廣西
在越南巴地頭頓省周德縣促被鄉，一起令人震驚的性侵案件猶如一面明鏡，揭示了鄉村教育體系中隱藏的安全漏洞。2025年4月底，一位72歲的退休老教師胡漁因涉嫌猥褻他所輔導的13歲女學生而被警方逮捕。這一事件不僅暴露出個別教育工作者的道德敗壞，更凸顯出當前未成年人保護體系存在的系統性缺陷，令人深感憂慮。
根據巴地頭頓省檢察院在2025年6月7日公布的起訴書分析，胡漁作為一名在當地資深的退休教師，長期以“免費輔導”的名義為鄰家女孩補習功課。這種看似無私的善舉，實際上是他精心策劃的犯罪溫床，隱藏著不可告人的險惡目的。
調查顯示，在4月29日至30日短短兩天內，胡漁對受害人實施了兩次猥褻行為。尤其令人震驚的是，當女孩表現出抗拒時，嫌疑人立即中止行為，這一細節暴露了他明確的犯罪故意。這絕非一時沖動，而是經過精心策劃的性侵試探。這種“試探-觀察-再行動”的犯罪路徑，正是許多兒童性侵案件的典型特征。
從更廣泛的視角來看，這類案件通常具有三個典型特征：首先是施暴者利用職業光環獲取信任，其次是選擇封閉環境作案，最后是受害者因羞恥感而延遲報案。胡漁案不幸地完整呈現了這個“犯罪三角”——他的教師身份讓家長們放松了警惕，家庭輔導環境為他提供了作案機會，而傳統文化中的羞恥感則成為了受害者及時報案的心理障礙。
這起案件不僅是對受害者家庭的巨大打擊，更是對整個社會教育體系的警醒，必須反思并加強對于教育工作者的背景調查和道德監督，同時提高兒童自我保護意識和法律知識，減少此類悲劇的發生。學校和家庭應共同努力，為孩子們營造一個真正安全、健康的成長環境。只有這樣，才能從根本上避免類似事件的再次發生，保護好每一個孩子的未來。
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