來(lái)源：蘭州理工大學(xué)

編輯整理 ：雙一流高教

7月8日上午，蘭州理工大學(xué)新成立（組建）教學(xué)科研機(jī)構(gòu)揭牌儀式暨干部任職宣布大會(huì)在蘭工坪校區(qū)學(xué)術(shù)交流中心大報(bào)告廳舉行，這是學(xué)校全面深化教育綜合改革的又一重要舉措，旨在通過(guò)有組織有計(jì)劃地調(diào)整布局，推進(jìn)教育鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈有機(jī)銜接，更好服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

學(xué)校黨委書(shū)記趙立香講話，并和校領(lǐng)導(dǎo)一同為新組建成立的材料學(xué)部、人文社科學(xué)部，成立的紅柳學(xué)院，重組成立的綠色能源與儲(chǔ)能學(xué)院、冶金與環(huán)境學(xué)院、微電子現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，更名組建的計(jì)算機(jī)與人工智能學(xué)院、土木與水利工程學(xué)院、自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院9個(gè)教學(xué)科研機(jī)構(gòu)揭牌。

黨委書(shū)記趙立香、院長(zhǎng)杜雪巖為冶金與環(huán)境學(xué)院揭牌

副校長(zhǎng)鄭小平、副院長(zhǎng)薛建彬?yàn)槲㈦娮蝇F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院揭牌

黨委常委、副校長(zhǎng)韓建平，副院長(zhǎng)馬天忠為紅柳學(xué)院揭牌

黨委常委、副校長(zhǎng)冀宏，院長(zhǎng)韓偉為綠色能源與儲(chǔ)能學(xué)院揭牌

黨委常委、副校長(zhǎng)彭珍瑞，院長(zhǎng)李二超為自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院揭牌

黨委常委、副校長(zhǎng)張立峰，院長(zhǎng)殷占忠為土木與水利工程學(xué)院揭牌

黨委常委、副校長(zhǎng)陳偉，院長(zhǎng)李曉旭為計(jì)算機(jī)與人工智能學(xué)院揭牌

黨委常委、副校長(zhǎng)冀宏，黨委常委、紀(jì)委書(shū)記、監(jiān)察專(zhuān)員盧少卿為材料學(xué)部揭牌

黨委常委、副校長(zhǎng)呂文英，韓建平為人文社科學(xué)部揭牌

黨委常委、副校長(zhǎng)韓建平宣讀學(xué)校黨委關(guān)于成立（組建）教學(xué)科研機(jī)構(gòu)的決定，黨委常委、副校長(zhǎng)呂文英宣讀干部任職決定并主持大會(huì)。

趙立香向新成立的各學(xué)部、學(xué)院表示祝賀，向傾注心血、付出努力的有關(guān)人員致以敬意。他深刻闡述了教學(xué)科研組織體系改革的重大戰(zhàn)略意義，系統(tǒng)回答了為什么推進(jìn)改革、改革要達(dá)成什么樣的目標(biāo)等核心問(wèn)題。他表示，這次學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)院調(diào)整，是學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要》和全國(guó)高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)調(diào)整優(yōu)化推進(jìn)會(huì)議精神的關(guān)鍵舉措，是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的“時(shí)代應(yīng)答”、深化高等教育綜合改革的“必然選擇”和加快建設(shè)特色鮮明國(guó)內(nèi)一流大學(xué)的“必由之路”。他指出，學(xué)校堅(jiān)持高位謀劃、聚智賦能、系統(tǒng)施策，全力推動(dòng)改革落地實(shí)施，確保學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)院調(diào)整契合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、符合高等教育發(fā)展規(guī)律、具備支撐未來(lái)高質(zhì)量發(fā)展?jié)摿Α?/p>

趙立香強(qiáng)調(diào)，面對(duì)新征程新使命，要深刻把握此次改革的戰(zhàn)略意圖與深遠(yuǎn)考量，著力把學(xué)部和學(xué)院打造成突破一流學(xué)科建設(shè)的核心引擎，彰顯辦學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)的示范樣板。要統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，確保思想行動(dòng)“一條心”。努力凝聚“人人皆是動(dòng)車(chē)組、節(jié)節(jié)自帶動(dòng)力源”的干事共識(shí)，以敢闖敢試、敢為人先的精神大膽探索，爭(zhēng)做特色鮮明國(guó)內(nèi)一流大學(xué)建設(shè)的“先鋒隊(duì)”和“領(lǐng)頭雁”。要找準(zhǔn)定位、明確方向，搶抓開(kāi)局起步“黃金期”。緊扣國(guó)家戰(zhàn)略需求、學(xué)科發(fā)展前沿和學(xué)校整體規(guī)劃，強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)特色和學(xué)術(shù)生態(tài)，體現(xiàn)新學(xué)院的交叉融合特色和人才培養(yǎng)新要求。要對(duì)標(biāo)一流、爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)桿，跑出創(chuàng)新發(fā)展“加速度”。瞄準(zhǔn)國(guó)內(nèi)外同類(lèi)型一流機(jī)構(gòu)，聚焦核心指標(biāo)求突破，努力在產(chǎn)教融合、科教融匯、學(xué)科交叉、有組織科研等方面形成可復(fù)制、可推廣的“新經(jīng)驗(yàn)”。要強(qiáng)化協(xié)同、優(yōu)化服務(wù)，構(gòu)建支撐保障“共同體”。牢固樹(shù)立“全校一盤(pán)棋”的大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，通力協(xié)作配合，在不斷解決問(wèn)題中提升能力、推進(jìn)發(fā)展。要保持定力、持續(xù)發(fā)力，打好深化改革“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。以釘釘子精神抓好改革任務(wù)落實(shí)，努力把教育綜合改革的“施工圖”變成學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的“實(shí)景圖”。

今天是百年蘭理工開(kāi)啟新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的又一個(gè)歷史新起點(diǎn)。新組建的教學(xué)科研機(jī)構(gòu)正式運(yùn)行、新選任的干部隊(duì)伍正式上崗、新配置的辦學(xué)資源全部到位，這是全面落實(shí)學(xué)校第四次黨代會(huì)精神的關(guān)鍵舉措，階段性完成了辦學(xué)實(shí)體層面的結(jié)構(gòu)性重塑，標(biāo)志著先進(jìn)理念、科學(xué)設(shè)計(jì)和廣大師生的美好愿景已然轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在、可感可觸的物質(zhì)力量，實(shí)現(xiàn)了從想法到實(shí)干的重大轉(zhuǎn)折。

9個(gè)全新的教學(xué)科研機(jī)構(gòu)，將在學(xué)科布局、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、學(xué)院架構(gòu)、資源配置及管理模式上進(jìn)行結(jié)構(gòu)性重塑與系統(tǒng)性優(yōu)化，進(jìn)一步聚合資源、激發(fā)活力，力爭(zhēng)形成有利于拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)和重大原創(chuàng)科技成果持續(xù)涌現(xiàn)的蘭理工模式，推動(dòng)落實(shí)“三個(gè)有組織”和教育科技人才一體發(fā)展，為加快建設(shè)特色鮮明國(guó)內(nèi)一流大學(xué)提供有力支撐。

冶金與環(huán)境學(xué)院院長(zhǎng)杜雪巖，土木與水利工程學(xué)院院長(zhǎng)殷占忠、副院長(zhǎng)樊新建，微電子現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)武剛代表新組建機(jī)構(gòu)發(fā)言。

全體校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、相關(guān)學(xué)院教師和學(xué)生代表參加大會(huì)。