湖北
我是一名小學語文老師，辭職一年多了，我依然堅定地認為要取消小學所有的考試、所有的作業(yè)，降低課業(yè)難度，別再用大量的考試和作業(yè)虛耗我們小學生的美好時光了。
小學那個成績真沒卷的必要，成績有極大的虛假性，說明不了什么。成績或許對學校和老師重要，因為要考核他們。但對于孩子和家長而言，真沒意思。小學考得好，不代表以后上了初高中還能考得好；小學考得不好，也不意味著初高中就考不好。
那小學到底什么最重要？
我建議各位家長去打聽打聽，問一問初中高中的老師，或者咱們評論區(qū)有沒有初中高中老師來評論一下，小學到底什么最重要。就數學來說，小學成績還算有點意義，尤其是語文，那個成績真沒多大意義。作為一名語文老師，我可以直接告訴你，沒啥意義。
那小學不卷成績，卷什么？
卷學習能力和思維能力。聽清楚了沒？
學習能力和思維能力。那學習能力和思維能力平時怎么訓練？
大量閱讀、深度思考。平時一定要記得帶著孩子多閱讀，多和孩子討論、辯論，多用批判性思維去看待書中的內容。比如做題目，多帶著孩子探討題目背后的底層邏輯。
當然，有空還要帶著孩子多運動。要知道到了初中，到了初三高中，不僅拼智力，還拼體力。沒有好身體，能扛得住嗎？看看現在高中生的學習強度。
真的，如果把小學、初中、高中這三個階段比作一場長跑，小學就開始沖刺，那不是傻嗎？所以小學時多給孩子儲備知識，積蓄能量，以后上了初高中才有沖刺的資本。
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