今天（7月17日）

江蘇省句容高級中學2025屆畢業生徐思源

收到了清華大學的錄取通知書

徐思源，好樣的！

徐思源：信念為翼，扶搖萬里

作者為江蘇省句容高級中學2025屆高三（14）班學生

墨跡新干書卷角，鐘聲又響斜暉。青衿猶帶粉筆灰。笑談窗外事，卷底壓星輝。

黑板擦痕深淺處，空留昨日題扉。蟬聲驚夏欲分飛。云程從此去，江海各葳蕤。

站在高中生活的終點回望，踏出的一步步泥濘腳印，穿過的一片片叢生荊棘，以及每一聲歡聲笑語，每一次痛苦不甘，都顯得輕盈可愛。喜怒哀樂交織成線，編織成青春錦繡。

還記得那個夏天，一個晴朗明媚的午后，少年懷著憧憬踏進省句中的大門，與全市最好的同學為伴，初中以來只能仰望背影，聽聞傳說的強大對手真切地出現在眼前。那時我甚至未曾想過與他們同列。

我的故事起于第一次月考的出乎意料的好成績，那時我第一次發現，自己也可以立于群山之巔。名為信念的羽翼伸展，將載著一個少年看盡碧海藍天。

老師的培養，同學的鼓勵是我的六月之息。我很慶幸能在最好的年華遇到良師益友。當我立于高峰，總有人鞭策我探頭望天；當我墜入低谷，總有一雙雙手接住受傷的我。起起落落間，信念的羽翼越發強壯。忘不了那一次次辦公室里的長談，老師為我排憂解難，以諄諄教誨化解心頭的疑難；亦忘不了與同學熱火朝天的討論，一道道難題在思維的碰撞中散去迷霧。分題墨未冷，聯句月方東。

常有人問我刷什么題，我認為這并不重要。做一百道題，不如用心體悟一題一百遍。比起在題集中廝殺，我更喜歡打開整理本，讓思維滲透進字里行間，老題煥發新意，常做常新。因此，我更喜歡認認真真地完成老師布置的作業，以此為素材，整理出我自己的題集。然后，我會以一個高維的視角俯視，將自己代入命題人，嘗試改編，創新。我的整理本上有很多原創題，我把這些題與同學分享交流，在視角的變換中收獲更深刻的領悟。

我的高中生活始終與競賽相伴，競賽題很難，常常會挫折信心，但只要與自己和解，盡己所能，敬己不能，當回到課內學習中時，便能擁有一覽眾山小的體驗。

我最大的困境出現在高三。當我的滿腔熱情，三年心血以競賽考場上的接連失誤告終，我一度陷入自我懷疑，甚至想要逃避。這種畏縮心理或多或少的引發了高三幾次考試的失利，使我越墜越深。但好在，我的老師，父母，同學全都向我伸出援手，我還讀到孫心豪學長的學習心得，我了解到他也曾面對相似處境，從他的成長之路中汲取力量。最終，我走了出來，能夠以平常心對待模考的失利，以平常心走進高考考場，沒有背棄自己的信念。

現在看來，一切都是最好的安排，低谷沒有打敗我，而是讓我更堅韌；高峰也沒有迷惑我，而是讓我勢不可當。讓每一次的成功失敗都物盡其用，化作信念之翼的強壯飛羽，這是我走出的路。

窗前千縷絮，散作萬山虹。希冀諸君共勉，無論身處何方，身有垂天翼，應以徙南溟。

也勉勵各位學弟學妹，縱使看似枯燥的學習生活將你們囿于一個周而復始的圓，你們的精神仍可舒展向無窮遠處，化作圓上騰飛的切線。

內容來源 | 句視頻、句容教育、江蘇省句容高級中學

編輯 | 張萌萌

校對 | 許鵬鋒

審核 | 劉亞