編者按：求知若渴爭朝夕，篤行不怠正學(xué)風(fēng)，全媒體中心系列報道《身邊》，今天帶你走進(jìn)歷史文化旅游學(xué)院張鈺涵的故事……

她是

國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

孝義皮影第十代傳承人

“孝義市傳統(tǒng)文化宣傳大使”

“校園最佳大學(xué)生”獲得者

連續(xù)兩年專業(yè)排名雙第一

第十四屆“挑戰(zhàn)杯”國家銅獎

省級金獎項目負(fù)責(zé)人

“互聯(lián)網(wǎng)＋”國家銅獎

省級金獎項目負(fù)責(zé)人

2024年全校唯一雙國獎項目負(fù)責(zé)人

擔(dān)任省級創(chuàng)新訓(xùn)練項目負(fù)責(zé)人

她是

歷史文化旅游學(xué)院2022級本科生

張鈺涵

張鈺涵，黑龍江大學(xué)歷史文化旅游學(xué)院歷史學(xué)專業(yè)2022級本科生，現(xiàn)任學(xué)院教務(wù)辦助理、大創(chuàng)委員。

01｜篤學(xué)深耕，以專業(yè)筑基文化傳承

力學(xué)篤行，學(xué)以致用。2022年9月，張鈺涵從山西省跨越千里赴黑龍江大學(xué)求學(xué)，帶著對歷史與文化的熾熱情懷，將“博學(xué)慎思，參天盡物”的校訓(xùn)融入非遺傳承使命。她積極修讀《中國文化概論》《中國的文化遺產(chǎn)》等相關(guān)課程，在已修讀的58門課程里，48門課程達(dá)90分以上。她以歷史學(xué)專業(yè)為根基，系統(tǒng)梳理孝義皮影的歷史脈絡(luò)與技藝體系，同時跨學(xué)科學(xué)習(xí)，構(gòu)建“非遺+科技”雙軌知識框架。2023年起，她結(jié)合自身專業(yè)特點，立足非遺發(fā)展，申報“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”“新文科大賽”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，累計獲得國家、省、校級獎項20余項。在眾多競賽積累上，2024年6月，她以第一主持人身份成功申報省級大創(chuàng)項目《古“影”今聲——傳統(tǒng)非遺皮影戲在數(shù)字化時代的應(yīng)用研究》，帶領(lǐng)團(tuán)隊深入山西、黑龍江兩地開展實地調(diào)研，累計訪談專業(yè)人士36位，發(fā)放2W+問卷調(diào)查，形成超2萬字調(diào)研報告。基于文獻(xiàn)分析與數(shù)據(jù)建模，她發(fā)表相關(guān)論文，并同步開發(fā)“燈影世界平臺”等軟件，獲計算機軟件著作權(quán)2項，為孝義皮影發(fā)展提供保障。

02｜匠心傳承，用創(chuàng)新激活非遺基因

滿懷熱忱，積極創(chuàng)新。作為青年非遺傳承人，張鈺涵逐步意識到，非遺傳承不能僅靠情懷輸血，更需要構(gòu)建與時俱進(jìn)的造血系統(tǒng)。2022年年末，她組建了30余名跨學(xué)科、多領(lǐng)域人才的學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊并創(chuàng)辦工作室，取名“古影今聲”。工作室依托學(xué)校非遺基地、雙創(chuàng)中心等支持，致力于非遺數(shù)字化傳承，開啟了傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代商業(yè)融合的探索之路。她秉持“實踐出真知”的理念，帶領(lǐng)團(tuán)隊著手構(gòu)建“皮影藝術(shù)數(shù)字創(chuàng)新發(fā)展模式”，打造了四大核心技術(shù)、三大核心產(chǎn)品，并將山西皮影與龍江地域特色相結(jié)合，設(shè)計原創(chuàng)性城市系列形象與劇目，融入現(xiàn)代科技元素，此外，她積極開展宣傳推廣工作，參加相關(guān)活動30余場，通過線上線下多種渠道推動文化出海。

03｜熱心實踐，以青年之力賦能社會

2025年，張鈺涵實現(xiàn)從0到1的突破。在社會效益維度方面，張鈺涵的相關(guān)事跡被中國日報、哈爾濱日報、人民號、中國文化網(wǎng)等多家媒體報道，具有社會影響力；2024年8月，她受孝義市委、市政府、文旅局等部門邀請進(jìn)行匯報，受到高度贊揚，并被授予“孝義市傳統(tǒng)文化宣傳大使”等榮譽稱號；此外，相關(guān)項目成果得到黑龍江省非遺研究基地、孝義市政府部門、多家皮影劇團(tuán)的重視和采納，為新時代非遺發(fā)展帶來借鑒。在經(jīng)濟維度方面，除自身盈利外，她帶動34位村民、13位殘疾人就業(yè)，累計增收9萬余元；開發(fā)一系列以皮影為主題的文創(chuàng)產(chǎn)品及動畫片，將藝術(shù)與生活結(jié)合，激活傳統(tǒng)工藝現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)鏈，助推文旅融合消費鏈。

作為一名00后大學(xué)生和非遺傳承人，她以青年人的方式重新詮釋著“傳承”二字——不僅是對古老技藝的敬畏，更是用創(chuàng)新思維搭建傳統(tǒng)與未來的橋梁。這場始于熱愛的創(chuàng)業(yè)實踐，終將成為文化傳承的新篇章。“在未來的歲月里，我定將堅定不移地肩負(fù)起非遺文化傳承的崇高使命，讓非遺藝術(shù)綻放更美麗的光芒。”張鈺涵說。

圖文來源 | 歷史文化旅游學(xué)院

排版 | 金松琦

責(zé)任編輯| 王思聰 孫晟偉 金松琦

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