陳行甲，男，漢族，1971年1月生，湖北興山人，清華大學(xué)公共管理碩士，1992年8月參加工作，1995年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。知名公益人、作家，曾任湖北省恩施土家族苗族自治州巴東縣委書記。現(xiàn)任深圳市恒暉公益基金會(huì)理事長(zhǎng)，西安市鄉(xiāng)村發(fā)展公益慈善基金會(huì)執(zhí)行理事長(zhǎng)。

1988年7月7日，我走進(jìn)考場(chǎng)。那天，天氣很熱。老師在考場(chǎng)走道里擺了幾盆水，水里放著冰塊，給我們降溫。

但還是有人頂不住，第一場(chǎng)考語(yǔ)文，考到一半的時(shí)候，有個(gè)考生被老師攙扶出去，我看到那個(gè)考生流著鼻血，不知道是因?yàn)榫o張，還是因?yàn)閻灍岬奶鞖狻?/p>

那時(shí)候，高考制度沒(méi)有改革，比現(xiàn)在難多了。以我就讀的興山縣高中為例，我們上一屆考生理科一百多人，錄取不到十人，文科幾十個(gè)人，錄取不過(guò)兩三人。

考大學(xué)，是名副其實(shí)的獨(dú)木橋。用老百姓的眼光看，過(guò)了橋，你的人生就成功了，國(guó)家包分配，成了吃公糧的人，一輩子衣食無(wú)憂。

考試前，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)，知識(shí)改變命運(yùn)，考上大學(xué)，命運(yùn)就改變了。我不太明白改變?nèi)松降滓馕吨心男└淖儭Ｒ驗(yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的世界，只是我的縣城，我認(rèn)識(shí)的最厲害的人，就是老師。還記得我的化學(xué)老師萬(wàn)保知，不用拿教科書，總是精神矍鑠，上課鈴響了，開始在黑板左上角板書授課，下課鈴響的時(shí)候，他剛好在黑板右下角寫完最后一個(gè)字，說(shuō)完最后一句話。我認(rèn)為，以后能在縣城當(dāng)個(gè)老師，就很厲害。

為了改變命運(yùn)，我學(xué)了理科。我個(gè)人喜歡文科，因?yàn)槲蚁矚g讀歷史，寫作文。但文科升學(xué)率低，學(xué)校為了保證升學(xué)率，建議我們理科成績(jī)好的學(xué)理科。

那時(shí)候考大學(xué)的欲望比現(xiàn)在還強(qiáng)烈，雖然改革開放了，但我的家鄉(xiāng)是山區(qū)，上大學(xué)，是唯一的上升通道。

我的成績(jī)比較穩(wěn)定，始終保持在全縣前十名內(nèi)。那時(shí)候，學(xué)習(xí)比現(xiàn)在的學(xué)生還要拼。

我們寢室住十個(gè)人，晚自習(xí)結(jié)束十點(diǎn)多了，回到寢室，大家都還加點(diǎn)學(xué)習(xí)，為了保證清醒，各有各的辦法，我的辦法是打一盆冷水，放在床頭，覺(jué)得困了，就把整個(gè)臉埋到盆里，憋氣一分鐘，再出來(lái)，覺(jué)得好清爽。

有一次期中考試，數(shù)學(xué)120滿分，我考了99分，客觀上成績(jī)也不錯(cuò)了。但是我不能原諒自己，因?yàn)槠渲杏幸粋€(gè)大題，我錯(cuò)過(guò)兩次，這一次又錯(cuò)了。為了逼著自己長(zhǎng)記性，我懲罰自己，一天不吃飯。其實(shí)現(xiàn)在回憶起來(lái)很愚蠢，后來(lái)只是記住當(dāng)時(shí)的餓。

高考結(jié)果公布一個(gè)月后，我接到湖北大學(xué)數(shù)學(xué)系的錄取通知書。我們那屆學(xué)生是興山縣歷史上高考成績(jī)最好的一屆。理科147個(gè)人，上省線19個(gè)。那年高考，全國(guó)考生272萬(wàn)人，錄取67萬(wàn)人，錄取率為百分之二十五。

我知道，我的命運(yùn)改變了，成了公家人。去武漢上學(xué)的路上，時(shí)間足夠我聯(lián)想和激動(dòng)。從興山縣出發(fā)，坐班車到宜昌，7個(gè)小時(shí)。再坐綠皮火車從宜昌到武漢，12個(gè)小時(shí)。

一路上，我一刻也沒(méi)有睡，心里像有只小鹿撞來(lái)撞去，我設(shè)想自己改變的人生，但想來(lái)想去，能想到的就是衣食無(wú)憂了，已經(jīng)是國(guó)家分配工作了。未來(lái)是什么樣子，不知道，甚至火車的目的地是什么樣子，我都想象不到。這之前，我還沒(méi)出過(guò)興山縣。

想到最后，就是發(fā)誓好好學(xué)習(xí)。

（本文節(jié)選自陳行甲個(gè)人文集，標(biāo)題為編者所加）