近期,作為成都備受矚目的文化節(jié)目《天府少年游》自2025年3月啟動以來,迅速成長為青少年文化成長體驗教育類節(jié)目。

這檔由成都廣播電視臺打造的非遺傳承、創(chuàng)新、成長體驗類欄目,融合非遺文化與古裝影視藝術,以獨具匠心的創(chuàng)新形式,構建起青少年沉浸式文化體驗新場景。節(jié)目以文化體驗為主,同時以成語故事為敘事脈絡,邀請青少年演員化身歷史角色,通過影視化拍攝手法,將“完璧歸趙”“臥薪嘗膽”等經(jīng)典典故搬上熒屏。

2025年6月15日,欄目組進駐彭祖山景區(qū)進行拍攝。依托景區(qū)內(nèi)的天然古韻與人文景觀,小演員們在青山碧水間重現(xiàn)歷史場景,將成語故事與非遺文化的結合推向新高度。值得關注的是,這種“演中學、學中悟”的模式,不僅錘煉了青少年的藝術素養(yǎng)與表達能力,還通過沉浸式文化體驗喚醒其文化認同感。

中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為中華民族的文化瑰寶,承載著深厚的歷史底蘊和民族精神。21世紀以來,在2003年聯(lián)合國教科文組織《保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》,2005年國務院《關于加強文化遺產(chǎn)保護的通知》、國務院辦公廳《關于加強我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的意見》,2012年中共中央辦公廳、國務院辦公廳《國家“十二五”時期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要》等系列文件和國家各級文化主管部門的明確指示下,我國非遺普查立檔工作得到全面、有效、持續(xù)的推進。從非遺前時代的“搶救性存錄”到非遺后時代的“科學立檔”,體現(xiàn)了不同時期的工作要求,學界亦在強調(diào),非遺保護不僅依賴于實物的保存和技藝的傳承,在于對其文化內(nèi)涵的深入挖掘和文本化存錄。鑒于非遺概念的內(nèi)涵指向、頂層設計與民俗文化、民間文化存在差異,對非遺事項的存錄亟待建構一種專門性的方法論體系與文本范式,這一探索亦應成為我國非遺學理體系建構的重要一環(huán)。

《天府少年游》通過青少年充滿朝氣的演繹,讓非遺文化煥發(fā)新生,成為傳統(tǒng)技藝破圈傳播的鮮活案例。