走進閔行區莘莊實驗小學，一場充滿童趣與傳統文化韻味的非遺游園會正在這里舉行。孩子們身著傳統服飾，興奮地穿梭在簪花、剪紙、香囊、皮影戲等非遺攤位之間，體驗非遺技藝之美。

5月30日，莘莊實驗小學舉辦“非遺好白相”大思政非物質文化遺產節，這場融教育性、互動性、趣味性于一體的文化盛宴，讓傳統文化在校園煥發新生，為孩子們播下一顆文化傳承的種子。

現場，學校揭牌成立了“非遺好白相”大思政教聯體。“非物質文化遺產承載著中華民族的文化基因和精神血脈，下一步，我們將推動非遺傳承與大思政教育的深度結合，以非遺大思政教聯體聯動家、校、社，共同推動非遺的傳承和發展。”副校長楊婷婷介紹。

據了解，學校自2019年獲評“上海市非遺傳習基地”后，以鉤針編織為起點，逐步拓展非遺課程體系，陸續開設船模制作、香囊技藝、剪紙等豐富多彩的非遺課程。2023年起，學校開始系統打造非遺主題大思政品牌，組織學生開展場館探訪、主題探究和成果展示等活動，探索將非遺教育與思政教育深度融合。

如今，學校聯合起了文化館、群藝館、非遺傳承人及職能部門，正式成立“非遺好白相”大思政教聯體，形成了以非遺項目為中心的“圓心式”教育網絡。該模式還覆蓋了新疆澤普結對學校，實現了跨地域非遺交流與傳承，讓傳統文化在更廣闊的天地中煥發生機。

為了讓學生更深入地學習非遺技藝，學校特別聘任古船模型制作技藝傳承人楊生美、楊騁，鉤針編織技藝傳承人林花，上海剪紙（顓橋剪紙）傳承人李春鈴團隊，面塑傳承人張春蓮團隊以及香囊制作技藝傳承人陳杏芝、鄭會雄，加入學校“非遺導師天團”擔任授課教師，他們將深度參與綜合實踐活動課、普及課以及社團課的教學工作

對于今后該如何更好地為孩子們授課，非遺代表性傳承人陳杏芝已有了初步思路：“接下來，我計劃結合端午節、春節、中秋節、重陽節、元宵節等傳統節日，以香囊為載體，講述傳統文化的故事，傳遞中醫養生的理念。同時帶領孩子們制作香囊，讓他們在實踐中掌握更多技能與知識，也歡迎大家來到我創辦的香囊技藝的展示館——‘錦囊妙館’中參觀學習。”

在非遺傳承的道路上，家庭同樣也是一座堅實的“文化橋梁”。家長們憑借自身的技藝與熱情，將非遺的種子播撒在孩子心中，孩子們又將這些珍貴的文化財富帶回校園，與更多同學分享。

活動現場，學生攜家長走到臺前，先后展示了包括龍接鳳、竹編龍舟、泥塑、植物拓染、滾鐵環、紙翻花、蹴鞠、簪花、團扇、香囊、皮影戲、苗族銀飾鍛造技藝、非遺剪紙、鉤針編結技藝等20余項非遺親子秀，獲得在場師生陣陣驚嘆。

“我6歲開始學習皮影表演，在無數個日夜的訓練中，深刻體會到了皮影文化的魅力和傳承的重要性，我平時會給同學們演繹各種皮影劇目，希望將這門技藝的精髓帶給更多的同學。”海派皮影第六代傳承人、莘莊實驗小學學生鄭梓亨說。

“孩子的外婆是西秦刺繡手工技藝傳承人，我們會把當地的歷史文化融入到刺繡作品中，孩子也會把外婆創作的龍鳳呈祥、花好月圓等經典作品帶來學校和同學們分享。”學生家長龍蕾談道。

下一步，學校將錨定“非遺好白相”大思政建設品牌，一方面扎根課堂，打造“指尖非遺”“舌尖非遺”“足間非遺”特色課程體系，另一方面鼓勵學生走出課堂，通過參加研學活動、前往非遺工坊體驗等形式，與非遺代表性傳承人深入學習，做文化傳承小先鋒。

“我們把學校、家庭、社會擰成一股繩，形成非遺傳承的強大合力。”校長張麗麗表示，“通過家、校、社協同育人，我們希望為學生提供全方位的學習支持，不僅有‘非遺導師天團’手把手教大家非遺技藝，還有智能實驗室、AI遇見非遺數智平臺等技術賦能，讓非遺在校園內外生根發芽，代代相傳。”

記者：宿銘珊

初審：湯婧嫻

復審：方雨斌

終審：劉墾博

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