文丨管善建

“地面很濕，你走慢點呀！”這是今天早上我上班離家出門口時孫子對我說的一句話。孫子還不到四歲，說出這樣的話，我感到暖心、欣喜之余，還有點驚訝。

平時我7點左右出門時，孫子還沒起床，因為幼兒園是7:30才給進。也許是凌晨窗外雨聲大的原因吧，他今天比平時醒得早也起得早。他還去陽臺往外觀望，看到地面很濕，所以提醒我要走慢點。

從這簡單的一句話中，可以看出孫子的三種能力。

一是觀察力。下雨地面濕，天氣帶來的變化他敏銳地注意到了。這讓我想起在外見到地面多水時，他還會說“地面有積水。”很自然地使用“積水”這個詞，結合當時低凹處那一灘水，我很驚奇他的準確表達。

平時在放學路上，孫子對地上的螞蟻、蝸牛，都挺有興趣，耐心觀察。一些花草樹木，尤其是果樹，他特別感興趣，能說出很多水果名。

二是關心力。我出門時同他說“拜拜”，他除回應“拜拜”外，還加上“地面很濕，你走慢點呀！”這一句，說明他對長輩知道關心，心里裝著爺爺，還給爺爺提醒。

日常教育中，我們也輸灌他尊重長輩的意識。他對太爺爺、外太爺爺，都有親密的接觸和具體的印象。爺爺奶奶天天在一起，淘氣起來也有讓人頭痛的時候，但暖心的行動又讓我們感到特別欣慰。上個月母親節前，他在幼兒園老師指導下做的禮物，首先想到的是送給奶奶，說另外再做一樣送給媽媽。小小年紀，還知道按輩分區分先后順序呢。

三是表達力。雖然只是簡簡單單的一句話，但從幼兒園小班孩子的口中說出，有陳述句“地面很濕”，有祈使句“你走慢點呀”，挺不簡單。雖然他還沒到學習語法的年紀，但語法用得相當到位了。

表達力增強，首先要樂于表達。平時孫子也喜歡指著路邊停放的小汽車，告訴我每輛車的廠家標識，例如大眾、奧迪、豐田、傳祺、長安、奔馳、寶馬等等。有次看到一個車輪是癟的，他說“輪胎沒氣了，要拿去修。”年齡雖小，說話還蠻有思想和邏輯。

一句平常話，蘊含三種力。我為孫子感到高興！

記于 2025年6月12日

☆ 本文作者簡介：管善建，籍貫湖北麻城，某合資企業管理人員，江門市政協委員。

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編輯：易書生