高考結束，大理的畢業生楊雪和趙致遠就迎來了外地的畢業生朋友。

他們因為不同的目的，選擇相同的畢業旅行目的地——大理。

“沉浸式”體驗“慢生活”

董芷蒙來自云南昆明，高考結束后，他來到了大理。

在大理近半個月，董芷蒙最喜歡的地方是洱海生態廊道，和朋友一起漫步，靜靜感受洱海的寧靜與浪漫，便能洗去一身的疲憊和壓力。

在洱海邊的咖啡館坐下，點上一杯來自賓川的朱苦拉咖啡，伴著“大理味道”，不論是望著洱海發呆放空，或是與三五好友漫談理想、暢想未來，都能讓人身心放松。

昆明畢業生 董芷蒙

我高考一結束就來了大理，已經在這里住了十幾天，我喜歡大理的蒼山和洱海。這里可以讓人放松。

對他來說，畢業旅行不是“睡幾晚”，再走馬觀花地瀏覽景點，而是放慢腳步，“沉浸式”體驗大理的“慢生活”。

“get”影視劇同款旅行

2023年，電視劇《去有風的地方》播出，讓很多觀眾認識大理、愛上大理、走向大理。

來自西安的李娟畢業后奔赴大理，用一場“光影之旅”為青春鐫刻獨一無二的紀念。

西安畢業生 李娟

之前看了電視劇《去有風的地方》，我對大理一直充滿向往，趁著高考結束，我就來大理旅游。已經去鳳陽邑打卡影視劇同款的“有風小院”，還想去沙溪古鎮。

在鳳陽邑“有風小院”打卡，聆聽茶馬古道上的馬蹄嗒嗒；走進許紅豆與謝之遙故事里的喜洲，看田野隨風搖曳，轉角樓下人來人往……在大理，李娟跟著影視劇來一場“有風”之旅， 告別學業壓力，在蒼洱山水間放松身心，汲取重新出發的力量。

非遺體驗成“剛需”

當扎染印在日?？杀车姆及?，當瓦貓從屋脊神獸變身紀念萌物……大理非遺正以青春姿態“破圈”生長，成為年輕人追捧和喜愛的“潮文化”。

大理畢業生 楊雪

高考結束之后，外地的朋友來找我玩，我帶她體驗了大理的扎染，體驗大理的非遺，希望能夠通過這種方式給她留下特別的回憶。

在“地陪”的帶領下，董芷蒙和李娟來到了喜洲鎮周城村體驗大理的非遺扎染。

一方小院里，白族扎染技藝州級代表性傳承人張翰敏為他們介紹了扎染的染料、技藝，他們還體驗了扎染制作。

扎布、印花、染色……一件獨一無二的扎染作品誕生，每一道藍白相間的紋路都訴說著手作的溫度，承載著大理的自然與人文風情。

李娟體驗制作了“洱海月”紋樣的一塊小方巾，這是她為自己留下的“大理記憶”，接下來的旅途中，她還準備去體驗甲馬、木雕等非遺。

陜西畢業生 李娟

我比較喜歡做手工，整個體驗過程非常開心、非常有趣，接下來，我也會利用假期繼續了解和體驗大理的非遺，從中感受大理獨特的美。

畢業，為什么要來大理？

畢業來大理，是年輕人對“慢”的追求。

近日，去哪兒網官方發布《2025年畢業旅行報告》，大理位列全國長住熱門城市榜首。

越來越多年輕人按下了旅行“減速鍵”，他們的旅行不僅僅是打卡景點，更是理解其背后的故事、歷史、人文精神。

不論是像董芷蒙一樣的深度旅居，或是跟李娟一樣跟著影視劇游大理，他們的旅行目標都不再是“我去過哪里”的淺層體驗，而是“我感受到了什么”“我學到了什么”“我是否有收獲”的內在的滿足。

“去大理”不僅是一場旅行，更代表著感受一種生活方式。蒼山洱海間的“詩意棲居”，影視劇同款的“有風之旅”，非遺與青春的“雙向奔赴”……“慢生活”“慢體驗”“慢節奏”，是畢業生舒緩精神，奔赴新旅程的“中轉站”。

大理，以舒緩悠閑的生活節奏、得天獨厚的自然風光、豐富多彩的非遺成為深受“Z世代”年輕人熱愛的畢業旅行“目的地”。

記者：韓玉婷 趙志偉

編輯：陳絲華

值周：張輝 胡亞玲

主編：李勝

生態環保普法宣傳小知識（環評與排污許可）

九、排污許可證的申請流程與材料準備

申請取得排污許可證，可以通過全國排污許可證管理信息平臺提交排污許可證申請表，也能通過信函等方式提交。申請表應涵蓋排污單位名稱、住所、法定代表人等信息；建設項目環境影響報告書（表）批準文件或者環境影響登記表備案材料；污染物排放種類、濃度、排放量，執行的污染物排放標準和重點污染物排放總量控制指標；污染防治設施、污染物排放口相關信息以及主要生產設施等情況說明。此外，屬于實行排污許可重點管理的，需提前公開相關信息；屬于城鎮和工業污水集中處理設施、排放重點污染物新建改建擴建項目等情況的，還需提交對應說明材料。