來(lái)源 | 洪恩兒童啟蒙（ID：hongenshizi）

現(xiàn)在的父母，都熱衷于花式曬娃：

• 孩子剛出生，給TA拍下第一張照片，在朋友圈分享；

• 孩子上了幼兒園，記錄TA初背書包進(jìn)入園門的畫面；

• 孩子有了新才藝、新成績(jī)，都要拍照留點(diǎn)紀(jì)念……

但凡和孩子有關(guān)的動(dòng)態(tài)，有些父母恨不得天天發(fā)，讓全世界的人來(lái)圍觀。

教育專家蒙臺(tái)梭利說(shuō)過(guò)一句話：“每個(gè)孩子都是按照自己的時(shí)間表成長(zhǎng)的花朵。”

那些被過(guò)度暴露在社交網(wǎng)絡(luò)聚光燈下的幼苗，往往會(huì)在刺目的強(qiáng)光中失去本真的色彩。

而且，有些時(shí)候發(fā)者無(wú)心，看者有意，父母的一言一行，都有可能會(huì)給孩子帶來(lái)不同程度的影響。

那些真正聰明的家長(zhǎng)，始終保持著克制。

因?yàn)樗麄兠靼祝?strong>父母曬的是虛榮心，孩子扛的卻是千斤擔(dān)。

尤其是這4件事，越曬給孩子帶來(lái)的影響越大。

孩子的才藝，不炫耀

上周在群里和閨蜜們聊天，其中一個(gè)閨蜜說(shuō)，最近正在考慮給5歲的女兒報(bào)興趣班，問(wèn)我們都給孩子選了什么。

另一個(gè)閨蜜說(shuō)：“反正可千萬(wàn)別選鋼琴。”

一問(wèn)原因，原來(lái)是因?yàn)殇撉俨缓脭y帶，沒(méi)辦法讓孩子在親朋面前表演。

這樣的家長(zhǎng)，在日常生活中比比皆是。

這讓我想起，去年一個(gè)在抖音擁有百萬(wàn)粉絲的"鋼琴神童"賬號(hào)突然停更，起因是12歲的小博主被確診抑郁癥。

視頻里永遠(yuǎn)優(yōu)雅彈琴的少女，現(xiàn)實(shí)中卻每天要面對(duì)母親安裝的監(jiān)控?cái)z像頭，連上廁所時(shí)間都被嚴(yán)格控制在三分鐘內(nèi)。

心理學(xué)研究顯示，當(dāng)孩子的才藝表演與父母的社交掛鉤，藝術(shù)教育就會(huì)異化為殘酷的競(jìng)技場(chǎng)。

法國(guó)思想家盧梭在《愛(ài)彌兒》中寫道："真正的教育是點(diǎn)燃火種，而非填滿容器。"

杭州有位父親的做法就很值得借鑒：

他從不拍攝女兒練琴的過(guò)程，卻在書房藏著一本貼滿便利貼的相冊(cè)，記錄著孩子第一次獨(dú)立完成練習(xí)曲的日期，還有抱著考級(jí)證書后眼里閃光的樣子。

而這些私藏的成長(zhǎng)印記，也遠(yuǎn)比曬出來(lái)的九宮格更有意義。

孩子的懂事，不夸贊

曾在知乎上看到有人發(fā)帖問(wèn)：“父母的什么行為，讓你覺(jué)得很反感？”

下面一個(gè)高贊回答說(shuō)：

“最受不了父母對(duì)別人說(shuō)我懂事。好像「懂事」是孩子身上天大的美德、可貴的品質(zhì)一樣。像一把鎖，把我鎖住。讓我不敢發(fā)脾氣不敢任性，深怕對(duì)不起“懂事”這個(gè)評(píng)價(jià)。”

前段時(shí)間的熱播劇《六姊妹》，劇中的老大何家麗就是父母眼中那個(gè)懂事的孩子。

當(dāng)她看到母親多次懷孕、流產(chǎn)，當(dāng)她得知父親非要生兒子的原因是，兒子可以留在家里。

懂事的何家麗果斷剪去頭發(fā)，只為像父親證明：“女孩也可以留在家里。”

后來(lái)的日子里，長(zhǎng)輩有事，她沖在最前頭；妹妹們結(jié)婚，也是她站出來(lái)去幫妹妹張羅；甚至，她還下決心讓自己的孩子姓“何”。

扛起責(zé)任的何家麗是長(zhǎng)輩眼中懂事的老大，卻慢慢丟失了真正的自己。

溫尼科特說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人太正常，而失去了他的野性，這很可悲。”

而過(guò)于懂事的背后，更深藏著難以言說(shuō)的難過(guò)和不安。

現(xiàn)實(shí)中，這種"懂事教育"正在朋友圈變本加厲地上演：

8歲男孩發(fā)燒38度堅(jiān)持寫作業(yè)，父母配文"我家小男子漢"；

女兒把壓歲錢交給父母的視頻寫著"小棉襖真貼心"......

