隨著高考成績(jī)的公布,高考考生們有人歡喜有人憂(yōu),分?jǐn)?shù)高的在慶祝自己能夠上一所理想的高校,分?jǐn)?shù)低的則是在憂(yōu)愁選擇繼續(xù)上學(xué)還是復(fù)讀。不過(guò)有這么一個(gè)家庭,拍攝出了女兒查成績(jī)的視頻,讓人沒(méi)想到的是女兒僅僅只考了288分。
本以為又是一個(gè)家庭的“狂風(fēng)暴雨”,沒(méi)想到這一家子看到288分的成績(jī)竟也一起歡呼起來(lái)。這段視頻發(fā)到互聯(lián)網(wǎng)上后有不少網(wǎng)友羨慕他們的家庭氛圍,但也有不少網(wǎng)友質(zhì)疑這么低的分就不要炒作了,如今288分女孩的母親身份被扒出,才發(fā)現(xiàn)爆火不是偶然!
最近是高考成績(jī)公布時(shí)節(jié),總是幾家歡喜幾家愁,但是在河南一個(gè)普通家庭中,查分場(chǎng)景卻意外走紅網(wǎng)絡(luò),讓我們看到了不一樣的故事。
查分那天凌晨,一個(gè)女孩緊張地握著手機(jī)查詢(xún)成績(jī),媽媽舉著手機(jī)記錄這一刻,爸爸也滿(mǎn)懷期待地站在一旁。當(dāng)288分的成績(jī)出現(xiàn)在屏幕上時(shí),女孩先是一愣,隨后忍不住笑出聲來(lái),這個(gè)在別人眼中可能不太理想的分?jǐn)?shù),卻讓全家人歡呼雀躍,仿佛中了頭彩。
爸爸一邊笑一邊打趣:“288分有啥好高興的?”女孩卻興奮地說(shuō):“這可是我考得最好的一次了!”
就在一家人吃午飯時(shí),媽媽溫柔地說(shuō):“不管你考多少分,媽就希望你健康快樂(lè)。”僅僅是這簡(jiǎn)單的一句話(huà),卻讓女孩感動(dòng)到瞬間紅了眼眶。
這段視頻在網(wǎng)上引發(fā)熱議,網(wǎng)友們紛紛討論起來(lái),有人說(shuō):“這樣的家庭氛圍太棒了!”也有人感慨當(dāng)年考500分還被罵,人家288分全家當(dāng)寶,更有人感嘆道這樣的家庭太好了,分?jǐn)?shù)固然重要,但健康快樂(lè)的心態(tài)才是真正的財(cái)富。
在這個(gè)過(guò)分看重分?jǐn)?shù)的時(shí)代,這個(gè)家庭用行動(dòng)詮釋了教育的真諦,他們教會(huì)孩子人生不是一場(chǎng)分?jǐn)?shù)的較量,而是一場(chǎng)關(guān)于成長(zhǎng)和幸福的旅程,父母無(wú)條件的愛(ài)與支持,才是孩子最堅(jiān)實(shí)的后盾。
正如網(wǎng)友所說(shuō),這家人確實(shí)是教育界的一股“清流”,在追求成績(jī)的同時(shí),更要關(guān)注孩子的心理健康和人格培養(yǎng),一個(gè)溫暖的家庭,一份包容的愛(ài),往往比高分更能給孩子帶來(lái)幸福的人生。
但讓人沒(méi)想到的是,沒(méi)過(guò)多久這段視頻便在網(wǎng)上掀起來(lái)了軒然大波,本應(yīng)是溫暖的一幕網(wǎng)友們的評(píng)論卻變的兩極分化,也有人扒出來(lái)了女孩母親的身份,竟發(fā)現(xiàn)女生的爆火不是偶然!
事情的發(fā)展完全出乎意料,就在視頻爆紅的當(dāng)晚,這對(duì)母女竟然直接開(kāi)起了直播,鏡頭前她們一邊聊著高考成績(jī),一邊和網(wǎng)友互動(dòng),隨著觀看人數(shù)飆升,直播間禮物不斷刷屏,母女二人也是笑臉盈盈。
這下可把網(wǎng)友們?nèi)敲耍耙幻脒€在點(diǎn)贊的網(wǎng)友立刻炸鍋,彈幕里罵聲一片:“原來(lái)都是演戲騙流量!”“低分賣(mài)慘博眼球,吃相太難看了!”“剛火就急著變現(xiàn),算盤(pán)打得真精!”
