高考落幕,全網(wǎng)考生都在歡呼雀躍地暢想未來,我卻莫名生出幾分唏噓。
這時,那個曾引發(fā)熱議的話題突然浮現(xiàn)在腦海:“高考 700 分和 700 萬人民幣,你選哪一個?”
出乎意料的是,成年人幾乎一邊倒地選擇了 700 萬。
幾條留言至今印象深刻,透著一股清醒的通透:“700 分需要拼盡全力,未來還充滿未知;但 700 萬能解決當下 99% 的難題,讓生活有更多選擇權(quán)。”
“寒窗苦讀十幾年換一個高分,可 700 萬能讓一家人少走十年彎路,成年人的世界,早就懂了現(xiàn)實的重量。”
曾經(jīng)我們父母,以及我們那代人,都會毫不猶豫選擇前者。
畢竟700分順利上清北,一畢業(yè)就能進好單位,這輩子有名校光環(huán)加持,賺700萬沒問題。
但現(xiàn)在呢,學(xué)歷貶值,即使清北出來,專業(yè)沒選好,也可能畢業(yè)即失業(yè)。
別說700萬了,就是找到月薪7萬的工作,不吃不喝,也要攢夠10年。
所以,現(xiàn)在流行一句話“讀書,是這個時代最大的騙局”。
高考結(jié)束了,可以說真相了!
高考之前,孩子全力以赴努力,父母傾盡一切托舉。
但是高考結(jié)束了,在學(xué)歷“性價比”無限降低的當下,有四點真相我不得不說:
1.高考是人生的高光,那大學(xué)就是人生的“暑假”
我之前看過一段采訪,特別真實,高考狀元ELLA十年后感慨“那是我人生的高光時刻,現(xiàn)在我已泯然眾人。”
作為一個不折不扣的學(xué)霸,她曾證明自己整個青春的優(yōu)秀和努力。
然而,再看現(xiàn)在的職業(yè)發(fā)展,不過跟其他人一樣,成為普通的職員,打一份工,拿一份正常的薪水,過著平凡的生活。
ELLA其實也是萬千學(xué)子的縮影,直到離開大學(xué),走進社會,才徹底明白“高考是人生唯一的高光,大學(xué)只是人生的暑假。”
大學(xué)時光,是整個漫長人生中,唯一一次,看似消除了人與人的差距。
孩子們,頂著好學(xué)生的光環(huán),擁有大學(xué)生的優(yōu)待,每月按時領(lǐng)取父母的生活費,享受這座城市的繁華。
有個詞叫虛假繁榮,這也可以說是“虛假階級躍遷”。
因為一畢業(yè),他們就會落入原本的階級。
985、211的名頭,也需要為了一份工作擠破頭,每月除了租房吃喝,還要考慮人情禮往。
即使月入過萬,也付不出一套房的首付。
2.畢業(yè)后,都要經(jīng)歷一次“世界觀”的崩塌
還有個殘忍的真相,記得有個博主說,直到開始寫簡歷,才感受到了那種“無力”。
他發(fā)現(xiàn),有的人實習(xí)經(jīng)歷一大串,簡歷寫得像小公司招聘官網(wǎng);
有的人家里有資源,早早安排了出國、考公、保研;
還有的人,曾經(jīng)是一起刷劇、逃課、掛科的好室友,然而離校前再次相見,對方穿著西裝、提著行李。
在他還不知道何去何從的時候,人家已經(jīng)手握offer,開啟了人生新的旅程。
這時,我們終于意識到“人和人之間的差距,不是從畢業(yè)那天拉開的,而是每天悄悄拉開的。”
3.拼命往腦子里塞的知識,最后只會變成一張張廢紙
很多學(xué)生回首高中大學(xué)生涯,結(jié)論卻是兩個字“荒唐”。
有個網(wǎng)友的經(jīng)歷特別有代表性,他說上完20年學(xué),發(fā)現(xiàn)學(xué)了個“假人生”。
想起高中時,他以為只要把三角函數(shù)、英語作文、物理公式全部背下來,人生就該有出息。
但現(xiàn)實是,29歲,工作8年,他拼命塞進腦海里的知識,好像全變成了一堆廢紙。
而真正能成為生存必需品的,卻是學(xué)校從沒教過的東西:
怎么炒個好吃的菜,怎么處理復(fù)雜的人際關(guān)系、怎么管理自己的錢、怎么在職場上談判加薪……
說白了,讀書時期,很多硬塞進腦子里的知識,走入社會都還給了學(xué)校。
而沒有學(xué)過的知識,如果后期沒有持續(xù)學(xué)習(xí)、進化,大概率連好好照顧自己都成了問題。
普通家庭,考大學(xué)真沒用了嗎?