兒童心理學(xué)家武志紅指出，"懂事"本質(zhì)上是一種防御機(jī)制。

當(dāng)父母不斷強(qiáng)化孩子的順從屬性，就等于在他們的人格地基埋下定時(shí)炸彈。

就像電影《少年的你》中，家長(zhǎng)和老師眼中成績(jī)好又懂事的胡小蝶，完美面具下藏著隨時(shí)崩潰的靈魂。

所以，不要再過(guò)度夸贊孩子的懂事了。

聰明的家長(zhǎng)都懂得，與其塑造"完美小孩"，不如坦然展示孩子弄臟的白墻、畫壞的作業(yè)本，讓童年回歸本真的模樣。

孩子的成績(jī)，不顯擺

知乎上有一篇熱帖，名為《我媽的曬分行為毀了我的高考》。

這篇帖子引發(fā)近2萬(wàn)人的共鳴。

發(fā)帖女孩寫到，從小學(xué)開始，每次考試后母親都會(huì)把試卷拍照發(fā)到家族群，高三模考失利后，親戚們"關(guān)心"的詢問(wèn)更是直接導(dǎo)致她考場(chǎng)焦慮癥發(fā)作。

最后高考失利，她還要接受家人們失望的目光。

其實(shí)，過(guò)度的成績(jī)炫耀會(huì)給孩子帶來(lái)隱形的巨大壓力。

他們會(huì)覺(jué)得，只有成績(jī)好才能得到父母的喜愛(ài)和外界的關(guān)注。

而長(zhǎng)期被父母以成績(jī)?yōu)闃s的孩子，更會(huì)形成一種錯(cuò)誤的自我認(rèn)知——自己的價(jià)值完全取決于成績(jī)。

這很不利于他們建立全面的自我認(rèn)知和自信心。

中國(guó)青少年研究中心數(shù)據(jù)顯示：頻繁被公開成績(jī)的孩子，出現(xiàn)厭學(xué)情緒的概率是普通學(xué)生的2.3倍。

更值得警惕的是，那些被精心修飾的"學(xué)霸人設(shè)"正在反向塑造家庭教育模式。

就像小紅書某教育博主反思的："當(dāng)我習(xí)慣性曬出兒子的奧數(shù)獎(jiǎng)狀，突然發(fā)現(xiàn)他解題時(shí)總在偷瞄我的手機(jī)——原來(lái)他在乎的不是知識(shí)本身，而是媽媽會(huì)不會(huì)發(fā)朋友圈。"

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)："每個(gè)人都是天才。但如果你用爬樹能力評(píng)判一條魚，它終其一生都會(huì)覺(jué)得自己愚蠢。"

放棄比較，不要炫耀，讓孩子的生活回到最真實(shí)的生命律動(dòng)，這才是父母應(yīng)該做的。

孩子的隱私，不透露

愛(ài)孩子是父母的天性，也是每個(gè)父母覺(jué)得最有成就感的一件事。

但很多時(shí)候，父母不顧一切的表達(dá)自己的育兒感受，渴望自己的育兒心得獲得更多人的贊揚(yáng)，反而會(huì)給孩子帶來(lái)隱性傷害。

一位網(wǎng)友說(shuō)：“小時(shí)候，跟父母去串門，他們總愛(ài)到處說(shuō)我在家里的糗事，每次我都想找個(gè)地洞躲起來(lái)。拿我的事來(lái)開玩笑，考慮過(guò)我的感受嗎？”

而那些大人知道的糗事，都是通過(guò)媽媽“曬”出來(lái)的。

當(dāng)孩子的隱私被很多人“圍觀”的時(shí)候，會(huì)極大傷害到孩子的自尊。

心理學(xué)上，孩子從2歲起，就有了獨(dú)立意識(shí)，3歲后，就逐漸有了羞恥心。

從2歲開始，就會(huì)有清晰的“你”“我”“他”的所屬權(quán)歸屬意識(shí)，此時(shí)對(duì)待隱私他們也更加看重。

因此，任何暴露隱私的行為都必須要慎重，不要輕易拿出來(lái)炫耀。

對(duì)于年幼的孩子而言，不把他們的照片隨便發(fā)送，這是一種保護(hù)。

那些智慧的父母，反而都像守護(hù)龍蛋一樣珍視孩子的隱私。

而這種克制的愛(ài)，恰恰為孩子筑起了最堅(jiān)固的防護(hù)網(wǎng)。

其實(shí)，所有和孩子有關(guān)的“曬”和“夸”的沖動(dòng)，本質(zhì)上都是家長(zhǎng)的焦慮投射。

就像紀(jì)伯倫在《先知》中寫道的："你的孩子不是你的作品，他們是生命對(duì)自身的渴望。"

真正的育兒智慧，是把鏡頭從孩子的臉龐移開，修煉自己的心境。

當(dāng)我們不再需要外界掌聲來(lái)確認(rèn)養(yǎng)育價(jià)值時(shí)，孩子才能長(zhǎng)出自由的翅膀。

點(diǎn)亮右下角的?，愿每位父母都能懂得，最高級(jí)的愛(ài)，從來(lái)不需要觀眾。

*來(lái)源：洪恩兒童啟蒙（ID：hongenshizi），100萬(wàn)+寶媽寶爸根據(jù)地，1000+親子好文。這里有落地的教育理念和實(shí)用的育兒訣竅，致力于讓家長(zhǎng)育兒更輕松，孩子成長(zhǎng)更快樂(lè)。