最近一條留學圈的重磅消息，再次在社交平臺上引發(fā)熱議：

5 月 29 日，中國教育部留學服務中心發(fā)布公告，暫停受理泰國彭世洛大學（Phitsanulok University）的學歷學位認證申請。理由是該校在學歷核查中提供了不真實、不一致的信息，嚴重干擾認證程序。

這不是孤例，就在公告前幾周，多所海外高校也被教育部點名“加強認證審查”，包括菲律賓亞當森大學、菲律賓永恒大學拉古納分校、法國克萊蒙高等商學院、法國 IPAG 高等商學院、歐洲互聯(lián)網(wǎng)應用學院等。

一場涉及多個國家、覆蓋幾十所高校的留學審查風暴，正悄然推進。而這背后，不僅是一紙認證，更是對留學生擇校能力、留學動機乃至學術誠信的深刻考驗。

一、東南亞高校頻頻翻車

這兩年，你可能在朋友圈或抖音、小紅書上看到過這些關鍵詞：

“免語言申請”“博士全網(wǎng)課”“一年速成碩士”“遠程留學就能認證”……

背后往往是菲律賓、泰國、馬來西亞、蒙古、印度、白俄羅斯等國家的某些“快捷項目”或“境外分?！?。這些項目雖然打著“正規(guī)高校”的名號，卻逐漸演變?yōu)榕恐圃鞂W歷的工廠。

2022 年，一所地方高?；ㄙM 1,800 萬元，引進了 23 位菲律賓亞當森大學的博士，專業(yè)是哲學專業(yè)，結果這些人分別被分配到該校的機械、能源、理工等完全不對口的學院任教。引發(fā)巨大輿論爭議。

更早在 2021 年，亞當森大學就已被列入“加強認證審查名單”。也就是說，即便有認證，其含金量也已遭嚴重質(zhì)疑。

同樣的情況還出現(xiàn)在：菲律賓永恒大學拉古納分校、泰國易三倉大學、泰國西那瓦國際大學。

這些院校很多通過中介包裝，宣傳“國際合作項目”，實質(zhì)課程極度水化，甚至有“全程網(wǎng)課+代寫論文+掛名導師”的模式存在。

二、審查風暴燒向法韓

除了傳統(tǒng)的“水校大戶”菲律賓和泰國，這波風暴還燒到了法國與韓國等熱門留學目的地。

法國 IPAG 高等商學院、克萊蒙高商、GESCEP 集團等均在被點名之列。尤其 GESCEP 集團所辦院校，打著“巴黎、歐洲、美國”等標簽，利用辦學主體不清、集團認證等手法混淆視聽，實際上辦學質(zhì)量堪憂，實屬“文憑工廠”。

這種操作模式，與當年東南亞“水博”如出一轍：打著“聯(lián)合培養(yǎng)”、“國際合作”的旗號，用模糊身份包裝低質(zhì)量教育資源，制造一條“文憑產(chǎn)業(yè)鏈”。

三、為什么會有“水碩水博”產(chǎn)業(yè)鏈？

在疫情后這波留學熱潮中，許多人把學歷作為“通關密鑰”：評職稱、落戶積分、申請編制、博士學歷引進可拿百萬安家費、海歸背景加持簡歷更光鮮。

在這些條件的誘惑下，一些中介機構嗅到商機，專門推銷無需語言成績、半年畢業(yè)、在職拿證的“碩博速成班”。許多人心動下單，甚至花數(shù)十萬甚至上百萬購買海外學歷。

然而，他們并不知道：

教育部的認證并不是一勞永逸的護身符，特別是在審查機制愈發(fā)嚴格的今天，不誠信、不規(guī)范的學歷一旦被拉入“復查”甚至“暫停認證”名單，這些取得的學歷就可能無法回國使用，錢也會一起打水漂。

四、留學生該如何避坑？

面對“認證收緊”的新趨勢，不少留學生開始焦慮：

“我申請的項目會不會也上榜？”

“我的學歷還能認證嗎？”

“現(xiàn)在去東南亞讀研是不是等于‘作死’？”

