泱泱華夏五千年，悠悠長河耀星漢。在“六一”國際兒童節暨第31個校園藝術節來臨之際，夏縣新建路小學以“致敬經典 傳承文化”為主題，于5月30日隆重舉辦慶典！

縣委書記、縣長李雷走進學校，與孩子們共慶“六一”，代表縣委、縣政府向全縣廣大少年兒童致以節日祝福，向辛勤耕耘的廣大教師和教育工作者致以誠摯問候。

縣委副書記秦曉軍、副縣長楊麗娜參加。

墨香氤氳，雅韻流淌，校園內古韻悠揚：色彩艷麗的氣球妝點校門，展板上的書畫作品與閱讀成果閃耀著學子的才華。小小解說員們身著整齊校服，用清脆童聲向來賓介紹學校美育成果，贏得領導嘉賓頻頻點贊，每一處作品展示都訴說著新建路小學“以文化人”的教育初心。

剪紙服裝和剪紙作品區

剪紙是中國傳統民間藝術之一。學校剪紙社團秉持傳承與創新并重的理念，創作了剪紙服裝及系列衍生作品。19位模特身著剪紙創意服飾，每一件服飾都是剪紙藝術與時尚美學的完美交融，帶大家領略剪紙技藝在時裝上的創新綻放！學生還設計制作了“嫘祖養蠶、動物、團花系列作品”盡顯千年文化底蘊。

紙藝精品區

紙藝精品區，呈現的作品是對四年級教材《紙品樂陶陶》一課的延伸設計，作品把匠心與創意完美融合，創作出琥珀、塑封蝴蝶、精致的皺紋紙擺件、端午香包折紙，賦予了紙張全新的形態與立體感。

創意美術區

創意美術區作品是藝術與童心的奇妙碰撞！“鳥語花香”“九色鹿”“紙鳶”等創意創作，是學生們用靈動筆觸重現傳奇故事。每一幅作品，都訴說著創作者對生活的熱愛與對美的獨特詮釋。

陶藝作品

書法室

足球文化展廳

榮譽室

穿越時空的文化之旅

經典不是塵封的過去，而是照亮未來的光。它如絲路駝鈴，穿越千年仍在文明長河中回蕩；似筆墨卷軸，歷經歲月依然在時光深處生香。讓我們跟著經典的光芒，開啟四個篇章的文化之旅！

開篇

與會人員全體合唱中華人民共和國國歌，激奮人心的歌聲在校園上空回蕩，彰顯了少先隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌。

黨支部書記、校長解麗芳發表深情致辭，向蒞臨活動的領導嘉賓及孩子們送上祝福。回顧五十年辦學歷程，學校堅守育人初心，深耕經典文化。她以《以少年之名 傳華夏之光》為題，向同學們提出三點殷切希望：以少年之名，深耕經典文化沃土；以少年之名，勇擔文化傳承使命；以少年之名，照亮民族復興征程。愿少年們以經典為帆，在時代浪潮中綻放光芒，共譜文化傳承與強國少年的華彩篇章！

開場舞《綻放》

第一篇章·絲路之光

1.合唱《嫘祖養蠶》

稚嫩童聲唱響絲綢起源，“先蠶娘娘” 的智慧穿越千年。音符間流淌的不僅是養蠶繅絲的勞作場景，更是華夏文明從蒙昧走向開化的璀璨起點，讓絲路曙光在歌聲中重新照亮舞臺。

2.情景劇《嫘祖情》

四年級小演員用生動演繹，重現嫘祖教民育蠶的動人故事。臺詞里藏著對先賢的敬仰，一招一式間傳遞著“以衣為禮”的文明精神，讓古老傳說在童真中煥發新生。

第二篇章·筆墨春秋

3.情景劇《衛夫人》

水墨背景下，“書圣啟蒙者” 衛夫人持筆論道。演員以《筆陣圖》為引，將 “橫如千里陣云” 的書法哲思融入表演，讓觀眾透過小小舞臺，窺見中國書法藝術的千年風骨。

第三篇章·鑒史明心

4.課本劇《司馬光砸缸》

二年級萌娃化身 “司馬光”，砸缸救友的經典場景被童趣還原。急智的眼神、果敢的動作，既展現傳統典故的智慧內核，又讓“臨危不亂”的品格教育在歡笑中悄然傳遞。

5.鼓琴書《訓儉示康》

琴音清脆，鼓聲鏗鏘，五年級學生以創新形式演繹司馬光《訓儉示康》。當“由儉入奢易，由奢入儉難”的古訓化作韻律，傳統美德便在沉浸式表演中深深烙印于心。

第四篇章·同承文脈

6.古箏《讀唐詩》

看，一雙雙巧手在箏弦上翻飛，似春風拂柳，靈動生姿；聽，一曲曲雅樂自琴端流淌，如清泉漱石，余韻悠長。讓我們共赴一場穿越時空的聽覺盛宴。

7.舞蹈《鮮艷的紅領巾》

紅領巾在胸前飄揚，舞姿里洋溢著少年熱血。跳躍的步伐如火焰燃燒，舒展的手臂似紅旗漫卷，用肢體語言訴說“請黨放心，強國有我”的鏗鏘誓言。

8.音樂快板《旗幟引領明方向 勠力同心鑄輝煌》

竹板敲響，節奏明快！教師們用朗朗上口的唱詞，點贊家鄉“一園三區兩福地”發展藍圖，將 “教體擔當” 與 “家鄉新貌” 化作律動節拍，唱響新時代的家國情懷。

9.合唱《光耀中華》

歲月長河奔涌不息，文明薪火代代相傳，每一個音符都凝聚著赤子深情；山河壯麗鐫刻榮光，青春熱血譜寫華章，每一聲歌唱都激蕩著家國夢想。合唱讓愛國之情在歌聲中激蕩全場。

10.跆拳道《中國少年強》

吶喊如雷，踢腿生風！一招一式盡顯少年剛健之美，一拳一腳詮釋“少年強則國強”的深刻內涵。

終 章

11.朗誦《中國驕傲》

從巍峨高山到浩瀚海洋，從古老文明到現代輝煌，每一寸土地都訴說著驕傲的故事；孩子們用鏗鏘的聲音傳遞赤子深情，以激昂的文字致敬偉大祖國。

12.歌伴舞《當那一天來臨》

“這是一個晴朗的早晨，鴿哨聲伴著起床號音……”溫柔歌聲與剛毅舞姿交織，既展現歲月靜好的珍貴，又暗藏“若有戰，召必回”的堅定信念。少年們用表演致敬守護者，讓家國擔當的種子在心中萌芽。

AI時空對話

學校還運用AI技術，讓嫘祖、衛夫人、司馬光三位歷史人物跨越時空，與學生對話，傳遞勤學、創新、智慧的精神內核，讓學生感受傳統文化與現代科技的交融。

除了舞臺上的精彩，現場剪紙與書法展區同樣吸睛——孩子們用剪刀“雕刻”四季，以毛筆“書寫”春秋，傳統藝術在稚嫩筆觸中綻放別樣光彩，成為本次活動最鮮活的文化注腳。

活動最后，縣教體局黨組書記、局長楊天虹送上暖心祝福：愿每一位孩子都能在陽光下健康成長、快樂學習！

此次“致敬經典 傳承文化”慶六一活動，學校以傳統文化為紐帶，將詩詞雅韻、非遺匠心融入童趣舞臺，不僅為學生搭建了綻放自我的舞臺，更全方位展現了學校深耕傳統文化教育的豐碩成果，讓教育與傳承雙向奔赴，讓文化自信在少年心間生根發芽。（范媛媛）

責編：李俊