中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 劉淼 通訊員 馮帆）來自西海岸的“時空信件”、西海岸“人設(shè)”全解析、新區(qū)青年回“家”指南……近日，青島西海岸新區(qū)8829名高三畢業(yè)生都收到這樣一封《青新家書》。這份名為家書的畢業(yè)禮，內(nèi)有來自家鄉(xiāng)的青春寄語與成長邀約，描繪了西海岸新區(qū)蓬勃發(fā)展的活力與無限的機遇，讓每一個奮斗的學子感受到“家”的歸屬與溫暖。

《青新家書》不僅有對畢業(yè)學子的誠摯祝福，還是實踐育人的“路線圖”，設(shè)計“鄉(xiāng)村振興觀察員”“社區(qū)服務信使”“自貿(mào)試驗區(qū)體驗官”三大實踐項目，鼓勵學生利用暑假來一場說走就走的“新區(qū)行”，期間感知家鄉(xiāng)的日新月異，筑牢鄉(xiāng)情紐帶。《青新家書》嵌入“未來邀請函”機制，整合了新區(qū)最權(quán)威、最全面的線上人才政策信息和崗位信息庫，涵蓋頂尖人才引進、高校畢業(yè)生就業(yè)、青年創(chuàng)業(yè)扶持等各類“政策紅利包”和優(yōu)質(zhì)崗位招聘信息，將思政教育與人才戰(zhàn)略深度融合，引導學生在“知家史、明家國、擔家責”的成長歷程中，感知家鄉(xiāng)不僅是地理坐標，更是精神歸屬，成為“眼里有光、腳下有根、肩上有責”的時代新人。

近年來， 西海岸新區(qū)以家書活動為創(chuàng)新載體，將家鄉(xiāng)發(fā)展成就轉(zhuǎn)化為思政教育“活教材”，構(gòu)建起“以文化人、以情育人、以實踐鑄魂”的特色思政工作體系，通過深耕家國情懷與鄉(xiāng)土認同教育，聯(lián)動社會資源打造“大思政”格局，讓學生在感知家鄉(xiāng)變遷、服務鄉(xiāng)土發(fā)展中筑牢思想根基，培育兼具“海洋視野”與“家國擔當”的時代新人。新區(qū)將瑯琊臺遺址、古鎮(zhèn)口航母基地等32處場所掛牌為“家書文化實踐基地”，實行“政府搭臺、企業(yè)參與、學校落地”的協(xié)同機制，讓萬余名學生通過家書對話行業(yè)先鋒，將區(qū)域發(fā)展機遇轉(zhuǎn)化為個人成長動力。新區(qū)構(gòu)建成長型家書檔案，即小學段通過“貝殼家書”認識家風，初中段借助“紅色家書解碼”理解責任，高中段則以“海疆家書思辨”探討家國情懷，形成螺旋上升的德育體系。學生在“看得見的變化”中增強道路自信：在“產(chǎn)業(yè)騰飛”主題課堂上，學生通過參觀自貿(mào)試驗區(qū)的海洋科技企業(yè)，記錄高端制造、數(shù)字經(jīng)濟等產(chǎn)業(yè)集群的崛起故事；在“城市蝶變”研學活動中，青少年對比唐島灣畔十年前的漁村舊照與如今的現(xiàn)代化地標，用家書體寫下《給未來城市建設(shè)者的信》；中德生態(tài)園的企業(yè)高管擔任“家書成長導師”，為學生回信解讀“經(jīng)略海洋”國家戰(zhàn)略在家鄉(xiāng)的實踐路徑等。

作者：劉淼 馮帆