在這個競爭激烈的社會，孩子的教育和未來發展始終是家長們最為關心的話題。我也不例外，一直以來，我都為兒子的學業成就感到無比自豪。兒子以優異的成績從一所省重點大學的王牌專業畢業，本以為他的未來一片光明，可現實卻給了我沉重的一擊。

兒子畢業于武漢科技大學的電氣工程專業，這可是全國排名前列的老牌工科強校，其電氣工程專業更是國家級特色專業。我滿心以為，憑借他的學歷和專業背景，進入國家電網、西門子這樣的知名企業不過是輕而易舉的事情。

然而，現實卻殘酷得讓人難以接受。兒子精心制作的一份簡歷，竟然被AI直接刷掉了。當得知這個消息時，我簡直不敢相信自己的耳朵。

我反復思索，到底是哪里出了問題。后來我才了解到，今年有1158萬畢業生涌入就業市場，就業形勢異常嚴峻。就電氣專業而言，競爭指數更是上漲了23%。國家電網雖然崗位有所增加，但門檻卻抬高到了雙一流院校。

施耐德、西門子這些知名外企，對求職者的要求也極為苛刻。一家要求有3個月的對口實習經驗，另一家則采用AI面試，并且在評價體系中，項目經驗的權重高達40%。

兒子的課程設計做得很漂亮，每一個細節都處理得非常完美，足以看出他在學業上的努力和認真。然而，遺憾的是，他參與的課程設計沒有一項是跟著企業做的真項目。他在暑假去供電所實習，原本我以為這是一個很好的鍛煉機會，可實際上他只是做一些打雜的工作，根本沒有接觸到核心業務。這就導致他在面對企業對項目經驗的要求時，顯得蒼白無力。

智聯招聘的數據更是讓人觸目驚心。數據顯示，87.6%的單位根本不看重GPA排名，他們更關注的是求職者到底做成了什么。有完整項目經驗的畢業生，起薪直接比沒有項目經驗的高出4000塊。那些獲得省級以上競賽獎的畢業生，求職成功率更是甩開普通學生62%。這充分說明，在如今的就業市場，企業更看重的是實際能力和成果，而不僅僅是學業成績。

現在的電力行業正在經歷一場深刻的數字化轉型。南方電網新設的數字電網工程師崗位，明確要求求職者要會使用MATLAB和SCADA系統，并且要有參與能源互聯網課題的經驗。如果沒有這些條件，連面試機會都沒有。這讓我深刻地認識到，學校教的知識和社會實際需求之間已經出現了一道難以跨越的鴻溝。

兒子為了學業付出了無數的汗水和努力，可企業要看的，不是你的辛苦過程，而是你辛苦之后拿出來的實實在在的成果。一張畢業證，在如今這個競爭激烈的就業市場，真的已經不能代表什么了。

真正的較量，其實從踏進大學校門的那天就已經開始了。大學四年是一個積累知識和經驗的關鍵時期，你在這四年里到底積累了什么，這才是你唯一能拿上牌桌的籌碼。就像一場漫長的馬拉松比賽，大學四年就是其中重要的一段賽程，只有在這四年里不斷努力、積累經驗、提升自己的能力，才能在終點取得好成績。

對于像我兒子這樣的大學生來說，他們不能僅僅滿足于在學校里取得好成績，更要積極主動地參與各種實踐活動，積累項目經驗。學校也應該加強與企業的合作，讓學生有更多機會接觸到實際項目，了解社會的需求。只有這樣，才能縮小學校教育和社會需求之間的差距，讓學生在畢業后能夠更好地適應社會，找到一份滿意的工作。

這次兒子求職的經歷，給我和兒子都上了深刻的一課。它讓我們明白，在這個快速發展的時代，不能僅僅依靠學歷和證書，更要注重自身能力的培養和經驗的積累。