西雙版納州勐??h勐遮鎮曼恩村,坐落在勐海縣城、打洛鎮和勐遮鎮政府之間的三角地帶,傣族、哈尼族、布朗族、拉祜族等民族在此共同生活。在曼恩村,有一所臨近國道214線的小學——勐遮鎮曼恩小學(原曼恩九年一貫制學校),復雜的道路交通環境,導致學生橫穿馬路,機動車、電動車、行人混行等現象十分普遍。
如何守護好學生的出行安全?1997年,曼恩村成立曼恩小學護學隊;2009年,曼恩村推行“警校村家+N”一體化護學模式,通過村校發動、警校聯動、家?;?、社會各界廣泛參與織密校園交通安全防護網。曼恩村用28年的時間,探索出一條多方協作守護校園安全的平安路。
“村?!卑l動 充實護學力量
1997年,曼恩村成立曼恩小學護學隊。護學隊由曼恩村委會牽頭,在14個村組中動員10個集體經濟發展較好的村民小組選送“50周歲以上、有護村經驗、有責任心”的老黨員組成,并通過民主票選選出1名護學隊隊長和副隊長,配備工作制服及對講機等裝備,形成規范的基層護學力量。同時,曼恩村委會各村民小組自行籌資按月向護學隊發放每人200元至300元補助,為護學工作持續開展奠定堅實基礎。目前,曼恩小學護學隊在崗15人,服務時長超過1萬個小時,服務學生、家長3000余人次。
為消除源頭安全隱患,曼恩村委會多次組織人員在曼恩小學周邊開展道路交通安全設施排查治理,目前已在學校周邊的重要路段和重點路口設置“學校區域”輔助標志2塊、增設爆閃燈4個、施劃減速震蕩標線6處。同時,根據道路情況及上下學時間,村委會最大限度騰出可用空間,合理劃定家長停車區、等待區以及行人待行區,有效解決了學校門前人、車雜亂無序的問題,大幅提高人車安全度和通行效率。
“警校”聯動 筑牢安全防線
結合曼恩小學地理位置、車流大小、交通秩序等實際情況,當地公安部門將校園周邊作為治安巡邏重點區域,每日投入警力3組6人次開展護學崗執勤值守,做到上下學高峰時段見警車、見警燈、見警察,實現涉校案事件“零發生”,增強師生安全感。除民警、輔警外,曼恩小學還每日科學合理安排4名護學隊隊員與1名值班教師共同開展護學崗輪值輪守,在護學過程中全程使用對講機實時溝通路況信息,引導車輛有序停放、禮讓行人,護送學生集體過街,確保學生安全、順暢地進出校園。
長期以來,擔任法治副校長的民警與學校安保負責人積極對接,定期到校開展安全檢查,重點對校園封閉式管理、安全通道設置、專職保安配備、“一鍵報警”系統應用、視頻監控運行、消防器材配置、食堂食材衛生等情況進行細致檢查,適時組織師生開展校園安全防護培訓和應急演練,提升校園安保人員應急處突能力,提高校園整體防范能力。曼恩小學還通過建立警?!捌桨猜搫?、信息聯通、風險聯處、問題聯治、校園聯防”五聯機制,堅持關愛保護與打擊預防并行,切實從制度機制上加強對未成年人的教育引導,助推“平安校園”創建。
“家校”互動 培樹安全意識
在對學生開展安全知識宣傳教育工作中,曼恩小學從“大水漫灌”向“精準滴灌”轉變,從“入眼入耳”向“入腦入心”轉變,通過校園宣傳欄、廣播、主題班會、國旗下講話、黑板報、“開學第一課”等形式引導學生自覺摒棄不文明交通陋習,做到安全文明出行。同時,充分利用“家長群”、家長會等平臺、渠道監督提醒家長以身作則,教育孩子遵規守法、文明出行,并積極向學生及家長普及交通安全法律法規,講解交通違法行為對青少年造成的影響和危害,提升家長對未成年人的監管意識。
曼恩小學全面汲取各地涉校道路交通事故教訓,對學生上下學交通特點及規律反復論證,查找意外傷害事故成因,按照“一校一策”原則,研究推出曼恩小學“半托班”管理模式,由學校集中對學生午間學習生活進行管理,實現“早上送一趟,傍晚接一趟,孩子全天在校,家長安心工作”的治理效果,確保學生平安上下學,從源頭上預防和減少了交通事故的發生。2021年以來,共開展校園交通安全宣傳85場次,覆蓋師生、家長1.8萬余人次,教育勸導未成年人交通不文明行為800人次。
針對“問題學生”“困難學生”,曼恩小學聯合村干部每月針對性開展入戶走訪,深入排查與社會人員交往密切、長期缺少父母監護、有不良行為的未成年人和問題青少年的底數,面對面和家長找問題、談感受、教方法,針對性做好教育引導和以案釋法,讓學生感受到關心關懷的同時,也監督家長發揮好家庭教育作用,做到學生底數清、家庭情況明、監護責任清,努力營造學校用心、社會關心、家長放心的良好氛圍。
自“警校村家+N”一體化護學模式運行以來,曼恩小學涉及學生出行道路實現交通事故“零發生”,校園周邊交通運行速度提升30%,受到師生家長和群眾廣泛好評。從護學隊到“警校村家+N”一體化護學模式,經過28年的探索和完善,一套公安科學施策、學校便于開展、學生自覺遵守、家長積極配合、社會各界廣泛認可的協同社會治理模式,守護著曼恩小學一批批學生平安地走向更廣闊的天地。
記者 查小高 朱鵬
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