有人扒出女生媽媽早就是個(gè)小有名氣的探店博主,這下“預(yù)謀炒作”的帽子扣得更嚴(yán)實(shí)了,不少網(wǎng)友質(zhì)疑:“怪不得這么淡定,原來(lái)是早有準(zhǔn)備,拿孩子高考炒作自己,為以后帶貨鋪路。”
不過(guò)也有人站出來(lái)為母女說(shuō)話(huà)的網(wǎng)友:“人家考288分怎么了?開(kāi)直播回應(yīng)關(guān)注犯法了?”“打賞都是自愿的,又沒(méi)強(qiáng)迫,至于這么上綱上線(xiàn)嗎?”這些網(wǎng)友認(rèn)為,普通人遇到這樣的熱度,抓住機(jī)會(huì)開(kāi)直播很正常,沒(méi)必要過(guò)度指責(zé)。
隨著事件發(fā)酵網(wǎng)友分成兩派吵得不可開(kāi)交,批評(píng)的一方認(rèn)為高考是嚴(yán)肅的事,這家人拿低分當(dāng)賣(mài)點(diǎn)賺錢(qián)簡(jiǎn)直三觀不正:“這是在傳遞錯(cuò)誤價(jià)值觀!”“必須封殺,不能帶壞孩子!”“真是鄙視這種家庭!”
還有人質(zhì)疑動(dòng)機(jī)不純,說(shuō)現(xiàn)在的人為了賺錢(qián)真是不擇手段,連孩子高考都能消費(fèi),還有什么做不出來(lái)的呢?
支持的一方則認(rèn)為要尊重個(gè)人選擇:“高考不是人生的全部,這女孩情商高著呢。”“人家靠本事開(kāi)直播,又沒(méi)犯法,管那么寬干嘛?”他們覺(jué)得這家人樂(lè)觀積極的態(tài)度值得肯定,開(kāi)直播也是抓住機(jī)會(huì)的表現(xiàn)。
不過(guò)說(shuō)真的,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的自媒體亂象確實(shí)到了該好好整治的時(shí)候了,隨便打開(kāi)一個(gè)短視頻平臺(tái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么人都能當(dāng)網(wǎng)紅,只要視頻能火能吸引眼球,根本不在乎內(nèi)容質(zhì)量如何。
這些所謂的網(wǎng)紅們?yōu)榱瞬┭矍颍裁词侄味加玫贸鰜?lái),有的靠低俗內(nèi)容吸引流量,有的靠造假擺拍制造話(huà)題,還有的干脆就是靠罵人、吵架來(lái)維持熱度,更可怕的是很多年輕人看到這些網(wǎng)紅賺快錢(qián),也開(kāi)始模仿他們的做法,完全不顧及社會(huì)影響。
現(xiàn)在的網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)已經(jīng)形成了一個(gè)惡性循環(huán),平臺(tái)為了流量睜一只眼閉一只眼,網(wǎng)紅為了賺錢(qián)不擇手段,觀眾為了娛樂(lè)消遣什么內(nèi)容都看,結(jié)果就是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境越來(lái)越差,真正有價(jià)值的內(nèi)容反而被埋沒(méi)了。
其實(shí)網(wǎng)紅本身不是問(wèn)題,問(wèn)題出在現(xiàn)在的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)太單一了,只看流量不看質(zhì)量,只看熱度不看內(nèi)涵,這就導(dǎo)致很多有真才實(shí)學(xué)的人反而紅不起來(lái),而那些靠嘩眾取寵的人卻能一夜爆紅。
網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地,每個(gè)人都應(yīng)該為自己的言行負(fù)責(zé),網(wǎng)紅更應(yīng)該起到正面示范作用,而不是成為嘩眾取寵的小丑。
希望未來(lái)能看到更多真正有才華、有內(nèi)涵的創(chuàng)作者脫穎而出,而不是讓那些靠低俗內(nèi)容博眼球的“網(wǎng)紅”繼續(xù)占據(jù)主流。
這場(chǎng)爭(zhēng)議表面看是關(guān)于高考分?jǐn)?shù)和直播行為,實(shí)際上折射出兩種教育觀念的激烈碰撞,傳統(tǒng)派認(rèn)為高考分?jǐn)?shù)是硬標(biāo)準(zhǔn),低分就該低調(diào),而另一派更看重綜合素質(zhì)和心理健康,說(shuō)到底我們只是旁觀者,不了解人家真實(shí)生活,何必妄加評(píng)判?每個(gè)人都有權(quán)選擇自己的生活方式。
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