獻核心力量。

如何突破傳統育人模式，哈爾濱工業大學黨委常委、副校長沈毅表示，學校聚焦四類杰出人才培養目標，創新推出“1+1+X”人才培養模式和“2+1+N”本碩博貫通培養體系，依托特色學院設立院士領銜特色班等，以能力為導向建立“一生一策”方案，探索超常規本博貫通路徑。

如何突破技術轉化痛點，宜賓豐川動力科技有限公司董事長陳紅旭提出四點反思：精準定位細分市場、專注核心技術轉化、重視客戶需求導向、夯實專業理論基礎，強調了“創新是理論與實踐深度融合的持久戰”。

如何與時代和產業深度融合，玄智科技創始人、哈爾濱工業大學在讀博士李蘊洲提出，學生創業需立足國家戰略需求，依托高校科研資源實現技術突破，通過競技賽事驗證技術可行性，逐步構建商業化能力。針對AI時代趨勢，他建議，青年創業者聚焦細分領域，以快速研發能力搶占先機，推動科技成果轉化為實際生產力，助力科技強國建設。

與會嘉賓還圍繞“高校特色創業人才培養”展開深度對話。中國高等教育學會副會長、科技服務專家指導委員會主任周玉闡述了哈工大“厚基礎、強實踐、嚴過程、求創新”人才培養理念，強調奮斗精神與目標導向，倡導“用人所長、容人所短”的育人哲學。吉林大學副校長于湘暉以紅旗學院為例，介紹了校企共建智能網聯班等特色培養體系，通過60個雙創基地實現產教深度融合。

來自科技企業的創始人也分享了可復制的經驗與案例。溯馭技術創始人董震與青年科技人才分享從“創新勢能”向“產業動能”轉化的可復制經驗與思考。零聲科技聯合創始人李策表示團隊已孵化出多項國家級科技獎項獲得者，并以零聲科技發展為案例，分享了具有推廣意義的產學研協同育人經驗。

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