中國人的愛情，常常在熾熱的情感外層包裹著一層含蓄。千百年來，有情人不愿直言表白，總是借助詩詞歌賦來委婉傾訴心聲。

在信息泛濫的現代社會，通過文字試探彼此情誼的愛侶日漸稀少?；厥追喯荣t留下的情書，其中鮮見現代愛情的浮躁。

從魯迅與許廣平的通信《兩地書》中，我們可以窺見兩個在亂世中相互依偎、享受情意饋贈的幸運兒，那種纏綿悱惻的愛情之美。

初次相遇時，魯迅是北京女子師范大學的一名教師，而許廣平則是一個熱心好學、每次上課都坐在第一排的學生。講臺上的魯迅頭發粗硬、面孔冷峻、不茍言笑，衣服上多有補丁。

就是這樣一個其貌不揚的老師，每次開口都能震懾住學生們。許廣平從未接觸過如此博學多才的人，也從未領略過這樣的文字魅力。

女學生們調侃說魯迅是“怪物，有似出喪時那乞丐的頭兒！”但魯迅并不生氣，繼續用幽默機智的話語點綴課堂，引得這群矜持的姑娘們哈哈大笑。

魯迅不知道，他無意間展露出的才華已經讓教室里這個圓臉女孩心生仰慕。然而，許廣平終究還是個羞澀的小姑娘，兩人在課堂外幾乎沒有交集，她只是每周翹首盼望著《中國小說史略》的課程，直到1925年3月11日這一天。

那天，北京女師大爆發了反對校長楊蔭榆的學潮，而許廣平正是學生自治會的重要成員。

眼看身邊的人在教育問題上爭論不休，她陷入了深深的困惑，對中國女子教育前途充滿迷茫。這時，她想到了課堂上的那盞明燈，于是提筆給魯迅寫了第一封信。

這封信內容簡潔，以談論時政為主，許廣平詢問了政界丑聞，并提出自己對高校教育弊病的不解和憤懣。這是一位剛踏入新社會的年輕女子內心真實而激烈的獨白。

信中，她稱呼魯迅為“魯迅先生”，措辭嚴謹恭敬，并署名為“受教的小學生”，謙虛仰慕之情溢于言表。而一向親切待人的魯迅很快回復了解答她疑惑，還禮貌地稱呼她為“廣平兄”，這一舉動令滿懷崇敬之情的小女生大為驚訝。

許廣平寫信給魯迅，是希望從他那里獲得一些安慰和指導。不曾料到，這位熱衷傳道授業解惑的大師，不僅耐心撫慰了她，還認真給予她作為同輩般平等對待。這極大鼓舞了許廣平，也拉開了他們美好姻緣序幕的一角帷幕。

收到回信后的許廣平特別欣喜，很快又提筆寄出了第二封信。在這封信中，她明顯將兩個人之間距離再次拉近。她稱呼魯迅為“吾師左右”，表達了對他的尊敬，同時也流露出小女生特有的小心思。

在正題之外，她還專門詢問為何被稱作“兄”，儼然一個沉浸在愛情中的刨根問底的小姑娘。她自稱“小學生許廣平”，這個“小”字，帶著幾分俏皮和撒嬌的意味。

有了第一次的書信往來，自然就有了更多深入的思想交流。許廣平聰慧過人，對待感情更是直率大膽，雖不失含蓄，卻也充滿新時代女性的勇氣。

她時常在信中稱自己為“小鬼”，并開玩笑說與魯迅之間的通信是在“從中搗亂”。這讓人忍俊不禁，也讓她那份熱情在言語間流露無遺。

到了第四封信，許廣平開始稱呼魯迅為“魯迅師”，關系又近了一層。這種試探性的親近，魯迅心知肚明，但并未拒絕。

彼時，他們依舊是師生關系，只是更加親密些。許廣平始終處于主動的一方，還曾撒嬌自稱“（以魯迅先生承認之名）小鬼許廣平”，顯得愈發親昵。

他們在這段師生情誼中，從未越界。然而，討論的話題卻從宏大的政治思想逐漸轉向私下生活。這點可以從他們的第十三次通信中窺見一斑。在這一封信里，許廣平洋溢著活潑的文字：

“‘尊府’居然探檢過了！歸來后的印象，是覺得熄滅了通紅的燈光，坐在那間一面滿鑲玻璃的室中時，是時而聽雨聲淅瀝，時而窺月光清幽，當棗樹發葉結實的時候，則領略它微風振枝、熟果墜地，還有雞聲喔喔，四時不絕。晨夕之間，有時負手在這小天地中徘徊俯仰，大有趣味，其味如何，一一從縷縷煙草煙中曲折傳入無窮空際，升騰、分散……是消滅？是存在？”

她用心描繪著魯迅習以為常的生活環境，用少女獨特的視角記錄下這些細節，相信看到這些文字后，魯迅內心定會被溫暖所觸動。畢竟，他前半生壓抑欲望，可以算得上是“委屈”。

據郁達夫回憶，當年劉半農好奇為何冬天只穿單褲子的魯迅如此做，他誠懇回答：為了壓抑性欲。

這樣一個生活簡樸的人，對于自己的住所自然不會太上心。而如今，有一個愿意用心體會他生活樂趣的小姑娘，說不動心那是不可能的。

此后，兩人的關系突飛猛進，小小越過了曾經對談中的那層界限。

魯迅開始給許廣平起昵稱，如“害群之馬”、“少爺”；而許廣平也逐漸超越學生身份，以半真半假的口吻教導起他的日常生活，讓他“1.戒多飲酒；2.請少吸煙”。

盡管關系進一步加深，但魯迅仍未打破那層窗戶紙，而許廣平則顯得并不焦急，她再一次邁出了主動的一步。在愛情上，她一直都是積極主動，不像舊時代女性般矜持。

幼年時期，她曾有一段荒唐的娃娃親。父親將女兒視為財產，在醉酒后把她許配給鄉里的劣紳。

長大后，這門婚事令受過教育的新女性許廣平極為厭惡。不僅因為包辦婚姻本身，更因為她反對父親對自己人生規劃的不合理干涉。許廣平在年歲稍長之后，毅然決然地奔赴天津，開始追尋屬于自己的生活。

