為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，預(yù)防拐騙事件的發(fā)生，合陽(yáng)縣武帝路幼兒園開(kāi)展“防拐騙”安全演練活動(dòng)。

家園協(xié)作，精心準(zhǔn)備。為確保演練的真實(shí)性和教育效果，武帝路幼兒園特別邀請(qǐng)了家長(zhǎng)志愿者扮演“陌生人”。活動(dòng)前，向家長(zhǎng)志愿者詳細(xì)講解了演練流程和注意事項(xiàng)，明確了各自的角色分工，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

教育先行，夯實(shí)基礎(chǔ)。活動(dòng)前期，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，通過(guò)情景模擬、動(dòng)畫(huà)視頻、互動(dòng)游戲等形式，開(kāi)展了《不跟陌生人走》《我是安全小衛(wèi)士》等主題教育活動(dòng)。孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)了防拐騙知識(shí)，初步樹(shù)立了自我保護(hù)意識(shí)。

實(shí)戰(zhàn)演練，檢驗(yàn)成效。一切準(zhǔn)備就緒，演練正式開(kāi)始！教師們像往常一樣組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)，而“陌生人”則按照計(jì)劃悄然登場(chǎng)，利用孩子們的天真和好奇心展開(kāi)“誘拐”。危險(xiǎn)，正悄悄逼近……面對(duì)“陌生人”的各種誘惑，我們的孩子們能否經(jīng)得住考驗(yàn)?zāi)兀?/p>

情景一：冒充熟人的騙局?！膀_子”謊稱(chēng)是孩子家長(zhǎng)的朋友或同事，準(zhǔn)確說(shuō)出家長(zhǎng)姓名，并試圖接走幼兒。部分警惕性高的孩子立刻識(shí)破騙局，大聲拒絕并尋求老師幫助。

情景二：零食與玩具的誘惑。“騙子”用精美的玩具和美味的零食吸引孩子，有的孩子經(jīng)不住誘惑，跟隨“陌生人”離開(kāi)了安全區(qū)域。

短短幾分鐘的時(shí)間里，部分毫無(wú)戒備的孩子們經(jīng)不住“騙子”的花言巧語(yǔ)和玩具誘惑，相繼被帶離班級(jí)。被“拐”的孩子們?cè)谟變簣@門(mén)口被老師及時(shí)攔截，經(jīng)過(guò)耐心教育后安全返回班級(jí)。

防拐騙演練活動(dòng)結(jié)束后，老師及時(shí)對(duì)被“誘拐”的幼兒進(jìn)行心理安撫和情緒疏導(dǎo)，并抓住教育契機(jī)，再一次讓幼兒了解被拐騙的危險(xiǎn)性，知道在緊急時(shí)刻該如何進(jìn)行自我保護(hù)，讓“防拐騙”安全意識(shí)深入“禾”心。

千次說(shuō)教不如一次體驗(yàn)。 保障每一位幼兒的安全是“荷”園教師的首要使命。合陽(yáng)縣武帝路幼兒園將以此次活動(dòng)為契機(jī)，將安全教育融入日常教學(xué)，家園攜手筑牢安全防線(xiàn)，愿每一位小“禾”寶都能在安全的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)！(楊曉宇、車(chē)林琳）