2022-2030年中國(guó)0-3歲嬰幼兒托育市場(chǎng)規(guī)模及預(yù)測(cè)

　　iiMedia Research（艾媒咨詢）數(shù)據(jù)顯示，2022-2024年中國(guó)0-3歲嬰幼兒托育市場(chǎng)規(guī)模保持穩(wěn)步增長(zhǎng)。2022年中國(guó)0-3歲嬰幼兒托育市場(chǎng)規(guī)模為1258.3億元，2023年為1401.8億元，2024年為1518.1億元，預(yù)計(jì)2025年中國(guó)0-3歲嬰幼兒托育市場(chǎng)規(guī)模為1621.3億元。2028年時(shí)中國(guó)0-3歲嬰幼兒托育市場(chǎng)規(guī)模預(yù)計(jì)突破2000億元達(dá)到2021.6億元，2030年時(shí)中國(guó)0-3歲嬰幼兒托育市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)2323.1億元。

　　2025年中國(guó)嬰幼早教用戶為孩子報(bào)名早教課程情況

　　數(shù)據(jù)顯示，在2025年中國(guó)嬰幼早教用戶為孩子報(bào)名早教課程的調(diào)查中，90.51%的嬰幼早教用戶選擇了“是”，表明絕大多數(shù)嬰幼早教用戶認(rèn)同并參與早教課程。只有9.49%的嬰幼早教用戶選擇了“否”，反映出早教課程在中國(guó)嬰幼早教用戶中的普及度非常高。這一數(shù)據(jù)突出顯示了早教在中國(guó)家庭中的重視程度。

　　2025年中國(guó)嬰幼早教用戶對(duì)孩子早教方式偏好

　　數(shù)據(jù)顯示，在中國(guó)嬰幼早教用戶在2025年對(duì)孩子早教方式的偏好中，占比最高的是“帶寶寶上早教課程，開發(fā)潛能”，占比為41.55%。其次是“購(gòu)買兒童圖書畫冊(cè)，并為寶寶講述”，占比為41.43%。這兩個(gè)選項(xiàng)的占比非常接近，均超過40%，顯示出嬰幼早教用戶對(duì)于早教課程和閱讀的重視。“購(gòu)買合適的兒童益智玩具”的占比為39.21%，排在第三位。“購(gòu)買兒童影像制品，并陪寶寶觀看”的占比為36.87%，位居第四。“訂購(gòu)定期的套系家庭早教產(chǎn)品”的占比為33.66%，而“親子交流溝通”的占比最低，為32.92%。整體來看，嬰幼早教用戶更傾向于通過早教課程、閱讀和影像制品來開發(fā)孩子的潛能和認(rèn)知能力。

　　2025年中國(guó)嬰幼早教用戶為孩子報(bào)名的早教課程類型

　　數(shù)據(jù)顯示，在2025年中國(guó)嬰幼早教用戶為孩子報(bào)名的早教課程類型中，英語類課程占比最高，達(dá)到49.45%，顯示出嬰幼早教用戶對(duì)英語教育的高度重視。其次是數(shù)學(xué)、思維類課程，占比為43.03%，反映出嬰幼早教用戶對(duì)孩子邏輯思維能力的培養(yǎng)同樣重視。舞蹈類課程占比41.92%，位列第三，說明舞蹈教育在嬰幼早教用戶心中也占有一席之地。音樂類課程占比39.95%，位列第四，顯示出音樂教育的普及。書法、藝術(shù)類課程占比18.74%，運(yùn)動(dòng)類課程占比最低，僅為13.07%。整體來看，嬰幼早教用戶更傾向于為孩子報(bào)名英語、數(shù)學(xué)等學(xué)科類課程，而對(duì)藝術(shù)和運(yùn)動(dòng)類課程的關(guān)注度相對(duì)較低。

　　2025年中國(guó)嬰幼早教用戶對(duì)各類早教課程滿意度

　　數(shù)據(jù)顯示，在2025年中國(guó)嬰幼早教用戶對(duì)各類早教課程的滿意度中，運(yùn)動(dòng)類課程的滿意度最高，其中“非常滿意”的比例為32.30%，其次是舞蹈類和音樂類，分別為30.59%和28.11%。英語中“非常滿意”的占比為27.13%。數(shù)學(xué)、思維類和書法、藝術(shù)類的“非常滿意”占比分別為25.89%和25.28%。其他課程的滿意度最低，其中“非常滿意”的比例為24.16%。總體來看，嬰幼早教用戶對(duì)早教課程的滿意度較高，但不同類型課程之間存在一定差異。