多考一分，干掉千人，這是不少高中學生曾喊出的口號，也是很多家長的期望，在高考這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，家長們都希望自己的孩子可以考上高分。

不過隨著扁擔女孩高考分數(shù)隱藏，再加上班主任的平淡的一句“達到預期”，卻讓不少網(wǎng)友們紛紛開始懷疑，如今的社會難道普通的家庭真的難出精英嗎？

顯然，這句話在程敏銳身上并不適用，她靠著自己的努力和家人老師的支持，在高考上斬獲600分，在她身上我們可以看到，哪怕出身寒門，也是可以逆襲成功的。

6月25日，武漢一不足5平米的早餐店門上掛了這么一張橫幅，熱烈祝賀程敏銳高考600分，感謝武漢十四中，今天豆?jié){豆腐腦免費送，送完為止！

街坊鄰居們看到這個橫幅紛紛前來慶祝，程敏銳的媽媽也會送他們一杯豆?jié){或是豆腐腦，有的街坊會來道喜，有的街坊還會幫他們一家忙店里的活。

據(jù)了解，這家小程早點的早餐店在糧道街風雨里開業(yè)二十多年了，4.5平方米雖然并不寬敞，卻是程敏銳的第二書房。

小程的媽媽稱，在高三沖刺期，同學在培優(yōu)班刷題時，她每到周末都會雷打不動站在油鍋前幫自家店里的忙，油條翻面聲、豆?jié){機轟鳴聲是她獨特的晨讀伴奏。

別的孩子去上補習班，程敏銳卻在這里干活，有的時候早上四點起來就會來到店里，最晚的時候五點也能來準備。

而且父母都要忙生意，程敏銳卻從小到大從來都沒有讓家長操心過，是個非常懂事的孩子，還經(jīng)常幫助家人。

當談到孩子的勤奮與懂事的時候，小程媽媽的聲音就有些哽咽了，她表示看到別人家的孩子有那么好的教育條件，下學了都能去培優(yōu)班補課，而自己女兒卻要在店里幫忙。

小程媽媽還遺憾地說道，如果自己家能夠為小程提供更加優(yōu)質的教育資源的話，小程的分數(shù)應該會遠超600分吧。

對于媽媽這番說辭，她并沒有抱怨，反而稱，只要能和爸爸媽媽在一起，即便是桌上擺放的僅僅是清湯寡水的掛面，她也能吃的津津有味。

母親還稱，她從小陪著小程讀繪本，初中后程敏銳將班主任推薦的《平凡的世界》帶給母親，母女在豆?jié){香里討論孫少安的堅韌，讓兩人角色反轉，孩子也成為了媽媽的老師。

不只是在家里，在學校老師對她的評價也很高，班主任馬志華對程敏銳的評語稱，哪有什么訣竅，無非是勤勤懇懇。

高一入學時，物理老師張春霞直言她思維偏弱，三年間，她將錯題本翻成毛邊紙，用最笨的方法死磕基礎題，高三模考物理成績躍居班級前三，最終高考物理幾近滿分。

不僅是在學習上，在生活上班主任也對她贊不絕口，稱其是一個三觀很正，一身正氣的好孩子，無論是學習還是生活都是學生的好榜樣。

程敏銳在接受采訪的時候說道，自己也沒想到能考這么高，平時的成績大概都在540左右，沒想到這次居然能考600，算是超常發(fā)揮了。

可以說，她就是不少家長口中“別人家的孩子”的模板，又懂事學習又好，讓街坊鄰居們都不禁羨慕他們家的福氣。

而當這件事情傳播到網(wǎng)上時，網(wǎng)友們也都為小程的祝賀，紛紛為她和她的家人點贊，稱他們是模范家庭。

有的網(wǎng)友稱，這一家子的氛圍真是好，主要是爸爸媽媽的愛和陪伴，她也是一個幸福的孩子，這樣的孩子哪怕考不了高分，她的人生也會是幸福的。

還有網(wǎng)友稱，這種小孩但凡條件再好一點，會更加出色，當然高考后的人生還很長，她磨練出的勤奮會在以后的路上讓她走得更好

而在武漢的另一處街頭，曾中考僅419分的吳詩雨顫抖著手點開成績頁面，615分的歷史類分數(shù)躍然眼前。

2019年的夏天，吳詩雨在初中畢業(yè)典禮上低頭躲避著同學的目光，當時的她，以419分的成績剛好擦過了普高線。

在今年2月，當時距離高考僅剩百日，二月調考歷史試卷上刺目的未達本科線分數(shù)，幾乎讓她放棄希望，不過她的背后，不僅有家長的支撐，還有老師的鼓勵，她挺了下來。

辦公室熾白的燈光下，辛會婷老師將試卷平鋪桌面，筆尖劃過錯題：“詩雨，你缺的不是努力，而是對歷史脈絡的穿透性理解。”

她的父母從來都不說像必須考多少分這樣的話，每次通話只問她今天吃得好不好，散步看到什么花，父母的這種關懷，讓她卸下千斤重擔，勇敢去追夢。

到了6月25日，吳詩雨在忐忑中按下查詢鍵，高考成績615分，母親一把抱住她顫抖的肩膀，班主任辛會婷的短信同時發(fā)送過來，輕舟已過萬重山！

糧道街的程敏銳在早餐鋪油香中搏出600分，恒定中學的吳詩雨于復讀熔爐煉就615分，這些少女用截然不同的軌跡，共同打破了寒門難出貴子的牌匾。

但在她們背后，都有一個共同點，那就是離不開老師的傾心教育，和家長的善解人意，一個增長知識，一個撫慰人心。

當吳詩雨歷史考砸時，父親端上熱湯，你需要的不是責備，是能量，程敏銳母親那句清水掛面也香，讓孩子在物質匱乏中精神豐盈。

張媛媛父母在中考失利后未施壓，還對其安慰道，高中跟緊老師，我們信你，這份松弛感讓她輕裝上陣，最終逆襲600分。

程敏銳老師發(fā)現(xiàn)其時間管理天賦源于早餐店勞作，建議家長保留這份責任鍛煉，吳詩雨復讀期間，父母與老師約定只問溫飽不問分數(shù)。

可以說，正是由于父母的三觀正，知道如何照顧孩子的情緒，老師能找出孩子的不足，并對其幫助，兩方對孩子的持續(xù)滋養(yǎng)，才能讓他們開出艷麗的花。