近日，清華大學教育學院《中國教育調(diào)查》北京實踐支隊由清華大學教育學院副院長李鋒亮帶隊，一行14名教育博士開展為期4天調(diào)研活動。調(diào)研以“渡峰，應對人口波動變化”“泉涌，各學段自下而上的教育方式變革”“拔節(jié)，各學段自上而下的教育質量提升”為主題，深入我區(qū)縱貫教育集團開展實地調(diào)研。

區(qū)委教育工委書記夏名君，區(qū)委教育工委副書記、區(qū)教委主任曹彥彥陪同調(diào)研。區(qū)委教育工委副書記、大峪中學教育集團黨委書記侯永忠，區(qū)委教育工委委員、區(qū)教委副主任、北京第八中學永定實驗學校教育集團黨委書記白豐蓮，區(qū)委教育工委委員、區(qū)教委副主任、北京景山學校京西實驗學校教育集團黨委書記張林，區(qū)教委副主任（掛職）康曉偉，區(qū)教委二級調(diào)研員、首師大附中永定分校教育集團黨委書記高增波，相關科室負責人參與調(diào)研、訪談交流。

實踐支隊走進大峪中學（山谷）教育集團校調(diào)研

實地調(diào)研第八幼兒園

實地調(diào)研大峪第二小學

實地調(diào)研大峪中學

門頭溝中小學活動群

（含志愿時長活動）

實踐支隊走進北京景山學校京西實驗學校（攀峰）教育集團校調(diào)研

實地調(diào)研第二幼兒園

實地調(diào)研黑山小學

實地調(diào)研京師實驗中學

實地調(diào)研北京景山學校京西實驗學校

實踐支隊走進首師大附中永定分校（永定）教育集團校調(diào)研

實地調(diào)研妙峰山民族學校及附屬園

實地調(diào)研首師大附中永定分校

實踐支隊走進區(qū)教育研修學院開展門頭溝教育高質量發(fā)展專題研討

區(qū)教育學院院長林秀艷介紹縱貫課程教研與教師培養(yǎng)12項研修行動。

曹彥彥同志向清華大學專家學者深入教育系統(tǒng)實地調(diào)研，為區(qū)域教育出謀獻策表示感謝。向調(diào)研學者系統(tǒng)解讀區(qū)域教育綜合改革“施工圖”：一是縱向貫通，全域打破學段壁壘，構建長鏈條育人體系；橫向聯(lián)盟，全域打破城鄉(xiāng)藩籬，推動城鄉(xiāng)教育資源流動共享；二是實施學術文化資本補償行動、人工智能賦能行動，向內(nèi)補償，全域深度學習；倡導師生向研究者學研究，向實踐者學實踐，向外拓展，全域拓寬視野；三是堅持“立德樹人”正向引領，構建“教委政策創(chuàng)新－教育研修學院技術創(chuàng)新－學校實踐創(chuàng)新”鐵三角內(nèi)部支撐機制，搭建“中小學校－科研院所－實踐基地”課程開發(fā)三棱錐模式，推動區(qū)域教育綜合改革縱深發(fā)展。同時希望，清華大學教育學院持續(xù)關注支持門頭溝教育，助力我區(qū)探索更多有實效可遷移的改革經(jīng)驗與實踐案例。

門頭溝中小學活動群

（含志愿時長活動）

清華大學教育學院《中國教育調(diào)查》北京實踐支隊教育博士調(diào)研感言

向一群扎根山區(qū)、守護純凈教育土地的同行們致敬。

——徐潔

四天的實踐全面感受北京郊區(qū)的山區(qū)教育，在妙峰山民族學校的抗洪救災主題思政課，鼓舞我們要更加充滿信心、充滿力量地推動教育高質量發(fā)展。

——卜煒

這幾天緊湊的學習交流給我們留下深刻印象，抗震救災的大愛無畏令人動容充滿力量，縱橫貫通的育人藍圖，快樂自由的幼兒生活，跨學科的項目培養(yǎng)，充滿教育人的智慧和心血，每位老師立足自己的崗位共同為教育強國貢獻力量，我們向門頭溝教育人致敬。

——毛亞男

不論在跟帶隊老師的交流請教中，還是在調(diào)研訪談中，我的收獲非常大，讓我真切體會到理論與實踐的交融，很多文件報告中的抽象表述，都在現(xiàn)實場景中找到了生動的注解與落地的路徑。

——張?zhí)镉?/p>

實踐緊湊高效，收獲滿滿。

——吳智兵

■來源：門頭溝教育??????????????????

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