學(xué)醫(yī)是不是普通家庭最好的選擇？

學(xué)醫(yī)跟家庭普通可沒關(guān)系。學(xué)醫(yī)，我認(rèn)為只有一類孩子可以學(xué)醫(yī)，必須要同時具備兩個條件。

首先第一個條件，孩子的成績必須得高。我跟你們說一下，不知道你們有沒有觀察到一個現(xiàn)象。現(xiàn)在，所有的民辦二本，民辦二本的臨床醫(yī)學(xué)都在一本線上招生了。

國家未來的整個方向非常明確，叫一本以下無臨床，低于一本線就沒有學(xué)校可以上，除非是專科，二本就不再設(shè)臨床醫(yī)學(xué)了。所以你看到很多民辦本科院校，現(xiàn)在臨床醫(yī)學(xué)都是在一本線以上，控線都是一本線以上。所以醫(yī)學(xué)的整個門檻就是這樣子的。

另外，實際上按照醫(yī)學(xué)的整個培養(yǎng)方案來看，如果你是個低分段，中低分段，你也學(xué)不明白，學(xué)不下去，走不通。我經(jīng)常跟很多家長講，你看你讓孩子學(xué)醫(yī)，肯定是為了當(dāng)醫(yī)生的，對不對？

那我們鑒定一下什么叫做醫(yī)生？你不能說你在醫(yī)院里面工作就是醫(yī)生，對不對？那什么是醫(yī)生？醫(yī)生必須要有獨立的處方權(quán)，能夠下診斷書，這才叫醫(yī)生。所以在像樣一點的醫(yī)院，你孩子得干到主治醫(yī)師才能叫做醫(yī)生。那我們列一下，你孩子成為主治醫(yī)師，他到底會經(jīng)歷什么？

你孩子一旦學(xué)醫(yī)，將來能夠成為主治醫(yī)師，其實只有四種方式，只有四條路。你看這四條路哪一條路適合低分段的。首先第一條路，臨床醫(yī)學(xué)五年制。

我拿臨床醫(yī)學(xué)為例，因為能夠當(dāng)醫(yī)生的專業(yè)有四大類：臨床醫(yī)學(xué)類、口腔醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)學(xué)類和中西醫(yī)結(jié)合類，這四類里面招生規(guī)模最大，招生院校最多的是臨床醫(yī)學(xué)類，所以我就拿招生規(guī)模最大的給你們講。

臨床醫(yī)學(xué)五年制本科以后，絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)生都是要考研的，為什么呢？因為只要是學(xué)醫(yī)的，就會很清楚地知道本科學(xué)歷出來以后根本不夠用。考研如果順利考上，又得三年，三年以后呢，你會發(fā)現(xiàn)還有一部分孩子會選擇繼續(xù)讀博士，為什么？

因為現(xiàn)在三甲醫(yī)院基本上都已經(jīng)卷到博士學(xué)位了。博士，你就算最順利地讀完又是三年，5年加3年再加3年，11年以后了。很多家長會說，那孩子已經(jīng)醫(yī)學(xué)博士了，可以評主治醫(yī)師了吧？不行。

因為評主治醫(yī)師還有一個條件，就是你孩子必須要拿到住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)證書，這個證書叫規(guī)培證。規(guī)培一般又是3年，5加3加3再加3，14年下去了。

這里面有一個爭議的問題，有些家長會提出來，那不對呀，臨床醫(yī)學(xué)這個碩士研究生的時候不就可以拿到規(guī)培證了嗎？

這個理解是錯的，因為只有臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)碩士是可以一邊讀研究生，一邊完成規(guī)培的。但是如果你孩子是五年制的本科，最后考研大多數(shù)考的還是學(xué)碩，學(xué)碩是不可以同時完成規(guī)培的。

博士，如果是學(xué)術(shù)型博士也是不可以完成規(guī)培的。所以規(guī)培是要單列的，所以5加3加3再加3，14年，而且中間不能卡殼，比如說考研必須要當(dāng)年考上，你考研不一定能當(dāng)年考上啊，對不對？

讀博必須要三年順利畢業(yè)。你要知道三年順利畢業(yè)，你孩子都是天才，因為博士現(xiàn)在大多數(shù)都5年6年才能畢業(yè)。中間只要卡一次殼，就再增加一年，這是第一條路。你覺得低分段的孩子或者中低分的孩子適合嗎？

你想想，如果說你的孩子分?jǐn)?shù)不是特別高，他本身對于學(xué)習(xí)，他的這種自律性，時間的規(guī)劃能力本身就比較弱，堅持十幾年，你覺得可能嗎？這是第一條路。

