“今天，我以傾慕的心靈，找尋你那光輝的足跡；……今天，我以仰慕的心靈，前進，前進，前進……”孩子們稚嫩堅定、鏗鏘有力的倡議聲響徹會場。

近日，于四川外國語大學附屬小學校舉行的成渝地區雙城經濟圈紅色資源育人主題教研會暨“沿著先輩的足跡”紅色研學啟動儀式上，來自川外附小的少先隊員代表們，發起了暑期主題實踐活動的號召。

這個暑假，重慶市中小學生將通過紅色研學，重走革命路線，傳承紅色基因，以實際行動響應教育部“學英雄 學模范”教育實踐活動。

活動現場

成渝聯動共繪紅色育人新圖景

川渝大地，是一片浸染著英雄熱血、承載著厚重紅色記憶的土地。如何讓這些寶貴的紅色資源，從歷史的書頁中走出來，成為青少年可觸摸、可感知、可傳承的鮮活信仰教材，成為新時代鑄魂育人的不竭精神源泉？

活動以“用好紅色資源 培育時代新人”為核心，通過實踐學習、案例交流、專家報告等多種形式，展現了重慶市近年來在紅色資源育人領域的豐碩成果與系統思考。與會代表們走進歌樂山革命紀念館，實地探訪革命遺址，親身感受紅色場館如何將靜態的歷史轉化為動態的、富有吸引力的研學體驗，為創新紅色教育模式提供了生動范例。來自川渝兩地七所學校的代表分享了各具特色的紅色育人實踐，展現了基層教育的智慧與活力。

專家們則從理論高度和實踐深度為紅色研學把脈定向。國家特約教育督導員陳瑞生強調，需深化內涵挖掘，創新實踐模式，開發沉浸式、體驗式課程，并建立科學的評價體系。北京師范大學吳曉云教授的精彩講座，則從大中小學德育一體化的視角，為紅色資源育人的理論與實踐注入了新的思想動力。

“同心圓”體系賦能研學

重慶市教育科學研究院教育督導研究所副所長張帝系統介紹了重慶的經驗與本次暑期實踐的具體安排。

近年來，重慶通過系統挖掘、全域整合、課程轉化、數字賦能、協同育人五大關鍵舉措，成功構建并實施了以“沿著先輩的足跡”為價值引領的“同心圓”育人體系，有效激活了紅色資源的育人效能。

活動號召，廣大中小學生以“沿著先輩的足跡 做新時代好少年”為主題，利用暑期走進家鄉紅色教育基地，通過設計研學標識、拍攝紅色微視頻、書寫紅色故事、撰寫輔導學生研學論文等多元方式，爭做“紅色之聲的傳播者”“時代故事的講述者”“薪火相傳的踐行者”和“研學育人的引路人”，在實踐中深化感悟。

重慶市紅色資源育人共同體為師生提供涵蓋口頭表達、文本寫作、藝術創作、活動設計等學習方式的輔導材料；搭建覆蓋全市紅色資源點位的數字化資源及展示平臺；構建包含專家前沿指引、經驗交流和成果展示的紅色資源育人教研大平臺。

相關負責人表示：“我們通過‘館校聯動’‘川渝協同’等創新模式，讓紅色教育真正活起來、實起來。”

隨著啟動儀式的舉行，川渝兩地青少年追尋紅色足跡、傳承革命精神的暑期研學之旅，已然啟程。他們將在親歷與實踐中，讓紅色基因真正融入血脈，照亮新時代的成長之路。

上游新聞記者 宋劍