然而,我們就能因此斷定“讀書、考大學(xué)無用嗎?”
說句大實話,越是在階級固化的當下,讀書、考大學(xué),才越是普通人,唯一能改變“宿命論”,靠自己向上的階梯。
我挺贊同一個觀點“我們需要做的是對學(xué)歷祛魅,而不是徹底認為讀書無用。”
這里面有幾個信息差,很多家庭不知道,我一定要告訴大家:
1.不是大學(xué)無用,而是教育理念開始就錯了
之所以現(xiàn)在很多學(xué)生讀出來“無用”,是因為我們的教育理念,一開始就是錯誤的。
把大學(xué)當成了一個終極目標,只卷成績,只卷學(xué)歷,不培養(yǎng)孩子的其他方面。
他們在整個教育過程中,僅僅學(xué)到了如何得高分,卻沒有綜合能力的增長,也找不到內(nèi)心的擅長和熱愛。
那么,四年的大學(xué)生活,可能完全虛度,甚至一畢業(yè)就迷茫。
所以,我們培養(yǎng)孩子,更多是培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力、自律能力、規(guī)劃能力,還有對自己人生熱愛、興趣的探索能力。
就像北大考古女孩鐘芳蓉,雖然讀的專業(yè)冷門,當時不被看好,甚至還有各種質(zhì)疑嘲笑聲。
但因為心中有熱愛,有追求和目標,所以她能在本專業(yè)深耕,并最終如愿考上敦煌研究院,理想和面包都一并實現(xiàn)了。
想起有句很棒的話“再無用的專業(yè),做到尖端都是好的;再冷門的行業(yè),深耕自己都能夠破圈。”
2.提升技能、心態(tài)、口才、人際關(guān)系,遠比學(xué)歷還重要
還有個不錯的建議,奇葩說辯手希瑞在訪談中提到,不想從事本專業(yè)相關(guān)的工作,不要盲目卷績點。
趕緊去實習(xí),去折騰,去社交,去學(xué)有用的技能和知識。
尤其一定要跳脫好學(xué)生思維,不要用所謂的努力,去讓渡健康、親密關(guān)系、友情,以及一切愛好。
因為我們這個時代,不會許諾任何人一個回報。
考上大學(xué),不會馬上換取一份工作,得到一份工作,也無法保證永不裁員。
而真正能讓孩子走遠、走好的關(guān)鍵,是養(yǎng)活自己的謀生力,是跌入谷底重新爬起的抗挫力,是讓面試官了解你、客戶信任你的溝通力。
說的再直接點,想要獲取認知以外的信息差,混好人際關(guān)系,遠比做好事重要的多。
3.長期主義,終生學(xué)習(xí)思考的能力
其實,人跟人最終的差距,不是學(xué)歷,而是不斷學(xué)習(xí),提升自己的能力。
很多大公司招聘名校生,底層邏輯,是用最低的成本,篩選出企業(yè)最需要的素質(zhì),那就是長期主義的優(yōu)良品質(zhì)。
一個人,如果能在學(xué)習(xí)上持之以恒,在專業(yè)上經(jīng)年累月,那么在任何領(lǐng)域,他同樣也能做得很好。
我看過不少清北高材生的專訪,雖然畢業(yè)后,沒有從事所學(xué)專業(yè),但自身所具備的自律、毅力和學(xué)習(xí)力,在新行業(yè)里依然是佼佼者。
就像北大數(shù)學(xué)系何腦斯,現(xiàn)在是知名攝影師;北大中文系全嘻嘻,成為知名自媒體博主;清華建筑系女流,轉(zhuǎn)行成為游戲解說大咖。
要知道,對一件事的堅持,永葆終身學(xué)習(xí)的能力,在哪里都會成為降維打擊。
哪怕沒有考上好大學(xué),起點不太高的人,只要長期學(xué)習(xí),終生思考,也同樣能走出一條花路。
有個讓我佩服的女孩向琴琴,護理專科畢業(yè),一直想當法醫(yī)。
在沒人相信的情況下,她曲線實現(xiàn)理想,先進入殯葬行業(yè),積累經(jīng)驗,一路又專升本逆襲,現(xiàn)在成了一名真正的法醫(yī)。
狄更斯說“這是一個最好的時代,也是最壞的時代。”
這個時代,我們的孩子或許失去了很多機會,但同時他們也正在獲得另一些機會。
而我們父母應(yīng)該做的,是幫助他們規(guī)避風(fēng)險,揚長避短,找到熱愛。
然后,在不確定的未來里,盡早抓住一切機會,把握住那個穩(wěn)定的未來。
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