“今天的科學故事會講黑洞嗎？”

課間10分鐘，江西省撫州市的孩子們正支著耳朵盼著廣播響，這可不是在等課間操音樂，而是惦記著今天的 “科學盲盒”。

如今在撫州，400 多所學校的廣播里，一則則趣味科普知識正代替單調旋律；200多所學校教室的屏幕上，衛星導航、云計算等科普視頻成了課后最火“動畫”。

近年來，撫州市科協與市教體局攜手創新，打造了“撫州校園科普聯播網”，相關活動獲評全國科普日優秀活動。撫州市科協還獲評2024年全國科普日優秀組織單位，連續四年獲中國科協通報表揚。

這張讓全市30萬學生著迷的“科學網”，究竟藏著什么魔力？

往下看，答案藏在每個課間碎片時間里。

把科學“裝進”碎片時間

2021年，撫州市科協在深入調研時，發現兩個痛點：校園廣播站作為學校的標配設施，大多僅被用來播放廣播體操音樂，宣傳與傳播的潛力遠未得到充分發揮；而另一邊，科學課上的知識點抽象難懂，學生們興趣低。

隨著“雙減”政策落地，課后服務時段急需優質內容來填充。撫州市科協不禁思考：何不將學校里現有的廣播站，變身成為科普陣地呢？

說干就干！2021年，撫州市科協聯合市教體局，著手打造“撫州校園科普廣播網”。他們邀請專業機構錄制青少年科普音頻，利用學生課間休息的碎片時間播放，讓科學知識滲透進孩子們的心田。

科學普及，內容是重中之重。在推廣校園科普時，撫州市堅持試點先行、示范引領、逐步推廣的策略。內容上反復打磨，確保既科學又有趣；推廣方式反復斟酌，力求讓“撫州校園科普聯播網”成為多方歡迎、多方受益的優質平臺。

為了打造高質量的科普內容，2021年起，撫州市科協每年投入10萬元，與專業兒童科普內容平臺戰略合作，緊貼中小學科學教材和熱點知識，開發了一系列音頻課程，并以網絡共享的形式供各學校下載播放。

每個知識點都被包裝成約3分鐘的音頻“盲盒”，內容豐富、科學系統，還搭配了生動的配音和有趣的音效，讓孩子們在愉悅的氛圍中學習科學百科知識。

“現在，課后服務變成‘科普課堂’，連課間廣播都在講星際旅行的奇妙故事！”科學老師感慨。

目前，“撫州校園科普廣播網”覆蓋了400多所學校、惠及30多萬學生，讓科學的種子在撫州大地的校園里生根發芽。

課后服務變身科幻劇場

隨著“撫州校園科普聯播網”項目的穩步推進，新的需求出現了，“單純聽廣播不過癮，孩子們還想要‘看’到鮮活的科學世界。”

撫州市科協敏銳捕捉到這一變化，迅速行動起來“升級裝備”，滿足孩子們對科學知識的多樣化渴望，在內容和形式上不斷創新。

隨著多媒體電視在校園普及，2024年3 月，撫州市科協聯合市教體局、市科普作家協會，秉持“突出主題、豐富形式、試點推進、分類普及”的方針，試點開展“撫州校園科普聯播網”視頻播放工作。

這些視頻根據不同學段精心設計主題，利用課后服務時間在教室多媒體播放，讓科普知識更生動鮮活。

無論是音頻還是視頻內容，撫州市科協都秉持嚴謹態度，堅持專業化制作，內容參考權威官方網站，經多部門嚴格審核，確保每個科學知識點的準確性，且通俗易懂、生動有趣。

特別是科學及安全教育科普視頻，針對小學低年級、小學高年級和初中三個階段，圍繞應急救援、食品生產、心理健康、網絡安全、防火防溺水等熱點話題，實行“一月一主題”，在課后服務時段播放5-10分鐘，讓孩子們在輕松的氛圍中汲取科學養分。

撫州市臨川區羅針鎮中心小學將安全教育視頻“搬”上LED大屏幕

通過撫州“校園科普聯播網”平臺，科普視頻定期走進課堂。每一次播放，都在校園里播撒下科學的種子。漸漸地，校園里形成了濃烈的科學氛圍，孩子們仿佛置身于充滿奇思妙想的科學王國。

在這場科普盛宴中，撫州市第二實驗學校以科普推進“五育”，在校園科普聯播網的建設和運營中積極探索，榮獲首批江西省信息科技素養培育項目學校、首批江西省中小學科學教育實驗校等榮譽。

南城縣第二小學將推廣校園科普聯播網工作納入了深化改革項目清單，形成上下聯動責任體系。

在前期24所試點學校成功經驗的基礎上，“撫州校園科普聯播網”視頻播放工作已擴大到200余所學校，讓更多的孩子享受到科普的樂趣。

線上線下共織科普融合網

科學普及，提升青少年素質是目的?！皳嶂菪@科普聯播網”作為這一目標的創新嘗試，帶來了以點帶面效應。

“撫州校園科普聯播網”播出內容豐富多樣，除了在撫州市幼兒園、中小學校線下廣播站播出之外，還同步進行多媒體分發、多渠道傳播。在微信公眾號、小程序以及音頻平臺“喜馬拉雅”等平臺，都能聽到它的聲音。特別是在“喜馬拉雅”上，已上傳700余期精彩內容，收聽點擊量累計20多萬人次，讓更多不同年齡段的人群都能隨時隨地暢享優質科學知識。

這一創新舉措得到江西省科協大力支持，“撫州校園科普聯播網”被列入重大改革項目清單。

依托“撫州校園科普聯播網”的廣泛覆蓋，撫州市各級科協開展了豐富多樣的科普活動。

科普之春暨“學雷鋒活動月”科技志愿服務活動進校園，為孩子們帶去科技的春風；全國青年科普創新實驗暨作品大賽撫州分賽激發了青年學子的創新熱情。

同時，鼓勵試點學校開展“科創空間”等活動，通過設立專門的科創教室或者科學實踐興趣小組，讓學生們在觀看科普視頻后，親手實踐科學小實驗，創造力與創新思維在實踐中不斷綻放。

這些校園科普活動的廣泛開展，極大地激發和增強了學生的科學興趣、創新意識和創新能力。

2022至2024年，撫州市“科普和科學素質建設”高質量考核連續三年獲全省第一等次，2024年蟬聯江西省公民科學素質大賽冠軍。

2024年6月，撫州市臨川中陽學校等參賽隊伍在全國青年科普創新實驗暨作品大賽江西賽區脫穎而出，榮獲佳績，市科協獲優秀組織單位。

同年9月，全省“撫州市校園科普聯播網建設”改革經驗現場推廣會在撫召開，為推動科普資源助推“雙減”，做好科學教育加法提供了改革經驗。

目前，“撫州市校園科普聯播網建設”覆蓋學校400多所，受益學生30余萬人，累計播出1056期科普音頻節目，科普3200多個知識點，總節目時長累計10000多分鐘，覆蓋學生人數上百萬人。

在撫州，這張無形的科學網絡仍在延伸——從課間十分鐘到課后服務，從城市教室到鄉村教學點，持續點燃著少年們的科學夢想。

“校園科普聯播網”傳遞的不僅是知識

它更像是一封探索的邀請函

在科技強國的宏偉藍圖中

以創新的步伐

寫下一個個微小而璀璨的坐標

照亮著科學普及的未來之路

你喜歡這樣的“校園科普聯播網”嗎？

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責　　編：陳盡美

審　　核：張敬一

值班編委：宋玉榮