湖南
為深化美育實踐，展現新時代青少年昂揚風采，7月11日，湖南科技大學瀟湘學院暑期“三下鄉”實踐團隊走進湘潭市民樂社區，以《強國有我》為主題開展趣味舞蹈課堂。志愿者用靈動舞姿傳遞愛國情懷，在韻律與歡笑中為孩子們種下“強國少年”的信念，讓美育之花扎根社區土壤。
圖 志愿者陳慧嫻開展舞蹈教學
活動伊始，志愿者陳慧嫻以鏗鏘有力的“少年強則國強”開篇，生動詮釋少年與國家命運的緊密聯結。隨著《強國有我》的音樂視頻播放，孩子們的目光瞬間被活力四射的舞姿吸引。舞蹈室內，熱身運動與“散開-聚攏”互動小游戲迅速打破拘謹，志愿者與孩子們在輕松嬉鬧中拉近距離，默契感在歡聲笑語中悄然生長。
教學環節中，志愿者化身“領舞者”，站在鏡前逐幀分解動作：從挺拔站姿到舒展手位，從精準手勢到靈動步伐。孩子們踮起腳尖模仿，稚嫩的手臂在空中畫出青澀的弧線。當“少年郎，志四方”的旋律再度響起，他們跟隨節拍一次次抬手、跳躍，汗水在額角閃爍，眼神卻愈發堅定。志愿者穿梭其間，俯身糾正動作細節，用“很棒！”“再來一次！”的鼓勵點燃熱情，原本羞澀的身影漸漸舒展，舞蹈室里躍動著蓬勃朝氣。
“剛開始我總記不住動作，但老師一直夸我進步大！”一位小朋友課后興奮地說。志愿者馬婧雯表示，舞蹈不僅是肢體訓練，更是自信心的培養：“看著他們從拘謹到自如，我能感受到‘強國少年’的昂揚正在他們身上發芽。”
圖 小朋友認真學習舞蹈動作
圖 志愿者馬靜雯糾正小朋友舞蹈動作
圖 志愿者和小朋友合影
此次課堂是瀟湘學院“三下鄉”團隊踐行美育教育的創新探索。通過將紅色主題融入藝術表達，團隊以專業素養搭建起美育橋梁，讓孩子們在跳動的旋律中感受藝術魅力，在“強國有我”的舞姿里體悟責任與理想。據悉，團隊后續還將推出音樂、繪畫等多元美育課程，持續以青春之力滋養青少年精神世界，助力新時代“強國少年”茁壯成長。
文字：王艷媛
圖片：彭柔
編輯：王艷媛 陳慧嫻
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