7月的風(fēng)帶來了高考錄取的消息，面對這些塵埃落定的結(jié)果，有人歡喜有人憂愁，網(wǎng)上也不乏許多主動曬錄取結(jié)果的考生，只是并非所有考生都是喜悅的。

高考志愿的抉擇體現(xiàn)了考生截然不同的價值觀念，有人追求穩(wěn)定安逸，有人渴望冒險體驗(yàn)；有人重視家庭聯(lián)結(jié)，有人向往獨(dú)立成長。

無論是得償所愿還是留有遺憾，同學(xué)們都應(yīng)該明白一個道理：沒有絕對正確的選擇，只有適合自己的道路。就像這名被定向錄取的考生，明明已經(jīng)被這個結(jié)果打擊到崩潰痛哭了，網(wǎng)友們卻還是陰陽她：偷著樂吧。

“我這一生走不出云南了”，女孩被定向錄取，看到結(jié)果卻崩潰大哭

錄取通知本該是塵埃落定的喜悅，可對于這名云南女生來說，錄取通知帶來的卻是無盡的遺憾。

她在網(wǎng)絡(luò)平臺上連發(fā)三個大哭表情，伴隨著一句讓人心疼的感嘆：“我這一生走不出云南了，外面的世界你替我去看吧?！?/strong>

這名女生高考取得了609分的好成績，在云南省文科排名第1334位，按理說，這樣的成績有機(jī)會選擇省外不少不錯的大學(xué)，而女同學(xué)一直以來的心愿，也是想走出云南，去外面的世界看看。

可她的夢想?yún)s沒有實(shí)現(xiàn)，甚至連未來的職業(yè)規(guī)劃也被提前鎖定在了云南。因?yàn)樗罱K被云南師范大學(xué)錄取，專業(yè)是歷史類英語師范方向，且定向就業(yè)地點(diǎn)為曲靖市麒麟?yún)^(qū)。

“定向”兩個字，不僅將大學(xué)四年的生活鎖定在了云南，也將她未來的工作地點(diǎn)鎖定在了家鄉(xiāng)，這也是為什么女同學(xué)會說出那句“我這輩子都走不出云南了”。

定向師范生是一種特殊的培養(yǎng)模式，學(xué)生入學(xué)時就需與學(xué)校簽訂協(xié)議，畢業(yè)后必須到指定地區(qū)任教一定年限，因此評論區(qū)有網(wǎng)友表示不理解：這可是多少名校畢業(yè)生都趨之若鶩的香餑餑“編制”??！

一想到女同學(xué)畢業(yè)后甚至不用主動去考就能擁有穩(wěn)定的編制，而且女同學(xué)的家恰好就在麒麟?yún)^(qū)，“事業(yè)編+離家近”，這已經(jīng)是體制內(nèi)buff疊滿的好工作了，所以才有網(wǎng)友陰陽怪氣的表示：哭什么？偷著樂吧！

可看似可以“偷著樂”的好歸宿，對于那些渴望走出家鄉(xiāng)、體驗(yàn)外面世界的人來說，卻一道無形的圍墻，作為文科生，出于求穩(wěn)心態(tài)她選擇了定向師范生這條路，可她內(nèi)心還是很悲傷，對未能走出去感到深深的遺憾。

人生充滿變數(shù)，任何階段的選擇都不是終點(diǎn)

但人生中的每個選擇都有得有失，這位女生選擇了穩(wěn)定，也就不得不放棄外出見識更廣闊世界的機(jī)會。但對于女同學(xué)以及很多陷入類似困境的同學(xué)們來說，了解得失關(guān)系只是第一步，真正重要的是學(xué)會接受和珍視已有的選擇。

人們常常會美化自己未曾經(jīng)歷的道路，出省讀書的學(xué)生可能會在異地他鄉(xiāng)時想念家的溫暖，而留在家鄉(xiāng)的學(xué)生則會幻想外面世界的精彩，這種心理不僅無法讓我們對現(xiàn)有的選擇感到滿意，還會徒增無意義的焦慮。

對這位云南女生來說，雖然定向就業(yè)限制了她的地理流動性，但并不意味著人生發(fā)展受限。在信息高度發(fā)達(dá)的今天，她仍有機(jī)會接觸外面的世界。更重要的是，她可以在扎根本土的同時，發(fā)揮自己的專業(yè)所長，為家鄉(xiāng)教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

生活總是在意料之外的地方給我們驚喜。這位女生雖然暫時感到失落，但誰能預(yù)測未來幾年她的心態(tài)會如何變化？

也許隨著時間推移，她會發(fā)現(xiàn)留在家鄉(xiāng)的價值和意義，感謝當(dāng)初的選擇；也許她會在服務(wù)期滿后重新規(guī)劃人生，依然有機(jī)會實(shí)現(xiàn)"走出去"的夢想。人生充滿變數(shù)，任何階段的選擇都不是終點(diǎn)。

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