電競學(xué)校有必要去嗎？
我思考了很久，
還是決定說說自己的心得和看法，
也想講講跟同行說的話。
## 行業(yè)現(xiàn)狀與家庭矛盾
小孩子是不聽大人話的，
他只會去聽自己崇拜的教練的話，
不愛讀書，
看打職業(yè)的好帥，
就燃起一股熱血要打職業(yè)。
在就業(yè)這個新興行業(yè)中，
我發(fā)現(xiàn)了很多社會問題，
其中最主要的問題還是家庭矛盾。
## 職業(yè)選手的真實門檻
當(dāng)職業(yè)選手是一個天才的行業(yè)，
在我這么久看來，
只有兩種人合適在這個行業(yè)走。
第一，家里不缺錢，
就是愛好，
就是玩。第二，
在學(xué)校讀書成績確實不好，
想要換一個賽道跟別人拼搏，
性格方面還必須是正能量，
純粹努力的人。
事實呢？事實
去電競學(xué)校
能夠進入青訓(xùn)的有多少人？
## 電競教育的定位反思
### 機構(gòu)的生存邏輯質(zhì)疑
這個世界上能運行下去的規(guī)則
就必須是利他的，
是能量守恒的。
如果他們的家庭
付出和回報差距很大，
那算不算是誤導(dǎo)呢？
算不算是認(rèn)知偏差呢？
### 行業(yè)價值觀的重塑
我們真正的定位
是青少年心靈教育公司。
不同于傳統(tǒng)機構(gòu)的單一模式，
其實是
一個正規(guī)的專業(yè)化的教練團隊，
以打游戲之名，
實施正確的心靈健康輔導(dǎo)，
三觀塑造引導(dǎo)。
## 體驗式教育的實踐價值
為什么我是俱樂部不是學(xué)校呢？
其實就是為了讓他體驗一下
打職業(yè)是什么感覺，
當(dāng)職業(yè)選手是什么感覺，
什么生活，
住在俱樂部是怎么樣的。
我們學(xué)員在基地
都是可以直接見到頂級選手的。
### 兩類學(xué)員的成長路徑
我把來這里學(xué)習(xí)的人就分為兩類，
一類是為了提升技術(shù)，
單純想讓自己游戲打的好一點，這樣帶妹帶兄弟，
玩的時候可以開心一點。
有的呢，也確實是天賦少年，
這一年時間
也送出去幾十個打職業(yè)的。
另一類就是來玩，
來體驗不一樣生活的，
找到一個都喜歡游戲的圈子，
有話題可以聊。
有的人
也知道這輩子自己打不了職業(yè)，
但就想在年齡小的時候
為自己的夢想拼一次，
找家長要個機會，
寒暑假一個月，
3個月來試一下，
體驗一下，
也就死心了，
基本是不會影響正常

學(xué)業(yè)的。
## 電競精神的傳承意義
電競選手展現(xiàn)出的挑戰(zhàn)精神
超越、專注、純粹，
面對大場面大誘惑的平常心，
永不放棄、團結(jié)友誼，
無數(shù)次挫折逆境歷練的不屈，
難道不值得學(xué)習(xí)嗎？
十年，二十年，
我們這代人長大以后，
電競也將會成為足球、籃球，
那樣的情懷
也許有些人看來還是不屑一顧，
但這是我們的青春。
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