本科擺攤道歉：打破職業(yè)偏見(jiàn)，擁抱多元人生，江陽(yáng)沽酒客有話說(shuō)。

最近，一則本科畢業(yè)生擺攤道歉的視頻在網(wǎng)絡(luò)上掀起了軒然大波。視頻中的主人公，一位本科畢業(yè)生，選擇擺攤作為自己的謀生手段，卻遭到了來(lái)自學(xué)校的壓力，要求其下架視頻并道歉，理由是“影響學(xué)校聲譽(yù)”。這一事件引發(fā)了公眾的廣泛關(guān)注和深刻反思：在當(dāng)今社會(huì)，我們究竟該如何看待職業(yè)選擇？階級(jí)觀念又為何如此根深蒂固？

事件的主角，在本科畢業(yè)后，因種種原因踏上了擺攤之路。她將自己的擺攤?cè)粘Ｓ涗浵聛?lái)，分享在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，本是為了記錄生活、分享經(jīng)歷，沒(méi)想到卻因“本科畢業(yè)生擺攤”這一身份反差，吸引了大量的關(guān)注。在視頻中，她坦誠(chéng)地表達(dá)了自己對(duì)生活的感悟和對(duì)未來(lái)的迷茫，這種真實(shí)的情感流露觸動(dòng)了許多人的心弦。然而，學(xué)校的介入?yún)s打破了這份平靜，他們認(rèn)為學(xué)生擺攤的行為有損學(xué)校的形象，仿佛擺攤是一件見(jiàn)不得人的事情。在學(xué)校的施壓下，這位畢業(yè)生不得不發(fā)布道歉視頻，言語(yǔ)間滿是無(wú)奈與委屈。

這一事件背后，反映出的是社會(huì)對(duì)職業(yè)的刻板印象和階級(jí)觀念的作祟。在很多人的傳統(tǒng)認(rèn)知里，本科畢業(yè)生就應(yīng)該從事“體面”的工作，如公務(wù)員、醫(yī)生、教師等，仿佛只有這些職業(yè)才配得上他們的學(xué)歷。而擺攤、送外賣(mài)等體力勞動(dòng)，則被視為“低人一等”的職業(yè)，從事這些工作似乎就意味著失敗和墮落。這種觀念的存在，不僅限制了人們的職業(yè)選擇，也傷害了那些靠自己雙手努力生活的人。

但事實(shí)上，職業(yè)本無(wú)高低貴賤之分，只要是合法合規(guī)、靠自己的勞動(dòng)賺錢(qián)，都應(yīng)該得到尊重和認(rèn)可。就像北大畢業(yè)生賣(mài)豬肉，最終將生意做到了年入過(guò)億，不僅實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，還為社會(huì)創(chuàng)造了財(cái)富；牛津博士送外賣(mài)，也并未影響他在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的追求，反而讓人們看到了他對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)自我的堅(jiān)持。這些例子都告訴我們，學(xué)歷只是一個(gè)起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)；職業(yè)選擇是個(gè)人的自由，每個(gè)人都有權(quán)根據(jù)自己的實(shí)際情況和興趣愛(ài)好，選擇適合自己的道路。

對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該反思自己的行為。學(xué)校的職責(zé)是教書(shū)育人，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，讓學(xué)生心懷善意、關(guān)愛(ài)他人 ，而非塑造出高高在上、輕視普通勞動(dòng)者，或?qū)δ承┞殬I(yè)抱有偏見(jiàn)、認(rèn)為其低人一等的人。如果學(xué)校真的做出這種干預(yù)學(xué)生正當(dāng)職業(yè)選擇、施壓要求道歉的行為，那無(wú)疑是荒誕至極，純屬無(wú)事生非。學(xué)校在學(xué)生面臨就業(yè)困難時(shí)，應(yīng)當(dāng)給予關(guān)懷與扶持，助力他們解決問(wèn)題，而非一味地指責(zé)和打壓。一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)校，應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生勇敢地追求自己的夢(mèng)想，尊重他們的每一個(gè)選擇，而不是用所謂的“面子工程”來(lái)束縛學(xué)生的發(fā)展。

回到本科擺攤道歉這一事件，我們應(yīng)該看到，這位畢業(yè)生的選擇并沒(méi)有錯(cuò)。她在面對(duì)生活的困境時(shí)，沒(méi)有選擇躺平或啃老，而是憑借自己的努力，勇敢地邁出了第一步。她用自己的行動(dòng)詮釋了“勞動(dòng)最光榮”的真諦，值得我們每一個(gè)人尊重和學(xué)習(xí)。同時(shí)，這一事件也為我們敲響了警鐘，提醒我們要摒棄那些陳舊的階級(jí)觀念，尊重每一個(gè)職業(yè)，尊重每一個(gè)為生活努力奮斗的人。

在這個(gè)多元化的時(shí)代，我們需要的是更加包容和開(kāi)放的心態(tài)。無(wú)論是本科畢業(yè)生還是普通勞動(dòng)者，都應(yīng)該在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。讓我們共同努力，打破職業(yè)偏見(jiàn)的枷鎖，為每一個(gè)人創(chuàng)造一個(gè)公平、公正、自由的就業(yè)環(huán)境，讓每一個(gè)夢(mèng)想都能在這片土地上生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。