她的果敢和堅定，使得她不愿錯過任何一段心靈契合的情感。而此時的魯迅，卻因為種種復雜的顧慮而躊躇不前。

這段師生戀面臨重重困難：首先，魯迅比許廣平大了整整18歲；其次，他曾有過一次包辦婚姻，雖然早已名存實亡，但法律上依舊存在。如果他真的與許廣平結合，這些問題該如何解決？

魯迅在課堂上曾講述過勃朗寧筆下的一段愛情故事：一位年長的老師愛上了年輕的學生，但老師認為兩人年齡差距太大，不適合相戀。

魯迅也像那位老師一樣，因為各種現實問題，對愛情望而卻步。然而，許廣平引用了勃朗寧的詩句，“神未必這樣想”，揭示出她對這段感情的信心。

愛情在他們之間悄然萌芽，彼此心知肚明。面對許廣平直白的話語，魯迅只能支吾著說：“你理解得太深了?！?/p>

盡管愛情來得熱烈，人們還是要面對現實。無奈之下，魯迅提出與許廣平約定兩年內互不見面，各自工作，以檢驗彼此的真心。

于是，兩人在北方分別，各自南下。魯迅去了廈門大學任教，而許廣平則成為廣東省立女子學院的訓育主任。他們雖然不見面，但書信不斷。

許廣平常常寫道：“我可能無法遵守約定，會反抗?！弊掷镄虚g滿是思念，一個戀愛中的小女生形象躍然紙上，從中我們能看到戀愛中男女不同的表達方式。

在這段分離期間，他們依舊分享著各自生活。從旅途見聞到日常瑣事，無所不談，就像熱戀中的情侶一般話題不斷。

漸漸地，魯迅在信中開始向許廣平傾訴他的煩惱：“這里讓我不開心的是周圍那些無聊的人物。如果他們肯讓我獨自在房里看書倒也罷了，可偏偏總有人找上門來打擾……無人可談，所以把牢騷都發給你聽?！?/p>

與此同時，許廣平通過文字表達自己對愛情的不懈追求：“合法也好，不合法也罷，這都與我們無關，總之，我愛的就是風子！”她獨立又堅韌，對愛情充滿執著。

最終，在1927年的戰火中，他們搬到了上海。面對這一切，魯迅笑著對愛人宣告自己的“失敗”，舉起白旗說：“你贏了！” 許廣平只是微笑回應。

這份成功來自于她主動且隱忍的堅持。在確立關系之前，為避嫌，連外出都要帶第三人同住。但如今，他們終于走到了一起，全靠許廣平成就了這份美好的結局。

熱戀中的魯迅如脫韁的小馬駒，在書信中更加放松。他寫道：“廣平兄，我是你的小白象呀！” 不再稱呼“廣平兄”，而是親昵地叫她“小刺猬”。

這位以犀利文字聞名的文豪，曾留下了一句動人的情話："我寄給你的信，總要送往郵局，不喜歡放在街邊那綠色的郵筒中，我總疑心那里會慢一點。"這句話至今仍被人們廣為傳頌。

他們在上海開始了共同生活，兩年后，他們愛的結晶——小兒子周海嬰誕生。魯迅立刻化身慈父，親昵地稱兒子為"小紅象"。

為了讓丈夫能夠專心創作，許廣平辭去了手中的工作，全力打理家務，使魯迅沒有任何后顧之憂。這種默契和體貼，是魯迅一生的幸運。

在攜手走過十年的風雨后，魯迅寫下《芥子園畫譜》以表達對往日情懷的感慨："十年攜手共艱危，以沫相濡亦可哀；聊借畫圖怡倦眼，此中甘苦兩心知。"

然而，美好的時光總是短暫。1936年10月19日，魯迅病逝。在生命最后一刻，他緊握著許廣平的手，滿懷關切地囑咐道："忘記我，管自己的生活。"這種深情厚誼，讓人動容。

盡管如此，要許廣平輕易忘記愛人談何容易？在丈夫去世后，她將他的手稿整理編纂，用余生完成他未竟之事。

1946年，她在悲痛中寫下："誰謂荼苦，或甘如飴，唯我寸心，先生庶知。"她不僅失去了一個伴侶，還失去了老師與知己，一個讓生活變得甜美的人。

對于丈夫另一位妻子朱安，許廣平也盡顯仁義。她遵循丈夫遺愿，堅持每月寄生活費給朱安長達十一年之久。

朱安邀請她一起居住北京，并表示愿意滿足她的一切條件。朱安自己也說："大先生對我并不壞，許先生對我是極好的。"

作為妻子，許廣平無疑是盡職盡責的，她用一生詮釋了愛情的真諦。然而，在1968年，因為收藏魯迅書信書稿丟失引發急性心臟病，她撒手人寰。

人人都渴望純粹的愛情，但又有幾個人能像魯迅與許廣平一樣真正了解彼此，又忠貞不渝呢？