以下兩題，選做一題。（55分）
（1）天空，空間的空，天什么都能裝得下；天空，空閑的空，天天忙碌，總要抽點空余時間靜心思索；天空，空洞的空，空天終究不如大地實在……
關于“天空”，也許還有別的解讀。這些解讀總有一種會觸動你。請自擬題目，寫一篇作文，可以講述故事，可以發表見解。除詩歌外，文體不限。
（2）畢業在即，你們班將舉辦“心懷熱愛，奔赴未來”主題演講會，以激發同學們面對未來的勇氣。你被推薦為演講者，請寫一篇演講稿。
題目：心懷熱愛，奔赴未來

解讀題一：

這是一道關于“天空”的話題作文，寫作時注意對“天”和“空”的關系進行思辨。

“空間的空”“天什么都能裝得下”，“空閑的空”“天天忙碌”；“空洞的空”“空天不如大地實在”……

寫“空間的空”，可以寫追逐夢想。心有多大，夢想就有多大，少年要立志，立大志，如重慶矗立的精神豐碑，逢山開路遇水搭橋，這片天舊貌換新顏，山水之城美麗綻放。

寫“空閑的空”，可以寫平衡生活。學習不能被作業填滿，工作不能被項目擠占，生命要有空閑。“人無遠慮，必有近憂”，規劃思考，平衡生活，一張一弛，文武之道。說起來容易，做起來難，要有培養合理規劃的能力，提升做事的效率。

寫“空洞的空”，可以寫踏實精神。外在的華麗終會煙消云散，唯有腳踏實地的內功，才能運籌帷幄，驅動創新，促進發展。一朝網紅，做的是流量生意，迎合大眾一時的趣味；經營實業，做好產業，苦練內功，才能長久發展。學習亦如是，一步一個腳印，任何一次成績的取得，無不是汗水與心血的結晶。只想不做，嘴上斬釘截鐵，手上不見動作，走捷徑，空思量，難以走遠，結果虛無縹緲。

也可以想一些關于“空”的詞語，比如：空蒙、空曠、空寂、空泛、空靈、空位、空缺、填空；空谷幽蘭、空中樓閣、空乏其身……

要讓“空”的意思落地，須借助“天”的時空背景，比如“蒼天”（空間）、“天天”（時間）、“空天”（空間）。

蘇軾有詩言“山色空蒙雨亦奇”，天空，空蒙的空，天地一色，水墨江南，這是上天恩賜的奇景，是心與景的融合交流。可以寫美景，在身邊發現美景的快樂。

天空，空靈的空，每天刻意練習，日日精進，方有空靈之智慧，萬物驅遣筆端，寫天下大文章。可以寫成長，在寫作中感悟生活的道理。

為避免偏題，建議先從天空本義出發，再寫“天空”的引申義和比喻義。比如在開頭和結尾描寫天空。