第二條路，臨床醫(yī)學(xué)5加3一體化，5年的大學(xué)本科，加上3年的碩士研究生。這3年的碩士研究生不需要參加全國統(tǒng)一的碩士研究生考試，直接在醫(yī)院里面讀，一邊讀研究生，一邊完成規(guī)培。8年時間，8年時間六證齊全：本科畢業(yè)證、學(xué)士學(xué)位證、研究生畢業(yè)證、碩士學(xué)位證，加上執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，加上規(guī)培證。那8年就可以當(dāng)主治醫(yī)師了嗎？

你看很多家長這邊，那我8年可以當(dāng)主治醫(yī)師了，規(guī)培證我也拿到了，執(zhí)業(yè)證也拿到了，對不對？不行，評主治醫(yī)師除了這個條件以外，還有條件，就是你孩子拿到執(zhí)業(yè)證以后，必須要有4年以上的臨床工作經(jīng)驗。

那你孩子5加3一體化研一的時候可以拿到執(zhí)業(yè)證，研三的時候才有兩年的臨床工作經(jīng)驗，所以還得再增加兩年，5年加3年，再加2年，5加3加2，10年以后可以評主治醫(yī)師，這是第二條路。

記住了，這一條路你的孩子已經(jīng)是600多分了。500多分報不了嗎？500多分幾乎不可能上到5加3一體化。

第三條路，臨床醫(yī)學(xué)八年制本博，臨床醫(yī)學(xué)八年制本博等于學(xué)8年時間直接博士畢業(yè)。本科加博士，本博銜接培養(yǎng)8年博士畢業(yè)。剛才我說了，這個時候你的孩子拿的是研究型博士，研究博士還要完成規(guī)培，規(guī)培還是三年，8年加3年，11年以后評主治醫(yī)師，對吧？

那你想這一條路要多少分？這一條路的分要比5加3一體化分還要高，對不對？你想，全國都是知名的名校才有八年制本博的，這是第三個。

第四條路，臨床醫(yī)學(xué)本科我畢業(yè)了，我不考研，我直接就業(yè)。我可以確定以及肯定地告訴你，你臨床醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)，如果不去考研，不去進(jìn)行學(xué)歷提升，你孩子將來大概率只能進(jìn)到社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者經(jīng)營得不太好的民營醫(yī)療機(jī)構(gòu)去當(dāng)醫(yī)生，好吧？未來的上升通道是比較窄的，對吧？并且待遇沒有那么高。所以你看，你從四條路來分析的話，你孩子分?jǐn)?shù)就不能低，分?jǐn)?shù)低了，你就不能選醫(yī)學(xué)。

而且最關(guān)鍵問題是什么？主治醫(yī)師只是醫(yī)生的起點，它不是個終點，知道嗎？它是個起點。主治醫(yī)師再往上還有副主任醫(yī)師，副主任醫(yī)師再往上還有主任醫(yī)師。關(guān)鍵最變態(tài)的地方是什么？

你比如說我從主治醫(yī)師評副主任醫(yī)師的時候，不是光看你孩子的臨床工作能力、臨床經(jīng)驗和臨床能力，他還要看你孩子的學(xué)術(shù)能力，對吧？學(xué)術(shù)成果。

我原來給你們舉個例子，有個學(xué)生，他原來在復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院，8年制本博畢業(yè)的，畢業(yè)以后留到了復(fù)旦大學(xué)的附屬華山醫(yī)院。然后有一次我去上海出差的時候，我們一塊吃飯，結(jié)果他說，不是說光當(dāng)醫(yī)生辛苦，就是現(xiàn)在還要天天做課題，還得學(xué)習(xí)，頭疼得要死，做論文。

我說沒必要吧，你不是已經(jīng)評上主治醫(yī)師了嗎？

他說是啊，但我們科室現(xiàn)在要聘副主任醫(yī)師，總共就兩個名額，7個博士在爭呢！

所以你看到這是一個持續(xù)學(xué)習(xí)的過程，非常痛苦。你如果要讓孩子學(xué)醫(yī)，跟你家里是不是普通家庭沒關(guān)系。第一個條件是不是高分段，這是第一個條件。

第二個條件，你孩子自己愿不愿意，為什么？因為你會發(fā)現(xiàn)很多孩子學(xué)醫(yī)，他到最后的時候會心理失衡，會口拙筆鈍，他會心理失衡，很痛苦。

而且你會發(fā)現(xiàn)，醫(yī)生這個職業(yè)，我不知道你們有沒有這樣的感受，他們好像沒有太多自己個人生活的時間，很少聽說出去旅游啊，出去玩或者怎么樣。所以他的整個工作強(qiáng)度還是非常大的，壓力非常大，他是一個非常漫長的人生。

所以只要你孩子不愿意，我建議不要勸，這是一輩子的事兒。所以你問我什么樣的孩子可以學(xué)醫(yī)，跟你家庭條件普通不普通沒有關(guān)系，就是兩個條件：第一個分?jǐn)?shù)高，第二個你孩子愿意。分?jǐn)?shù)不高，不要選；孩子不愿意，不要選，就這么簡單。