答案其實沒那么極端，留學依然是獲得優(yōu)質(zhì)教育和開拓國際視野的重要渠道。但關鍵在于認清真?zhèn)?、遠離捷徑、腳踏實地，以下三個維度的避坑建議，值得大家收藏閱讀：

1. 查清楚是否為正規(guī)高等教育機構

不要被華麗包裝和國際化說辭迷惑，最基礎也是最重要的一步，就是搞清楚你申請的，是不是一個真正合法、具有辦學資質(zhì)的高等教育機構。

怎么查？

• 登錄教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)（http://jsj.moe.gov.cn/），核實目標院校是否在教育部認可的正規(guī)名單中。

• 看清是否為實體高校，還是僅有“教學點”的合作項目，尤其要警惕那些連校址都查不到、官網(wǎng)混亂、聯(lián)系方式模糊的“殼?！薄?/p>

• 警惕諸如“中英雙碩士”“三國聯(lián)培”“國際教育聯(lián)盟文憑”等說法，很多項目實際是由中介或第三方機構“拼湊”而成，不具備單獨認證資格。

• 查實合作院校是否真實存在，并在所在國教育部門具備學歷頒發(fā)權。

2. 警惕“速成話術”和“含金陷阱”

近年來被查的水校項目幾乎都打著“快速、低門檻、高學歷”的旗號：1年拿博士、全程遠程、免語言成績、零論文入學、半年畢業(yè)……

這些話術看似很有誘惑力，實際上是擊中了社會對學歷焦慮的心理弱點。

如果一個碩博項目看起來全球化、輕松靈活，甚至連老師都不是固定師資，而是“空降”講師，那你要小心，它極可能只是一個項目空殼，而不是一個真正意義上的教育體系。

辨別陷阱關鍵點：

• 攻讀博士、碩士是一個學術積累和研究過程，不是“按年限分配文憑”的流水線。

• 語言成績、入學考試、科研項目、論文寫作、答辯流程等是任何嚴肅學術教育不可或缺的環(huán)節(jié)，若通通免除，你要問：你學到了什么？又憑什么發(fā)學位？

• 回國就業(yè)、職稱評審、公務員考試、編制競爭等，都更加看重你的研究能力、成果展示和真實就讀經(jīng)歷。

3. 定期關注學歷認證動態(tài)，追蹤政策變化

很多人以為拿到文憑就算完事，其實大錯特錯——中國教育部留學服務中心（CSCSE）每年都會根據(jù)調(diào)查結果，動態(tài)調(diào)整對海外高校的認證態(tài)度，一旦出現(xiàn)在“加強認證審查”名單，或被暫停認證，即便你是真讀，也可能受到影響。

該怎么做？

• 關注教育部留學服務中心官網(wǎng)“加強認證審查名單”，這個名單每年更新 1-2 次，涵蓋大量東南亞、東歐及法國部分商學院項目。

• 重點看：學校名稱、項目名稱、認證狀態(tài)、暫停時間點，這些都與你能否順利回國找工作息息相關。

• 絕不輕信“中介保認證”“全額退款保證”等承諾。教育部明文規(guī)定：認證是獨立審查行為，不接受任何中介的擔保、申請代辦，全部個人實名提交、實名負責。

認證標準并非一成不變，同一學校，不同年份的認證情況可能天差地別，這就是為什么要“動態(tài)追蹤”每一條官方信息。

有人擔心，認證變嚴格是否意味著“留學越來越難”？實際上，正是因為越來越多的“野路子項目”混入留學市場，才迫使監(jiān)管升級。

教育部的態(tài)度很明確：不反對多元留學路徑，但堅決反對“學歷泡沫”和“文憑買賣”。

嚴審“速成博士”、暫停“問題學?！钡恼J證，其實是為了讓真正努力學習的留學生不被稀釋、不被誤解。也唯有這樣，海外學歷才能真正有含金量，有價值。

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▌來源：教育部留學服務中心，教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)，鳳凰網(wǎng)，Bing，Unsplash

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