中考加油

電風(fēng)扇攪動光斑的漩渦中，鋼筆在作文題“____的覺醒”上懸停的剎那，他忽然想起《知識就是力量》里屠呦呦團(tuán)隊(duì)380次失敗的故事——青蒿素提取的關(guān)鍵，正是從古籍中那句“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁”找到了突破口，筆尖掠過紙頁的沙沙聲，是六月竹林拔節(jié)的密語——少年以知識為刃，劈開驕陽炙烤的混沌長夏。

2025年湖北省考卷

一路走來，你見證了文字的覺醒、黃河的覺醒、孟浩然的覺醒，這是否讓你想起了自我的覺醒，或者他人的覺醒？甚至想得更遠(yuǎn)一點(diǎn)，比如一粒種子、一只蝴蝶、一件文物、一個(gè)村莊……

請將“________的覺醒”補(bǔ)充完整，寫一篇記敘性文章。

重器之翼，覺醒之光

如今，當(dāng)我們站在大科學(xué)裝置的穹頂之下，凝視粒子對撞的微光；當(dāng)我們乘上國產(chǎn)大飛機(jī)，觸摸萬里云濤的脈動——大國重器的每一次心跳，都激蕩著覺醒的力量。這覺醒不僅是技術(shù)的破壁，更是民族精神的破繭。這正和《知識就是力量》雜志中《中國“名片”大國重器——“華龍一號”核電站》經(jīng)過30多年潛心研發(fā)，是具有自主知識產(chǎn)權(quán)的第三代百萬千瓦級壓水堆核電站，亦是中國走向世界的“名片”之一！更深度呼應(yīng)雜志中《站穩(wěn)11000米“夢想”號啟航！》《殲-20S勇闖無人之境》《你好！四川艦！》等，重器之覺醒，實(shí)為中華魂魄之重光，以科技為筆，飽蘸自主之墨，在人類文明的卷軸上揮毫落紙，寫下不可磨滅的東方印記。

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2025年北京市考卷

世界是一個(gè)科學(xué)大課堂，時(shí)時(shí)學(xué)科學(xué)，處處用科學(xué)。閱讀經(jīng)典作品、參與社會實(shí)踐、暢游海底遙望星空…我們增長科學(xué)知識，領(lǐng)悟科學(xué)精神，提高科學(xué)素養(yǎng)。請以“一堂科學(xué)課”為題，寫一篇作文。文體不限，詩歌除外。

領(lǐng)悟科學(xué)精神，以創(chuàng)新視角突破了傳統(tǒng)課堂的邊界

題目明確提示：“世界是一個(gè)科學(xué)大課堂，時(shí)時(shí)學(xué)科學(xué)，處處用科學(xué)”。這一理念要求學(xué)生將目光投向更廣闊的學(xué)習(xí)場域——閱讀經(jīng)典作品時(shí)的思維碰撞、參與社會實(shí)踐時(shí)的動手驗(yàn)證、暢游海底時(shí)的生態(tài)觀察、遙望星空時(shí)的宇宙思索，皆可成為科學(xué)素養(yǎng)的培育土壤。當(dāng)作文遇見《知識就是力量》的科學(xué)大課堂，雜志自1956年創(chuàng)刊以來，始終致力于推動青少年科學(xué)教育的創(chuàng)新實(shí)踐。其倡導(dǎo)的“科學(xué)大課堂”理念與中考作文題目形成了驚人的呼應(yīng)，為考生提供了豐富的寫作素材與思想源泉。雜志構(gòu)建的“科學(xué)素養(yǎng)實(shí)踐課程體系”打破了傳統(tǒng)課堂的圍墻，將氣象科學(xué)觀測、古生物化石挖掘、人工智能體驗(yàn)等主題轉(zhuǎn)化為可觸可感的立體學(xué)習(xí)場景。同時(shí)在全國范圍內(nèi)開展的“全國青少年科普閱讀行動”更是將科學(xué)課堂延伸到更廣空間。

