湖北
7月14日上午，八大家花園社區暑期“愛心托管班”舞蹈美育鑒賞課程開課，本次課堂由湖北第二師范學院學生劉詩敏、金昌宇授課，武漢科技大學人工智能與自動化學院“智繪芯途”暑期社會實踐團隊成員彭曦、胡冰滟及4名社區志愿者輔助教學，23名托管班學生參與。
金昌宇教孩子們擺手型手位
“馬頭琴是蒙古族的典型樂器。”劉詩敏介紹道。小周聽到“馬頭琴”，好奇地睜大眼睛，提出馬頭琴是不是長得像馬頭的疑問。劉詩敏笑著回答：“沒錯，馬頭琴的琴頭就是馬頭的形狀，它的聲音很悠揚。”接著，她播放了一段馬頭琴演奏的音樂，孩子們都靜靜地聽著，感受著其中的韻味。
金昌宇教孩子們擺手型手位，并親身示范，他先做了一個標準的手位，呼吁孩子們跟著一起做，提醒道：“手指要伸直，手腕要用力。”孩子們都認真地跟著學，金昌宇則細心矯正孩子們的動作。看到小高的手指沒有伸直，他輕輕握住小高的手，幫他把手指捋直。發現小汪的手腕姿勢不對，他耐心地講解要領，直到小汪掌握為止。學完七大手位，金昌宇和劉詩敏帶領孩子們跟著蒙古族音樂學習簡單舞蹈。金昌宇打著節拍，嘴里喊著 “一二三四，五六七八”，劉詩敏則在一旁提醒孩子們手位的變化：“注意啦，現在要換第三個手位了，大家看清楚哦。”孩子們隨著音樂舞動，面帶微笑。
學生們展示手位
彭曦作課堂總結：“這次舞蹈美育鑒賞課程，不僅讓孩子們領略了蒙古族的異域風情，感受到了民族舞蹈的魅力，還在輕松愉快的氛圍中培養了他們對藝術的興趣。”據悉，八大家花園社區暑期“愛心托管班”也將繼續開展更多豐富多樣的課程，陪伴孩子們度過一個充實而有意義的暑假。
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