來源：內蒙古日報

6月的陽光照耀著奈曼旗第六中學的沙地操場，足球少年們奮力奔跑，腳邊揚起細沙，臉上流下晶瑩的汗珠。

每年備戰校園足球聯賽“旗長杯”的日子里，學校足球隊的隊員們訓練都尤為刻苦。與往年不同，今年，來自天津體育學院的支教志愿者們，為球隊帶來全新的訓練方法。針對隊員單打獨斗的問題，志愿者進行沙盤推演，為球隊制定戰術網絡?！跋Ｍ梦以诖髮W學到的專業知識，幫助孩子們的日常訓練，讓他們在足球項目的學習中有所收獲?！敝Ы讨驹刚呃畛f。

2025年上半年，內蒙古自治區體育支教志愿服務活動在通遼市奈曼旗、錫林郭勒盟多倫縣兩個旗縣開展，惠及中小學生3萬余人。據了解，本次體育支教志愿服務活動共有90名學生參與，其中40名來自天津體育學院、50名來自內蒙古民族大學。內蒙古通過開展體育支教志愿服務活動，解決學校體育師資不足的難題，幫助兒童和青少年樹立熱愛體育、參與體育的意識，幫助他們養成終身體育鍛煉的習慣。

天津體育學院自2023年加入體育支教志愿服務活動以來，先后派出120名學生志愿者。天津體育學院此次選派的40名志愿者均經過嚴格選拔與系統培訓，涵蓋體育教育、運動訓練、運動康復等多個專業領域。他們深入12所中小學，圍繞青少年體育課程優化、特色運動項目推廣、體育教師技能培訓等開展服務，同時協助完善校園體育賽事體系，推動“陽光體育”理念落地。

6月3日，天津體育學院支教團走進多倫縣職業教育中心，開展了一場別開生面的經驗分享會。8名支教團成員化身成長導師，與師生分享心得體會。支教團以“女排精神永不言棄”破題，結合自身傷病康復經歷，強調科學訓練與心理建設的重要性，通過時間管理矩陣圖展示訓練與文化課的高效融合方案。

針對體育特長生發展痛點，支教團提出“驅動力三維培養模型”，通過目標可視化、訓練模塊化、激勵即時化的方法破解訓練瓶頸。部分成員結合單招考試實戰經驗，設計階梯式備考方案，從傷病預防到臨場戰術，為籃球、田徑等項目考生提供全流程指導?；顒蝇F場還特別設置成長問診環節，支教團針對個性化問題開出運動處方?；顒又校蠹覈@如何提升運動技巧、如何平衡體育訓練與學業、如何借助體育實現自我成長等話題展開思維碰撞。

體育支教活動是自治區體育局與天津體育學院戰略合作的重要實踐。自治區體育局青少處相關負責人介紹，通過體育支教志愿服務，我們與天津體育學院建立了深厚的友誼，在青少年體育人才培養、運動訓練等方面有了更深的合作。在過去3年的體育支教中，支教老師為學生帶來了新的訓練方法，讓體育課更有活力，體育課的內容更加豐富多彩，為學校體育注入了生機與活力。自治區體育局青少處相關負責人說：“我們希望通過這次支教活動，解決基層體育師資短缺的問題，還能為當地培養一批優秀的體育教師，形成可持續發展的教育模式。未來，我們還將探索更多體教融合的創新模式，推動內蒙古體育教育事業邁上新臺階?！保ㄓ浾?柴思源）