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當(dāng)我們重新審視“一堂科學(xué)課”的命題深意，會發(fā)現(xiàn)它本質(zhì)上考察的是觀察世界的視角和思考問題的方式。《知識就是力量》雜志社持續(xù)九年推進(jìn)的“全國青少年科普閱讀行動”證明：真正優(yōu)質(zhì)的科學(xué)教育不在于灌輸多少知識點(diǎn)，而在于培育“時(shí)時(shí)學(xué)科學(xué)，處處用科學(xué)”的思維習(xí)慣。

2025年江蘇省連云港考卷

有人說要“讀萬卷書，行萬里路”，也有人說“讀萬卷書”就是“行萬里路”

這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請自擬題目，寫一篇文章。

卷中求真，路上驗(yàn)知

雜志的科考研學(xué)實(shí)踐，為這道作文題提供了最優(yōu)解——當(dāng)中國地質(zhì)科學(xué)研究院地質(zhì)研究所研究員蘇德辰老師帶領(lǐng)少年行走于泰寧丹霞地貌間，當(dāng)中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院蜜蜂研究所副研究員姚軍老師引導(dǎo)同學(xué)們觀察再力花，知與行的古老命題在山水間獲得新生。

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用腳步丈量大地，用心探索自然基因

通過科學(xué)家引領(lǐng)的知行轉(zhuǎn)化+多感官參與的深度研學(xué)+科學(xué)思維的方法論培養(yǎng)，真正踐行：“閱讀是精神的行走，行走是身體的閱讀”

2025年天津市考卷

在人生的旅途中，取與舍的抉擇貫穿始終。取，是勇往直前的追求;舍，是權(quán)衡之后的智慧。選擇讀書，或許要舍去嬉戲的時(shí)光;選擇堅(jiān)持，常常需舍下生活的安逸:面對取舍，我們可能會猶豫，會迷茫，但做出正確選擇之后，就會戰(zhàn)勝自我，獲得智慧，成就生命的精彩，

同學(xué)們，對此你有怎樣的經(jīng)歷和感悟呢?

取家國所需之志，舍短視利己之欲

正如雜志中介紹的諸多優(yōu)秀的科學(xué)家們在科學(xué)事業(yè)上的取舍，是以智慧為尺度的價(jià)值抉擇。他們?yōu)樘剿髡胬矶醾€(gè)人安逸，為突破未知而取艱難險(xiǎn)途。《知識就是力量》記載的中國科學(xué)院院士、超導(dǎo)物理學(xué)家趙忠賢，為高溫超導(dǎo)研究在中國扎根并躋身國際前列做出了突出貢獻(xiàn)。中國科學(xué)院院士，中國科學(xué)院大氣物理研究所研究員，國際著名大氣科學(xué)家曾慶存，在氣候?qū)W、氣象動力學(xué)、數(shù)值天氣預(yù)報(bào)、大氣遙感、地球流體力學(xué)、大氣和大洋環(huán)流理論、氣候和環(huán)境變化的數(shù)值模擬和預(yù)測理論、計(jì)算數(shù)學(xué)等方面成就斐然。中國科學(xué)院院士葉培建，參與了多項(xiàng)嫦娥探月工程和火星探測工作，曾擔(dān)任嫦娥系列探測器的總設(shè)計(jì)師兼總指揮，為推動中國衛(wèi)星遙感、月球與深空探測及空間科學(xué)的快速發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。這些取舍絕非簡單的犧牲，他們割舍的是短期利益與舒適區(qū)，攫取的卻是人類認(rèn)知邊界的拓展。每一次"舍"皆為"取"奠基，在幽谷中開拓通途，最終讓生命的價(jià)值在科學(xué)星空中螺旋上升。

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在知識的星河中，《知識就是力量》雜志如一盞長明的航燈，不僅為中考語文注入了科學(xué)的基因，更在青少年心中埋下了人文精神的火種。她讓考場上的文字不再囿于單薄的辭藻，而是化作承載科技之光的方舟，正如雜志封面上周恩來總理題寫的蒼勁刊名，這六個(gè)字不僅是六十余載的堅(jiān)守，更是對新一代的鏗鏘期許：當(dāng)考場上的少年提筆為劍，以科學(xué)為盾，他們寫下的每一行字，都在為中華民族的明天鑄造最堅(jiān)硬的脊梁。

責(zé)任編輯 | 王維嘉

運(yùn)營編輯 | 李元龍

質(zhì)量審核 | 侯琦婧 何鄭燕

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